Association culturelle et artistique ³S.M.T.M.´ ± GROUPE MÑTUMUS

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La province de Brindisi est une société multiculturelle. Dans ce contexte, le premier pas utile déplacer
serait une restitution de dignité à toutes les cultures et sociétés, à travers un envolvement direct qui les
fait protagonistis d'un travail commun qui pourrait être fait utiliser la nouvelle interaction. Interculture,
dans cette région, serait vu comme de son etnic appartenir indépendamment. Felice Rizzi dit: " L'autre
est semblable et différent en même temps. Semblable parce qu'il est un homme, les onthologic évaluent
qui a des droits le même pour tout le monde; différent parce qu'il est libre, original, creatibe dans
répondre à la nécessité de développement de lui-même et de la communauté il appartient à ".
Le but du cours est étudier de nouvelles façons d'intervention sociale à travers animation.
La formation est en collaboration avec PROTEO Fare Sapere sez. Brindisi.
Le " Frontalier " cours de la formation professionnel veut l'envolve 30 jeunes gens, italians et étrangers.
Le groupe sera mené par un professeur avec la corporation d'un médiateur culturel où nécessaire.
Un 24 cours des heures sera contenu dans Brindisi juillet 2005.
Aprè une sélection de 8 élèves qui veulent, participez à une étape " libre le monde de contes de fées " formation Professionnelle pour les opérateurs.
Le debut du cour coincidera avec la journée de la presetation oficielle du projet ou il j aura la
partecipation de Tersa De Sio.
Le prix de ce cours est 25¼6RQWH[FOXVOHVHWXGLDQWVHOHFKRPHXUVVRLWLWDOLHQVTXHHWUDQJHUVQHGRLYHV
pas payer cette taxe s’ils pevent demonstrer leur situation.
L'étape "le monde de contes de fées" - le trainig professionnel pour les opérateurs prévoit l'organisation
d'animations de l'intercultural sociales avec les références à culture orale et conte de fées.
Notre but est travailler sur la dynamique sociale et sur points du nevralgic qui intéressent 3e secteur et
immigration.
La 48-hours étape sera contenue dans Brindisi entre juillet et août 2005.
L'étape est libre.
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1. âge du minimun: 17
2. avoir citoyenneté italien ou étrange, mais être domicilié dans la province de Brindisi.
3. avoir pratiqué des activités du theatral professionnelles ou ceux pédagogiques, ou animation, être
étudiants terminer le lycée ou étudier à université.
4. être très motivé.
Chaque élève donnera une candidature pour enrolement joint avec tout qui ont demandé des
documents.
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Les originals des candidatures, fournis des clôtures, doivent être envoyés par enregistré postez avec
conseil de reçu dans le 25e le 2005 juin au secretariate de l’Association culturelle et artistique
S.M.T.M. – Groupe Mòtumus sitoué in Via Giulio Cesare 13 – 72100 Brindisi (ou en tout cas, écrivez
à l'adresse de l'e-mail [email protected]).
Après l'examen préliminaire des candidatures arrivé, la direction sélectionnera les candidats qui ont les
exigences demandés par l'avis.
Que, les candidatures avec les documents clos seront sélectionnées et seulement la crise du dedared du
candidat sera appelée pour la prochaine étape.
La date et les pièces de théâtre de répétitions seront des comunicated par l'
association S.M.T.M. dans
bon temps aux gens intéressés.
Les dépenses du voyage à-de Brindisi sont chargées à l'
accout de l'
étudiant lui-même.
Aux candidats sélectionnés l'
assistance libre sera garantie à l'
étape, hospitalité dans les sièges du cours.
Les candidats entreprennent pour souscrire les règlements de l'
assistance au cours.
Pour informations supplémentaire écrivez à: [email protected]
/HVHQVHLJQHPHQWV
Tous les sujets seront distribués entre cours, étape et réalisation d'
animations diversement et librement
seront divisés en théorie et entraînement.
La formation professionnelle se concentrera sur un partecipation actif et, aussi sur une approche
émotive, directe et physique aux thèmes traités.
/HVVXMHWV
La psychologie sociale
La tradition populaire
La médiation culturelle
L'
animation sociale
Trainig du corps
Sociologie d'
immigration
Technics d'
animation
Les expériences autobiographiques
/HVSURIHVVHXUV
0LORXG 2XNLOL: un jeune français-algerian pitre qui, à travers art du circesian, a donné l'
occasion à
centaines d'
enfants pour sortir conduits souterrains de Bucarest pour commencer à vivre encore. C'
est
un événement extraordinaire qui a pensé comme la signification la plus profonde de mots comme "
Solidarité " et " Écouté ", Liberté "; une expérience qui exploite la dimension subjective, la valeur
intérieure de chaque personne, à travers art.
$MLWK.XPDU: professeur de l'
indian et artiste de kalarippajattu (le plus vieil inidan art martial). Il a
travaillé avec le groupe théâtral Milon Mela, dirigé par Abani Biswas, acteur du le Théâtre de Grotosky
de source ".
*LJL3HUURQH: est professeur et chercheur. Il est travaille pour les années sur les problèmes au sujet de
rapports de l'
ethinc, migrations, cultures. Il a tenu beaucoup de cours nationaux et internationaux.
Réellement il apprend Sociologie de relations éthiques, Sociologie des migrations à l'
Université, dans
Lecce.
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$QQD:trumpet-joueur et chef du groupe OPA CUPA. Il cherche avec musiciens d’ autre
cultures (Bosnie-erzegovina, Albania, Italie Meridional) une " musique de frontière ", profondément
influencé par les styles différents.
0DXUL]LR &LFFROHOOD: Acteur théâtral et directeur, recevez un diplôme au " Théâtre " du Piccolo de
Milano.
5X[DQGUD1LFROHVFXmaitre du ballet, recevez un diplòme au Classic ballet Académie de Bucarest
Il/la
sottoscritto/a
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residente
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di poter partecipare in qualità di allievo al laboratorio formativo FRONTIERA rendendosi sin da ora disponibile a
partecipare allo stage “Il mondo nelle fiabe” .
Mi impegno altresì a produrre certificato di sana e robusta costituzione qualora fossi ammesso/a al percorso
formativo.
Dichiaro, inoltre, di conoscere il bando Corso di Formazione e stage PROGETTO internazionale ( verso nuovi copioni)
FRONTIERA e accettarlo in tutte le sue parti.
Desidero ricevere risposta al numero____________________________.
Allego:
1. copia del documento di identità,
2. curriculum vitae,
3. breve relazione sulle motivazioni di partecipazione.
DATA________________
IN FEDE