FORMATION DECADRES,VERS UNAMÉNAGEMENT NÉCESSAIRE!
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FORMATION DECADRES,VERS UNAMÉNAGEMENT NÉCESSAIRE!
APPROCHE(S)_108.qxd:Copie de APPROCHES_107_PROD_OK 11/12/08 10:23 Page 37 ESPACE FORMATION T © Sportissimo/Pillaud N O I T A FORM S R E V , S E R D A C DE T N E M E G A N É UN AM ! E R I A S NÉCES ous vous proposons, en ce début de saison N 2008/2009, quelques modifications de l’architecture fédérale de formation. Mis en place en 1999, ce dispositif nécessite, en 2008, une mise à jour prenant en compte les évolutions des nouveaux diplômes d’état, mais également les tendances et remarques, que nous avons en retour des différents stages de formation, partagés avec vous. PAR FRANÇOIS RONGEOT N ° 108 - a PPROCHES / 37 APPROCHE(S)_108.qxd:Copie de APPROCHES_107_PROD_OK 11/12/08 10:23 Page 38 ESPACE FORMATION T S’ADAPTER À L’ÉVOLUTION DU CONTEXTE S’ADAPTER Par François Rongeot Ensuite, ces propositions se font surtout en direction de la formation des Animateurs. En effet le « brevet professionnel sports collectifs mention handball », nouveau diplôme d’état de niveau IV, intègre la qualification « d’Animateur de handball » pour partie du diplôme (2). Cette reconnaissance de nos qualifications fédérales dans la filière de formation du Ministère est une incitation à harmoniser nos pratiques de formations initiales et à développer encore un peu plus les compétences des formateurs. La mise en place des qualifications de « Formateur de cadres » et de 1999 ANCIENS DIPLÔMES 2008 NOUVEAUX DIPLÔMES Animateur – Animateur Jeunes – Animateur Adultes / Un tronc commun 60 h et 3 spécifiques de 60 h chacun Animateur de handball Cette nouvelle qualification intègre les 3 publics et représente au total 120 h de formation ARGUMENTAIRE En traitant des 3 publics dans la formation, Enfants (moins de 12 ans), Jeunes (moins de 16 ans) et Adultes et en spécifiant les différences entre ces publics nous donnons aux Animateurs la possibilité de diversifier leurs interventions. Nous prenons plus en compte la réalité du fonctionnement des clubs. Cette formation doit également offrir la possibilité aux « accompagnateurs » d’équipes de jeunes, en particulier les parents, de suivre une partie de cette formation. Tronc commun niveau 3 120 h de formation 38 / a PPROCHES « Coordonnateur, Responsable de formation » associée à l’attribution d’une carte spécifique, va dans le sens d’une plus grande considération pour ces personnes qui assument cette lourde mission de formation des Animateurs. Un travail important doit être conduit par les départements en relation avec l’ETR (équipe technique régionale), pour garantir l’habilitation des formations dispensées. Cette habilitation répond à un cahier des charges spécifique qui doit aider à construire de nouveaux parcours de formation d’Animateur de handball. C’est une co-responsabilité entre département et ETR. LES ÉVOLUTIONS CE QUI CHANGE RÉELLEMENT : T L’ÉVOLUTION DU CONTEXTE TOUT D’ABORD VOUS RASSURER, ces aménagements sont moins coûteux à prendre en compte dans leur évolution que les propositions de 1999. Ils poursuivent néanmoins l’orientation donnée à l’époque : l’amélioration qualitative et quantitative de l’offre de formation, pour mieux répondre au contexte de pratique du handball et vous accompagner dans la « professionnalisation » (1) des entraîneurs. - N ° 108 Entraîneur régional Formation régionale préparant à une nouvelle qualification, souvent réclamée régionalement. 120 h de formation APPROCHE(S)_108.qxd:Copie de APPROCHES_107_PROD_OK 11/12/08 10:23 Page 39 LES ESPACE FORMATION ÉVOLUTIONS 1999 ANCIENS DIPLÔMES (SUITE) 2008 NOUVEAUX DIPLÔMES (SUITE) Nous répondons à la demande de mise en place d’une qualification au plan régional. La majorité des entraîneurs arrêtent leur formation à ce niveau. C’est judicieux que cette étape soit mieux repérée. Le niveau de compétences doit permettre au titulaire de la qualification « Entraîneur régional » d’encadrer une équipe évoluant dans un championnat régional. Educateur - Educateur Jeunes - Entraîneur 120 h de formation spécifique Entraîneur interrégional Mention Enfants, Jeunes ou Adultes 120 h de formation spécifique aux différents publics Enfants-Jeunes-Adultes L’entraîneur régional entame une spécialisation en fonction du public qu’il a choisi d’encadrer. Ses compétences en fin de formation lui confèrent la possibilité d’entraîner et de manager une équipe évoluant en championnat de France. On différencie 3 publics aux besoins spécifiques. Tronc commun niveau 5 / 20 h de formation Formateur - Formateur Jeunes - Entraîneur niveau national 140 h de formation Entraîneur Fédéral Mention Enfants, Jeunes ou Adultes 160 h de formation ARGUMENTAIRE Avec ces trois qualifications d’entraîneur fédéral, on distingue 3 fonctions très différentes. La mention « enfants » distingue un cadre spécialiste de la formation initiale du joueur et susceptible de se spécialiser dans la formation de cadres. La mention « jeunes » reconnaît des compétences en matière de formation du joueur et de la joueuse particulièrement impliqués dans la filière de renouvellement de l’élite. Ce cadre évolue en pôle, centre de formation, ou club ambitieux dans la formation de ses joueurs. La mention « adultes » correspond aux compétences nécessaires à un entraîneur encadrant en responsabilité une équipe évoluant dans le secteur élite où aspirant à ce niveau de pratique. CE QUI CHANGE ARGUMENTAIRE RÉELLEMENT ARGUMENTAIRE ACCOMPAGNER L’ÉLAN D’ATHÈNES L’élan que nous saurons donner à ce nouveau dispositif favorisera la qualité de l’accueil de tous ceux, jeunes et moins jeunes, qui sont attirés, après cette médaille d’or, par la pratique du handball. Le renouvellement de ces performances internationales passe également par le recours à des entraîneurs de plus en plus pertinents dans leurs tâches au sein des clubs. (1) J’entends ici professionnalisation dans le sens de compétences acquises et non pas du statut. (2) La nouvelle qualification fédérale « Animateur de handball » donne à son titulaire l’équivalence des UC 8 et 9 du BP JEPS Sports collectifs « mention handball » référence à ANNEXES de l’arrêté du 7 juillet 2006 portant création du brevet professionnel de la jeunesse, de l’éducation populaire et du sport spécialité « activités sports collectifs » publié au J.O.R.F. du 29/07/06 p. 11206. N ° 108 - a PPROCHE s / 39