presentation bac pro sen 3 ans 2009

LE BAC PRO SEN en 3 ANS - Présentation
BAC PRO SEN en 3 ans Systèmes Électroniques Numériques
Rentrée 2009 :
La formation professionnelle classique : deux ans de BEP suivis de deux ans de Bac Pro,
c’est terminé. A la sortie de la troisième, les élèves qui souhaitent suivre une formation
professionnelle sont invités à entrer dans un cycle de 3 ans menant directement au Bac Pro.
Les formations en électronique n’échappent pas à la règle.
Le BEP SEID (Systèmes Électroniques Industriels et Domestiques) est donc supprimé. En
effet, à la rentrée de septembre 2009, les élèves entreront directement dans un cycle de trois
ans menant au diplôme du Bac Pro SEN (Systèmes Électroniques Numériques).
Le Bac Pro SEN est composé de 6 champs professionnels qui sont très larges et ne
correspondent pas à un seul métier. La réalisation des installations se fait sur des sites
industriels (PME et PMI) mais également chez le particulier. L’activité professionnelle, du
titulaire du Baccalauréat Professionnel SEN, à la sortie du Lycée, dépendra de son choix
d’orientation dans l’une ou l’autre des options proposées. En électronique, et pour toute
l’Académie de Bordeaux, chaque établissement de la filière proposera les 3 années de
formations dans au moins deux champs professionnels différents. Les implantations sont
précisées sur la carte des structures mise en ligne sur le site de la filière :
http://electronique.ac-bordeaux.fr
Explications : Le Bac pro SEN se décline en six champs professionnels pouvant être
assimilés à des options d’orientation : AudioVisuel et Multimédia ; Télécommunications et
Réseaux ; Alarme - Sécurité - Incendie ; ElectroDomestique ; AudioVisuel Professionnel ;
Electronique Industrielle Embarquée.
Ces six champs seront traités de façon égale pour une bonne partie de la formation. Par
conséquent, pendant les deux premières années, l’élève étudiera des systèmes électroniques
appartenant à ces six champs. Progressivement, il abordera de façon plus détaillée, le champ
professionnel de son choix qui devient finalement une spécialité pour l’obtention de son
diplôme en troisième année.
Programme
Au terme d’une formation de trois années, répartie en 84 semaines de cours, 22 semaines
en entreprise et 2 semaines d’examen, le futur titulaire du Baccalauréat Professionnel SEN
aura acquis des compétences propres au champ professionnel choisi :
Audiovisuel et multimédia, La part dédiée aux dépannages se réduit considérablement.
au bénéfice de l’interconnexion des systèmes son - image numériques. Le technicien est
avant tout un conseiller polyvalent en installation et utilisation de produits électroniques
multimédia actuels tels que les serveurs audiovisuels, les composants home cinéma, les
écrans de nouvelle génération et les systèmes de diffusion vidéo. Il effectue l'installation et le
paramétrage chez le client. Il assure les fonctions de service-après-vente au sein d'entreprise
spécialisées.
Réseaux et Télécommunications. Durant cette formation les élèves apprennent à réaliser
la mise en service et la maintenance des solutions télécommunications et réseaux
d’entreprise. Ils doivent aussi apprendre à informer les clients sur les aspects techniques d’un
projet. Les compétences acquises doivent permettre la mise en service d’un système, la
programmation des applications ainsi que l’exploitation évoluée de ces dernières pour
personnaliser l’installation en fonction du besoin client. Les futurs techniciens assurent aussi
la maintenance préventive ou curative d’un système, centralisent les remontées des
problèmes clients sur les produits vers le support technique et assistent éventuellement le
commercial dans la relation clientèle.
Alarmes-Sécurité-Incendie, Dans les systèmes d’alarme, de gestion des accès et de la
vidéo surveillance, les apprentissages concernent la conception à partir d’une analyse des
risques, l’installation et la mise en service ainsi que la maintenance préventive et curative des
systèmes techniques participant à la sécurité des locaux tant professionnels que particuliers.
