Les peuples de la forêt
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Les peuples de la forêt
YANN ARTHUS BERTRAND – LA FORÊT Séquence 2 : Les peuples de la forêt cycle 3 Niveau : cycle 3 Exploitation des photos N°3, N°15, N°16 N°15 N°3 N°16 Matériel : Deux albums : 1) Macao et Cosmage ou l'expérience du bonheur, édition Circonflexe 2) L'arbre en bois de Philippe Corentin Extraits musicaux à télécharger : African Jungle 1, Banana Plantation 1, * Sitographie citée dans la séquence Appareil photographique Groupe Départemental Sciences, Technologie, Education au Développement Durable 91, juin 2013 YANN ARTHUS BERTRAND – LA FORÊT Séance 1 : – Afficher les images 3 , 16 et 15 en prenant soin de cacher les textes sous les photographies puis faire écouter des extraits musicaux* Consigne « Quels sont vos impressions, vos sentiments lors de cette écoute? A quelle affiche cet extrait fait référence pour vous ?» – – Recueillir les propos des élèves et leurs justifications Recontextualiser les affiches dans leur réalité ( paysage/tourisme/économie) (entrée culturelle) Affiche 16 : cacher le texte sous la photographie Consulter la fiche pédagogique associée à l'affiche sur : http://www.ledeveloppementdurable.fr/foret/fiche_pedagogique/fiche_pedagogique_foret_017.pdf Aujourd'hui, les peuples d'Asie, d'Amazonie, d'Afrique ceinture équatoriale sont protecteurs de la forêt. Cette affiche est une photo de l'île de Palawan. L'exploitation des mines de fer entraîne la déforestation et à des conséquences majeures sur les peuples : lien avec l'album Macao et Cosmage et autres vidéos trouvées sur http://www.viadecouvertes.fr/pages/fr/reference.php? http://www.survivalfrance.org/peuples/palawan#main affiche 3 : cacher le texte sous la photographie Consulter la fiche pédagogique correspondante sur : http://www.ledeveloppementdurable.fr/foret/fiche_pedagogique/fiche_pedagogique_foret_004.pdf La forêt reprend ses droits (civilisation Kmer au Cambodge : terre de contraste) La forêt et le tourisme d'Angkor L'exploitation de la forêt : l'arbre fromager ou strangulateur sert à la fabrication des boîtes de fromage Recherche site* Séance décrochée arts visuels : Les Origènes de Claude MOLLARD Les Origènes, d'après Claude Mollard, sont des formes anthropomorphiques de visages de personnes, d'animaux et parfois des corps trouvées sur des troncs d'arbres , au creux d'un mur, sur une sculpture ou sur un mur peint. C'est un univers créé par captation photographique faisant apparaître l'esprit des lieux où l'on se trouve. Consulter le site : http://www.artsciencefactory.com Ecouter l'interview de Claude Mollard sur le site du Palais des Beaux Arts de Lille Groupe Départemental Sciences, Technologie, Education au Développement Durable 91, juin 2013 YANN ARTHUS BERTRAND – LA FORÊT Séances 3 : affiche 15 et son texte http://www.ledeveloppementdurable.fr/foret/fiche_pedagogique/fiche_pedagogique_foret_016.pdf + autres sites dédiés à la forêt suédoise. Le texte accompagnant l'affiche 15 fait prendre conscience aux élèves de la différence de l'exploitation forestière entre les pays en voie de développement (bois de chauffage) et les pays développés (fabrication du papier, bois pour bâtir, …...) Pistes pour mener une recherche documentaire : - la fabrication du papier ( séance décrochée en technologie) - le bois, matériau de construction : quel bois et pour quel usage? - les métiers de l'industrie forestière en lien avec l' album de Philippe Corentin ( école des loisirs) site : http://www.artisanat.info/metiers-theme/bois Prolongement - Exploitation des albums (textes et illustrations) - Mise en lien des trois affiches avec d'autres affiches (YAB) ou photographies Groupe Départemental Sciences, Technologie, Education au Développement Durable 91, juin 2013