Motion des personnels et des parents d`élèves du Lycée Saint
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Motion des personnels et des parents d`élèves du Lycée Saint
Motion des personnels et des parents d’élèves du Lycée Saint-John Perse au CA du 14 février 2012 LA DHG EST INSUFFISANTE La répartition de la dotation horaire globale ne nous est pas présentée puisque, selon le chef d'établissement, rien n'est définitif. Ainsi, au moment de préparer la rentrée, rien ne serait défini : ni le nombre exact d'élèves, ni le nombre de divisions, ni les répartitions dans les différentes options. Seuls sont connus les moyens affectés, puisque des seuils sont définis, par l’Inspection d’Académie, au-delà desquels les élèves ne seront pas accueillis et devront aller (pour)suivre ailleurs leur scolarité. Nous remarquons, que l’enveloppe proposée et les propositions sur les postes qui en découlent : - Ne permettront pas à tous les enseignements de prendre sens pour les élèves : en langues, où les effectifs seront pléthoriques et ou en terminale il faudra préparée à 3 épreuves de Bac en 2 heures ; en MPS où toutes les disciplines scientifiques ne sont pas représentées et où la pratique scientifique requerrait d’autres dédoublements, idem en littérature et société, où le travail pluridisciplinaire ne peut se faire dans de bonnes conditions, ou encore en philosophie, où les dédoublements sont soumis à l’acceptation d’heures supplémentaires ; etc. - Ne permettront pas aux élèves de terminale ES d’avoir un enseignement de spécialité en effectif décent. - Ne permettront pas à tous les élèves de 2 nde qui le souhaitent de prendre l’option européenne anglais, puisqu’il est prévu la fermeture d’un demi-groupe qui pourtant existait. - Ne permettront pas de fonctionner en série en première, alors que nous avons vu, cette année, les limites de la définition d’un tronc commun affectant les groupes-classe. - Ne permettront pas la prise en charge de la remise à niveau des élèves de terminales qui, redoublant, devront faire face à des changements de programme importants. Pour que nos élèves puissent étudier dans des conditions décentes des enseignements qu’ils auront choisis, pour que notre établissement remplisse ses missions de service public, pour qu’il soit le lieu de la réussite de tous, nous demandons que la DHG soit abondée. Vœu du CA du 14 février 2012 CRÉATIONS DE POSTES Au vu - du TRMD présenté, nous demandons la création : D’un poste en Lettres-Modernes ; D’un poste en Histoire-Géographie ; D’un poste en Eco-Gestion ; De plus, par l’affectation de « contrats aidés » dans les établissements, le gouvernement reconnait le manque de moyen au bon fonctionnement de l’éducation nationale, nous demandons donc la création : - D’emplois d’étudiants-surveillants, en nombre suffisant pour faire face aux presque 1200 lycéens et étudiants accueillis au sein de l’établissement, - D’un emploi de personnel s’occupant de la gestion du parc informatique de l’établissement