FOREWORD

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You are about to read a unique publication.
The Journal of Student Science and Technology presents information and ideas in a way not found in any
other collection of printed words. It is a portfolio of creativity flowing from young minds. But it packages these
ideas within the framework of established standards.
The combination is powerful both for the reader and for the writers.
Through its process, the Journalnot only encourages some of our brightest students and most promising young
science enthusiasts with a platform to share their ideas and learnings, but also with the energizing test of
scientific review and the demands of articulating complex thought in written form. Many senior scientists and
research professionals will attest to the importance of these elements of a career in science and technology.
They will also note the absence of opportunities to develop the necessary skills when they were young.
Therefore, if you are one of those students whose work has been published in the Journal, you should take
pride in knowing that you have met those high standards and are deserving. But you should also know that
you are privileged, and with privilege comes the responsibility to continue to strive to be your best and to serve.
The development of your capacity to pursue a science career and fulfill your potential to be a leader in the
Canadian science community is one way to do this.
Supporting the Journal and its associated Foundation for Student Science and Technology (FSST) is another as
it will inspire those that follow you.
These impacts alone are enough to define the Journal as something special and unique. But I also personally
enjoy reading it as a window on the minds and interests of young Canadians as it is expressed with the weight and
credibility of scientific terms and standards. This combination is compelling and uplifting.
We are indeed fortunate in Canada to have the Journal and are thus indebted to the editors, writers,
contributors, and others behind its publication. I am particularly proud to note the role of Dr. Joanne Zwinkels,
a highly regarded Research Officer in Measurement Science and Standards at my organization, Canada’s
National Research Council (NRC), which is celebrating its 100th anniversary in 2016. Dr. Zwinkels is now
working with the Foundation’s Online Research Coop Program as well as serving as co-editor of the Journal
with Dr. Franklin.
I am thus delighted to introduce this issue of the Journal of Student Science and Technology and have this
opportunity to thank and commend the team of dedicated volunteers behind it.
Dick Bourgeois-Doyle was appointed Secretary General of the National Research
Council of Canada April 1, 2014. In this role, he acts as secretary to the NRC Council and
as NRC’s senior officer for values and ethics. Previously, he was NRC Director of Corporate
Governance. Before joining NRC in 1987, Mr. Bourgeois-Doyle served as Chief of Staff to the
Minister of Science and Technology and the Minister of Fisheries and Oceans. He helped
found and manage two public relations firms in Ottawa and a resource inventory company
(Timberline) in British Columbia. Bourgeois-Doyle has a Master of Arts – Integrated Studies
(Athabasca), a Certificate in Business Administration (Ottawa) and a Bachelor of Arts in
Mathematics (Guelph). A former broadcaster and journalist, he has written a number of books
and contributed to many conferences, TV features, articles and radio programs on the history
of science and innovation in Canada.
Dick Bourgeois-Doyle
Secretary General
Vous êtes sur le point de lire une publication unique.
La Revue pour les étudiants en technologie et sciences présente des renseignements et des idées d’une façon
tout à fait originale. Il s’agit d’un recueil de la créativité des jeunes talents qui regroupe leurs idées dans un
cadre de normes établies.
C’est une combinaison percutante, aussi bien pour les lecteurs que pour les auteurs.
Dans le cadre de ce processus, la Revue encourage les étudiants les plus brillants et les passionnés de
sciences les plus prometteurs en leur fournissant une plateforme qui leur permet d’échanger leurs idées et
leurs apprentissages, de faire un examen scientifique stimulant, et de répondre à la nécessité de porter par
écrit des pensées complexes. Bon nombre de scientifiques de haut niveau et de professionnels de la recherche
confirmeront l’importance de ces éléments pour une carrière dans les sciences et la technologie. Ils souligneront
aussi l’absence de possibilités d’acquisition des compétences nécessaires lorsqu’ils étaient jeunes.
Donc, si vous êtes l’un de ces étudiants dont le travail a été publié dans la Revue, vous pouvez être fier : vous avez
satisfait à des normes élevées et vous avez du mérite. De plus, gardez à l’esprit que vous êtes privilégié et que,
en vertu de ce privilège, vous êtes tenu de continuer à tenter de faire de votre mieux. Le développement de votre
capacité d’entreprendre une carrière en sciences et de réaliser votre potentiel dans la collectivité scientifique du
Canada est un moyen d’y parvenir.
Une autre voie consiste à inspirer ceux qui vous suivront en appuyant la Revue et la Fondation pour les étudiants
en technologie et sciences.
Ces répercussions suffisent à elles seules à dire de la Revue qu’elle est spéciale et unique. J’ai personnellement
aimé la lire, car je la considère comme une fenêtre sur les esprits et les passions des jeunes Canadiens qui est
caractérisée par le poids et la crédibilité des termes et des normes scientifiques. C’est une combinaison captivante
et inspirante.
Nous sommes vraiment chanceux d’avoir la Revue au Canada. Nous devons beaucoup aux éditeurs, aux auteurs,
aux collaborateurs et aux autres personnes qui participent à sa publication. Je suis particulièrement fier de souligner
le rôle de Mme Joanne Zwinkels, une agente de recherche très respectée de Science des mesures et étalons
au sein de l’organisme où je travaille, à savoir le Conseil national de recherches du Canada, qui célébrera son
centenaire en 2016. Mme Zwinkels travaille maintenant dans le cadre du programme de Recherche Coop de la
Fondation, en plus d’être coéditrice de la Revue avec M. Franklin.
Je suis donc ravi de présenter ce numéro de la Revue pour les étudiants en technologie et sciences, et je profite de
l’occasion pour remercier et féliciter les bénévoles qui s’en chargent.
Dick Bourgeois-Doyle a été nommé secrétaire général du Conseil national de recherches
du Canada le1er avril 2014. À ce titre, il assume les fonctions de secrétaire du Conseil du CNRC
et d’agent principal responsable des valeurs et de l’éthique au CNRC. Avant cette nomination,
il était directeur, Gouvernance du Conseil. Dick Bourgeois-Doyle s’est joint au CNRC en 1987,
après avoir occupé le poste de chef de cabinet pour le ministre d’État chargé des Sciences et
de la Technologie et le ministre de Pêches et Océans Canada. Il a participé à la fondation et à la
gestion de deux firmes de relations publiques à Ottawa et d’une entreprise travaillant à inventorier
les ressources, Timberline, en Colombie-Britannique. Il possède une maîtrise en arts – études
intégrées de l’Université d’Athabasca, un certificat en administration des affaires de l’Université
d’Ottawa et un baccalauréat en mathématiques de l’Université de Guelph. Ancien communicateur
et journaliste, il a écrit plusieurs livres et a participé à de nombreuses conférences. Il a également
contribué à un grand nombre de séries télévisées, d’émissions de radio et à la rédaction d’articles
sur l’histoire de la science et de l’innovation au Canada.
Dick Bourgeois-Doyle
Secrétaire général