UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA

Transcription

UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS UAPA CARRERA
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS
UAPA
CARRERA LICENCIATURA EN LENGUAS MODERNAS
PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
FRANCÉS TÉCNICO II
CLAVE: FRA – 312
;
PRE – REQ.: FRA – 311
;
No. CRÉD.: 4
I. PRESENTATION:
Le français technique II s’adresse aux élevés du tourisme pour leur formation et leur
évolution professionnelle dans ce secteur en particulier. Il leur permettra de faire face à
des situations courantes et de mieux maîtrise la communication écrite et orale à travers
des activités de compréhension de documents et de production en situation.
II. OBJECTIFS GENERAUX :
Améliorer les connaissances de la langue tout en se familiarisant avec les pratiques
langagières spécifiques du monde du travail.
Analyser des situations professionnelles dans lequel le personnel de l’hôtellerie et du
tourisme aura à utiliser le français.
Inventaire des actes de communication et des besoins langagiers qui naissent de
ces situations, et qui constitue les corpus de compétences de langue et
communication à faire acquérir aux participants du cours.
OBJECTIFS
Parler de la région de
Paris et autres.
Connaître la culture
française dans le
monde.
OBJECTIFS
Parler de l’industrie
touristique.
Parler des métiers du
tourisme.
CONTENUS
UNITÉ III
Thème: à la découvert de la
France.
À la découvert de la
France.
La culture française
dans le monde.
CONTENUS
UNITÉ IV
Thème: Les vacances.
4.1 Les agences de voyages.
4.2 Les voyagistes.
4.3 Les métiers du tourisme.
4.4 Demande l’emploi.
ACTIVITÉS
Répondre aux
questions sur le texte
lu.
Lire des textes
informatifs.
Travailler en tandem.
Poser de questions en
clase.
Regarder les images et
l’associer avec des
textes enregistrés.
Travailler en petits
groupes.
jeux
ACTIVITÉS
Répondre aux
questions sur le texte
lu.
Lire des textes
informatifs.
Travailler en tandem.
Poser de questions en
clase.
Regarder les images et
l’associer avec des
textes enregistrés.
Travailler en petits
groupes.
jeux
EVALUATION
Participation en classe.
Exposé.
Activités
complémentaires.
Epreuves écrites et
orales
Bilan
BIBLIOGRAPHIE
1.
2.
3.
4.
EVALUATION
Participation en classe.
Exposé.
Activités
complémentaires.
Epreuves écrites et
orales
Bilan
Le Français du
tourisme.
Renner/Tempesta.
CLE international.
1993.
Le Français de
l’hôtellerie et du
tourisme. M. Dany/
J.R. HACHETTE.1993.
Les métiers du
tourisme. Cours de
français.
Chairi/Corbeau/
Dubois/ HACHETTE.
1991.
BIBLIOGRAPHIE
1.
2.
3.
4.
Le Français du
tourisme.
Renner/Tempesta.
CLE international.
1993.
Le Français de
l’hôtellerie et du
tourisme. M. Dany/
J.R. HACHETTE.1993.
Les métiers du
tourisme. Cours de
français.
Chairi/Corbeau/
Dubois/ HACHETTE.
1991.

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