Basic vocabulary / Vocabulaire Quel temps fait

Quel temps fait-il chez toi?
-------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------Teacher’s note: We have prepared a teaching resource with a large variety of activities all about the
weather in French, for primary school teachers who can refresh their own vocabulary if needed and
for use with your pupils as well. We recommend to introduce the pupils to the weather mascot
Fripouille la grenouille (the naughty frog) and include day after day one expression in French about
the weather in your daily class room routine so that it becomes quite “natural” for the children to
speak in French about the weather. Enjoy!
Basic vocabulary / Vocabulaire
Il fait beau.
Il fait mauvais.
Il fait gris.
30 degrés
Il fait chaud.
Il fait froid.
- 2 degrés
Il pleut.
Institut français d’Ecosse
Il neige.
Il gèle.
Page 1
More vocabulary about the weather
Il y a du soleil.
Il y a de la pluie.
Il y a de la neige.
Il y a du vent.
Il y a des nuages.
Il y a des éclaircies.
Il y a de l’orage.
Il y a du brouillard.
Il y a du verglas.
Check if you understand the basic vocabulary about the weather.
Choose if you want to do an easy* or a more demanding ** task.
* Work in pairs. Cut out the cards. Mix them up. Find the English expression and put it under
the French expression as quickly as you can. Can you find out which English expressions are
missing?
** Find the English expression and write it down under the French expression.
*** Match French and English sentences (without the pictures).
Institut français d’Ecosse
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It’s warm.
It’s cold.
It’s nice weather.
It’s sunny.
It’s windy.
It’s cloudy.
It’s bad weather.
It’s foggy.
It’s snowing.
There is a
thunderstorm.
It’s icy.
There are some sunny
spells.
Il fait beau.
Il fait mauvais.
Il fait chaud.
Il fait froid.
Institut français d’Ecosse
Il fait gris.
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- 2 degrés
Il pleut.
Il neige.
Il gèle.
Il y a du soleil.
Il y a de la pluie.
Il y a de la neige.
Institut français d’Ecosse
Page 4
Il y a du vent.
Il y a des nuages.
Il y a des éclaircies.
Il y a de l’orage.
Il y a du brouillard.
Il y a du verglas.
Activité 1 : CHAUD ou FROID ?
OU
Ask a child to go out of the classroom.
Institut français d’Ecosse
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Ask the other children remaining to hide an object in the classroom.
Let the child outside come in. He/she move within the classroom to find out where the object is. The
other children are only allowed to say “chaud” if the child is going in the right direction and coming
closer to the object or “froid” if he/she going far away from the object.
Activité 2 : On joue !
Cut out the cards. Build up teams. Each member of the team competes with the others.
On the table, there are 4 cards with weather pictures on it.
The leader shouts out what the weather is like.
The player of each teams runs to the front and must be the quickest to pick up the right card.
The team with the maximum number of points wins.
Get one of the team members to tell the class what the weather is like.
Série 1 : IL FAIT BEAU.
Tous les élèves :
Le professeur dit : IL FAIT BEAU.
Sur la table, il y a 4 cartes. Les élèves courent pour chercher la bonne carte.
Le joueur qui prend la carte avec le soleil en premier a gagné.
All pupils : Quel temps fait-il ? (What’s the weather like ?)
Teacher : IL FAIT BEAU. (It’s sunny/The weather is nice).
On the table, there are 4 cards. All the pupils must run to find the correct weather card.
The first child to pick up the correct card wins.
Série 2: IL PLEUT
Série 3: IL NEIGE.
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Série 4 : IL Y A DU SOLEIL.
Série 5 : IL Y A DU VENT.
Série 6 : IL Y A DE LA PLUIE.
Série 7 : IL Y A DE L’ORAGE.
Série 8 : IL Y A DU BROUILLARD
Série 9 : IL Y A DU VERGLAS
Institut français d’Ecosse
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Série 10 : IL Y A DES ECLAIRCIES.
Activité 3 : Work in groups of three.
Cut the cards out. Each player draws 3 cards and has to match pairs up by asking:
Player 1 (has the picture of windy weather in hand) asks in French:
Il fait quel temps chez toi? Est-ce qu’il y a du vent?
