ORAUX HDA Liste des Oeuvres et modalités

ORAUX D'HISTOIRE DES ARTS 2015
Lundi 1er juin 2015
Œuvres proposées
DOMAINES
ARTISTIQUES
Arts plastiques 3A et 3B
- Le Land Art
- Christian BOLTANSKI Personnes
Arts de l'ESPACE
Arts du VISUEL
Français - Mme Hautefort 3B
- Jacques TARDI C'était la guerre des tranchées. 1993
Arts du VISUEL
-Frida KAHLO Mes grands-parents, mes parents et moi. 1936
Arts du VISUEL
-Victor HUGO Melancholia (poème issu de Les contemplations
[livre III]). 1856
+ Illustration de l'édition Hetzel. 1880
Arts du LANGAGE +
Arts du VISUEL
Français - M Schneeberger 3A
- TARDI/MANCHETTE deux planches extraites de
l'album Griffu (1978)
-MUCHA Alfons Affiche réalisée pour la marque
de cigarettes Job
Arts du VISUEL+
Arts du LANGAGE
Arts du VISUEL+
Arts du QUOTIDIEN
Histoire - Mme Biard/M Hedde 3B
- Affiche de propagande pour le 17ème congrès du
parti communiste d’Union Soviétique, 1934
Arts du VISUEL +
Arts du LANGAGE
- Extrait des actualités filmées allemandes du 3 septembre
1941, musiques de Richard WAGNER, Frantz LISZT
et chant militaire nazi
Arts du VISUEL +
Arts du LANGAGE
- Jack KIRBY et Stan LEE Couverture du premier numéro de
The incredible Hulk, Marvel Comics, 1962
Arts du VISUEL
Histoire- Mme Mangau 3A
- Le Mémorial des Martyrs d’Alger. 1982
Arts de l'ESPACE
- Otto DIX Pragerstrasse.1920
Arts du VISUEL
Musique 3A et 3B
- Le chant des partisans
Arts du SON
- Steve REICH Different trains
Arts du SON
- Léo FERRE L'Affiche rouge
Arts du SON
Espagnol 3A et 3B (hispanophones)
- Pablo PICASSO Guernica
Arts du VISUEL
Latin 3A et 3B (latinistes)
-Barent FABRITIUS Le Satyre et les paysans
Arts du VISUEL+
Arts du LANGAGE
Rappel : l'élève choisit 5 œuvres appartenant à 3 domaines artistiques différents au moins,
conformément aux Instructions Officielles. Il fait part de son choix 5 jours ouvrés avant le
lundi 1er juin, c'est-à-dire le vendredi 22 mai 2015 dernier délai.
CRITERES D'EVALUATION
1 Prestation orale sur 6 points (2x3)
langue (clarté du propos, correction de la syntaxe, niveau de langue et vocabulaire adaptés...)
usage des documents
2 Contenu sur 12 points (4x3 ou plus pour l'analyse de l'œuvre : 4 ou 5 points par exemple)
contexte historique
contexte artistique et le cas échéant, biographie de l'artiste
analyse de l'œuvre
interprétation du sens de l'œuvre
3 Bonus sur 2 points accordé aux élèves capables d'élargir leur réflexion à d'autres œuvres (partie
questions du jury) ou de témoigner d'un point de vue original...
Ce cadre de notation est à appliquer de manière très souple. L'élève qui a accompli son travail et qui
a compris dans leurs grandes lignes les enjeux historiques et artistiques de l'œuvre, mérite une très
bonne note.
MODALITES DE PASSATION
- L'élève découvre son jury le jour de l'épreuve
- Il dispose d'un quart d'heure de préparation en salle informatique
- Le jury choisit l'œuvre sur laquelle l'élève est interrogé
- Le support de l'œuvre (photo, enregistrement, vidéo, texte...) est accessible à l'élève au moment de
l'oral (mise à disposition d'un ordinateur avec lecteur VLC et vidéoprojecteur) ainsi qu'au moment
de la préparation