Les systèmes de sécurité incendie imposent, en plus des apprentissages cités plus haut, des
connaissances spécifiques notamment en matière de normes relatives aux établissements
ouverts au public.
Electrodomestique, Le futur technicien en Electrodomestique exploitera ses compétences
lors d’opérations d’installation ou de maintenance (curative ou préventive) chez le particulier
essentiellement et sur des appareils allant du lave linge au climatiseur mobile ou fixe en
passant par les réfrigérateurs ou les fours. Les parties commande et puissance étant
actuellement totalement basées sur l’électronique, les compétences du technicien dans ce
domaine devront être avérées. La relation avec la clientèle et la capacité à conseiller sont
aussi des éléments essentiels de l’apprentissage.
Electronique Industrielle Embarquée, L’environnement du technicien et les systèmes
numériques concernés mettant en œuvre la convergence des technologies, sont, dans ce
champ professionnel :
- les systèmes communicants, autour des protocoles, des bus industriels et bus de terrain, …
- les systèmes d’accès voix données images, tels GPS et appareils nomades,
- les systèmes de commande et de contrôle,
qui sont autonomes et communicants dont l’environnement peut-être particulier tels ceux de
l’automobile, des matériels roulants, ferroviaire, maritime, de l’avionique, du milieu
biomédical, ceux de la téléphonie mobile incluant les terminaux de 3ème génération, de la
reprographie, … et tous ceux de l’entreprise.
Audiovisuel Professionnel, Le futur technicien participe à la mise en place des
équipements pour des prestations audiovisuelles destinées à des entreprises, des institutions
ou au public pour les spectacles vivants. Il réalise l'installation et assure le suivi de projets
variés : sonorisation, captation audiovisuelles, post-production, éclairage ou diffusion.
La qualité du service apporté exige une haute technicité, une mobilité ainsi qu'une ouverture
d'esprit aux divers publics rencontrés.
Recrutement :
La formation s’adresse principalement à des élèves issus de troisième de Collège,
manifestant de l’intérêt pour la Technologie et pour les Nouvelles Technologies de
l’Information et de la Communication.
Un niveau normal en Mathématiques-Sciences Physique est requis. La pratique de la langue
anglaise est importante, notamment pour la lecture et l’exploitation de la documentation
technique. De façon générale, le futur bachelier professionnel doit avoir une bonne
mémorisation, une faculté d’adaptation immédiate, l’esprit logique et de méthode, ainsi
qu’une capacité d’observation minutieuse. Il doit avoir une bonne formation de base, savoir
prendre des initiatives et posséder une ouverture d’esprit lui permettant d’assimiler les
évolutions technologiques et juridiques de la profession.
Emploi du temps :
Seconde professionnelle Bac Pro 3 ans (32 heures par semaine)
Formation professionnelle, technique et scientifique :13h (+2h projet) soit 1152 h. sur 3 ans
Mathématiques et Sciences physiques et chimiques : 4h (+1,5h projet)
Gestion des entreprises : 1h
Prévention Santé Environnement : 1h
Français, histoire-géographie, éducation civique : 4,5h
Langue vivante : 2h
Arts Appliqués : 1h
Éducation physique et sportive : 2h
Stages en entreprise : 22 semaines sur 3 ans.
Débouchés professionnels :
Technicien de maintenance ou d’installation dans diverses industries PME/PMI ou grandes
entreprises.
Poursuites d’études :
Bien que le BACCALAURÉAT PROFESSIONNEL soit à finalité professionnelle, c’est à dire
qu’il débouche directement sur un emploi, une partie des élèves peut prétendre accéder à
des études supérieures.
BTS ou DUT : (durée des études 2 ans),
BTS Systèmes Electroniques,
BTS Informatique de Gestion, option administrateur réseau,
BTS Informatique Industrielle,
BTS Audiovisuel,
BTS Domotique,
DUT GTR : Génie "Télécoms et Réseaux",
DUT SRC : Service et Réseaux de Communication,
Mention complémentaire (durée des études 1 an) :
Exemples : Technicien Services électronique grand public,
Technicien Vendeur électrodomestique multimédia.