Player 2 (has the picture in hand « il y a du vent): Oui, il y a du vent (Player 2 gives the
correct card to player 1). If player 2 doesn’t have the card, he/she just says ‘Non’. And then
it is his/her turn to ask another player.
Il y a
du vent.
Il y a
du verglas.
Il fait froid.
Il y a
des nuages.
Il pleut.
Il y a
du brouillard.
Il fait chaud.
Il fait beau.
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Il neige.
Il y a
de l’orage.
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Activité 4 : On dessine.
Bonjour les enfants ! Ça va ?
Il fait quel temps en
Ecosse ?
Dessine.
Il fait quel temps en Ecosse ? Dessine.
Lundi, …
Mardi, …
Mercredi, ….
Jeudi, …
Vendredi, …
Samedi, …
Quel temps de
Dimanche, ….
Institut français d’Ecosse
cochon !
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Activité 5 : TIC TAC TOE
Work in pairs. Find three expressions in a row in French.
X
0
Institut français d’Ecosse
X
0
X
0
X
0
X
0
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Activité 5 :
Form teams with 4 pupils.
Cut the cards out. Mix them up.
Build up as quickly as you can a maximum of sentences in French.
Quel
temps
fait
il?
Il
fait
quel
temps ?
Il
fait
beau.
Il
fait
mauvais.
Il
fait
chaud.
Il
fait
froid.
Il
pleut.
Il
neige.
Il y a
de la
pluie.
Il y a
de la
neige.
Institut français d’Ecosse
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Il y a
de la
tempête.
Il y a
du
soleil.
Il y a
du
vent.
Il y a
du
brouillard.
Il y a
de l’
orage.
Il y a
des
nuages.
Il y a
des
éclaircies.
Activité 6 : La roue du temps
Fais un cercle sur une feuille de papier.
Sépare le cercle en 6 quarts.
Dessine à l’intérieur de chaque quart :
le soleil, la pluie, le vent, la neige, l’orage, les nuages gris.
Draw a circle on a piece of paper.
Separate the circle into 6 parts.
Draw in each part :
The sun, rain, wind, snow, thunder, grey clouds.
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Activité 7 : Fripouille la grenouille
Source: Retrouve un autre modèle sur :
nounoubricabrac.centerblog.net
Institut français d’Ecosse
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Activité 8 : Comptine
Quel temps fait-il à (+ town )?
Match the French town with the sentence that rhymes.
Create your own poem with French rhymes.
A Paris,
il y a du soleil.
A Bordeaux,
quel temps fait-il ?
A Strasbourg,
il fait chaud
Et à Lille,
A Marseille,
il fait gris.
il fait lourd.
Find out where the French towns are on the map.
L___E
STR _ _ B_ _ _G
_S
_ A _ _S
B_R _ _ _ _ X
_S
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M _ _ S _ _ LL _
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Activité 9 : Quel temps fait-il en (+ country) ?
Donner aux élèves la carte de l’Europe et les symboles du temps.
Travaillez par deux. Placez sur la carte le bon symbole.
Give the pupils a map of Europe and the weather symbols.
Work in pairs. Place the correct symbol on the map.
?
Mme Ecosse, quel temps fait-il chez vous?
Mme France, quel temps fait-il chez vous?
Mme Allemagne, quel temps fait-il chez vous?
Mme Angleterre, quel temps fait-il chez vous?
Mme Italie, quel temps fait-il chez vous?
Mme Espagne, quel temps fait-il chez vous?
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Activité 10 : Monsieur et madame Météo.
Il va faire quel temps demain ?
Tu es Madame / Monsieur Météo. Tu annonces la météo pour demain.
You are Mister / Ms Weatherforecast. You are going to give the weather report for
tomorrow. Film your performance with a smartphone.
Bonjour à tous !
Voilà la météo pour
demain.
Dans le Nord, il va …
Dans le Sud, il va ..
Dans l’Ouest, il va
Dans l’Est, il va …
Dans le Nord, il va …
Dans le Sud, il va …
Dans l’Ouest, il va …
Dans l’Est, il va …
faire beau.
neiger.
23 °C
-
Il va faire … degrés.
Institut français d’Ecosse
pleuvoir.
5 °C
15 °C
y avoir du vent.
9 °C
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