Réponses - Office national du film du Canada

Le sort de l’Amérique
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Chapitre 1
1. Quelle est la caractéristique la plus étrange de la statue du général Wolfe?
b. Elle ne représente pas Wolfe sous les traits d’un héros
2. Quelle est la profession du descendant du général Wolfe?
c. A et b
3. Comment la France perçoit-elle sa colonie canadienne aux 17e et 18e siècles?
d. Comme un territoire propice au commerce des fourrures
4. Que fait le descendant du général Montcalm en France pour rendre hommage à son
ancêtre?
d. Il reconstruit son château
5. Outre la nationalité, quelle autre caractéristique importante distinguait Wolfe et
Montcalm?
b. Wolfe était un roturier, tandis que Montcalm était un noble
6. Qui est donc Montcalm pour les habitants de sa ville natale, en France?
d. Personne ne le connaît
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Le sort de l’Amérique
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Chapitre 2
7. Dans le film, quelle importance notre société semble-t-elle accorder à l’enseignement de
l’histoire?
d. L’enseignement de l’histoire n’a aucune importance
8. Pourquoi le film Wolfe and Montcalm n’a-t-il pas été traduit de l’anglais au français?
c. Pour ménager les sentiments des Québécois
9. Qu’est-ce qui a motivé le cinéaste à réaliser Le sort de l’Amérique?
b. Il croit que les générations à venir devraient connaître leur histoire
10. Selon le film, pourquoi la bataille des plaines d’Abraham constitue-t-elle le mythe
fondateur du Canada?
d. La bataille a fait du Canada une nation à la fois anglaise et française
11. Pourquoi la prise de Québec était-elle si importante pour Wolfe?
b. Parce que la position de la ville permettait de contrôler le fleuve Saint-Laurent
12. Quelle stratégie Montcalm a-t-il adoptée pour défendre la ville de Québec?
a. Il a rassemblé la majeure partie des troupes à l’intérieur des fortifications
13. Quelle stratégie Wolfe a-t-il adoptée pour attaquer Montcalm?
d. Toutes ces réponses
14. Pourquoi la bataille des plaines d’Abraham est-elle considérée comme une victoire plus ou
moins décisive pour les deux parties?
c. Parce que les deux généraux sont morts
15. Selon le film, comment l’issue de la bataille a-t-elle influencé le développement du Canada
en tant que nation?
d. Il en est résulté une tension entre anglophones et francophones, qui définit le pays
16. Quels vestiges physiques sont encore enterrés autour de la ville de Québec?
a. Des boulets de canon
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Mémoire en fête
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Chapitre 1
1. La narratrice décrit la ville de Québec comme :
c. une ville française
2. Selon la narratrice, de quoi les souvenirs historiques ont-ils besoin pour être perpétués?
c. De lieux pour habiter
3. Selon la narratrice, qui a reconquis la ville?
a. Le temps
4. Le film porte sur l’histoire du séminaire de Québec. En quoi l’histoire du séminaire
symbolise-t-elle l’histoire de la ville de Québec?
c. Sa fondation et ses anniversaires coïncident avec des époques décisives de notre histoire
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Mémoire en fête
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Chapitre 2
5. Qu’est-ce que monseigneur de Laval trouve étrange dans l’attitude des Autochtones à
l’égard de leurs enfants?
a. Ils ne peuvent se résoudre à se séparer d’eux
6. À quelle région le vicariat apostolique de monseigneur de Laval s’étend-il?
d. À l’Amérique du Nord
7. Comment les artisans de Saint-Joachim ont-ils influencé la culture québécoise?
b. Ils ont construit beaucoup d’églises
8. Au milieu du 18e siècle, combien y a-t-il d’habitants en Nouvelle-France?
b. 65 000
9. Le roi Louis XIV consent à un projet concernant la Nouvelle-France. Lequel?
b. L’envoi de missionnaires
10. Parallèlement à l’approbation de la fondation d’un séminaire en Nouvelle-France, quelle
autre mesure le roi prend-il pour sa colonie?
