Formation des créateurs d`entreprise au Consumer Electronic Show

Formation des créateurs d’entreprise au Consumer Electronic Show de Las Vegas, janvier 2015
A la suite du Consumer Electronic Show (CES) qui s’est tenu du 6 au 9 janvier 2015 à Las Vegas, la CGE
s’est intéressée à la formation des fondateurs des entreprises françaises présentes à ce salon,
consacré à l'innovation technologique et à l’électronique grand public en particulier.
Sur les 120 entreprises françaises présentes, la CGE a examiné 107 d’entre elles, qui sont
effectivement des Start-ups ou des jeunes entreprises, en analysant le parcours des
fondateurs (formation initiale, formation de 3ème cycle 1).
Les créateurs d’entreprise sans formation supérieure sont qualifiés d’autodidactes.
Les résultats de cette étude sont représentés selon les 3 graphiques suivants :
Graphique 1 : Formations initiale et complémentaire en Grande école
FrenchTech Las Vegas
Passage par GE française des fondateurs
3%
19%
Passage par GE
Non Passage par GE
autodidactes
78%
1
Les formations dites de 3ème cycle comprennent le doctorat, MS, MBA…
La Conférence des grandes écoles – le 3 février 2015
Graphique 2 : Formation initiale en Grande école française
FrenchTech Las Vegas
Formation initiale des fondateurs
9%
4%
Grande école
française
24%
Université française
63%
GE étrangère ou
Université étrangère
Autodidacte
Graphique 3 : Formation complémentaire en Grande école française
FrenchTech Las Vegas
Formation complémentaire fondateurs
5%
Grande école française
41%
Université française
54%
GE étrangère ou
Université étrangère
Cette étude montre que la majorité des fondateurs des entreprises ont réalisé au moins une partie
de leurs études dans une Grande école. En effet, 78 % des fondateurs d’entreprises, qui ont
participé au CES, ont été formés dans les Grandes écoles (en formations initiale et/ou
complémentaire).
Ce résultat confirme le rôle majeur des Grandes écoles dans la création d’entreprises et leur capacité
à susciter et stimuler auprès des étudiants l’esprit d’entreprise et leur créativité.
Le passage par une grande école favorise donc le développement du potentiel d’innovation des
futurs industriels/créateurs. C’est un levier important dans la création de richesses et d’emplois.
La Conférence des grandes écoles – le 3 février 2015