a. Il retire aux compagnies de commerce la direction du Canada
11. Que représente le système seigneurial pour les habitants de la Nouvelle-France?
b. Il témoigne d’une intention d’appartenance au pays
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Mémoire en fête
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Chapitre 3
12. En quoi la conquête de Québec, en 1759, change-t-elle l’aspect physique de la ville?
c. Beaucoup d’immeubles sont détruits
13. Quelles sont les conséquences de la conquête pour le Séminaire?
b. Le séminaire doit se détacher de Paris
14. Quel mot nouveau utilise-t-on pour nommer la détermination de la colonie?
a. Survie
15. Après la bataille des plaines d’Abraham, qu’advient-il des édifices ayant résisté aux
bombardements?
d. Ils sont transformés en casernes militaires
16. En quoi le rôle du Séminaire change-t-il après 1763?
a. Il est transformé en collège
17. Dans le tableau illustrant une activité hivernale pratiquée sur le fleuve Saint-Laurent, que
font les hommes ?
b. Ils coupent des blocs de glace
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Québec 1603 - Samuel de Champlain
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1. Quelle était la principale activité des premiers visiteurs européens au Canada?
a. Le trappage
2. En quoi les expéditions commanditées par le roi de France diffèrent-elles des activités des
colons?
c. Ces expéditions sont axées sur l’exploration
3.
Quels peuples autochtones Champlain rencontre-t-il en premier?
c. Les Algonquins et les Montagnais
4.
Quelle impression Champlain garde-t-il des Autochtones qu’il rencontre?
a. Il les trouve pacifiques et d’humeur joyeuse
5.
À sa première expédition, qu’est-ce que Champlain espère trouver?
d. Un passage intérieur vers la Chine et l’Inde
6.
Quel est le titre du premier livre que rédige Champlain sur la Nouvelle-France?
b. Les Sauvages
7.
À quelles menaces la jeune colonie de Champlain est-elle confrontée pendant sa première
année d’existence?
b. L’hiver et la mutinerie
8.
Quel fléau mortel fait le plus de victimes parmi les colons de Champlain?
b. Le scorbut
9.
Pourquoi les rivières sont-elles si importantes en Nouvelle-France?
c. Ce sont les routes qui permettent de voyager et de transporter les marchandises
10. Pourquoi Champlain a-t-il besoin de l’aide des Autochtones?
a. Parce que ce sont des guides compétents
11. Qu’est-ce que les Autochtones obtiennent de Champlain en échange de leur aide?
c. Son aide pour combattre leurs ennemis
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Québec 1603 - Samuel de Champlain
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12. Que s’est-il produit lorsque Champlain a aidé ses alliés autochtones à combattre les
Iroquois?
c. Champlain a été blessé
13. Quelle aura été la principale réalisation de Champlain à la fin de sa vie?
a. Il aura fondé une ville
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Mon parc, mes Plaines
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1. Le film ouvre sur une vue du parc. Dans quel environnement est-il situé?
b. Sur une hauteur surplombant le fleuve
2. Quel est le nom du parc?
b. Le parc des Champs de bataille
3. En quelle année les plaines d’Abraham sont-elles devenues le premier parc historique
national du Canada?
d. 1908
4. Qu’est-ce qui caractérise ce parc?
c. C’est le premier parc du genre au Canada
5. Qui était cet Abraham Martin qui a donné son nom au parc?
a. Un fermier ayant fait paître ses vaches sur ces terres
6. Quelle activité autrefois pratiquée dans le parc ne l’est plus aujourd’hui?
d. Le golf
7. Pendant la Première Guerre mondiale, quel type d’armes fabrique-t-on dans les bâtiments
situés dans le parc?
a. Des fusils Ross
8. Après la guerre, que deviennent les casernes militaires?
c. Elles sont transformées en logement pour les familles pauvres
9. Quel édifice a par la suite été construite sur le site du parc des Champs de bataille?
c. Une prison
10. Aujourd’hui, quel service municipal le parc abrite-t-il?
a. Un réservoir
11. Quel événement sportif d’importance s’est déroulé à deux reprises dans le parc?
b. La finale de la coupe Stanley
12.
Laquelle de ces activités n’a probablement jamais eu lieu dans le parc?
b. Un concours de gymnastique
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