ANGLAIS Période 4

ANGLAIS
Programmation
C III
Fonctions
langagières
Vacances Printemps
Vacances Eté
Période 4
Structures principales
CE2
CM1
CM2
Mum/Mummy Dad/Daddy
My mother is … My father is
My parents are …
PARLER DE SOI
Se présenter
Parler de sa famille
Dire
Que l’on ne sait pas ou que l’on sait
Ce que l’on sait ou ne sait pas faire
Que l’on ne comprend pas
I don’t know.
I know.
I can jump.
I can’t swim.
I don’t understand.
Que l’on a oublié
I have forgotten.
PARLER AUX AUTRES
Relations sociales
Répondre
négativement
It’s not mine.
Great! Super! Excellent!
Well done!
Encourager, féliciter
accord
Exprimer son
I agree.
désaccord
I don’t agree.
incertitude
Maybe.
Formuler une demande polie
La permission de
Pour obtenir
Quelque chose
De l’aide
La répétition d’un mot, d’une phrase
Can you + verbe …?
Can I go to the board please?
Can I go to the toilets please?
Can I have a/an … , please?
Can you help me, please?
Can you repeat, please?
S. Antoine, B. Destraz, P. Auburtin 1
Fonctions
langagières
Structures principales
CE2
CM1
CM2
It’s big.
He’s small/She’s tall.
They’re fat.
What colour is it? It’s blue.
She’s got brown eyes.
He’s got a red bike.
PARLER DES AUTRES ET DE SON ENVIRONNEMENT
Présenter une personne, un animal ou une chose
This is Tom/a cat/a tree.
Décrire
Taille
Couleur
Vêtements
He/She’s wearing …
They’re wearing …
His sweater is blue.
Her jeans are black.
Their uniform is red and grey.
Demander et dire à qui appartient une chose
Whose coat is this?
It’s not mine. It’s Tom’s.
Le temps qu’il fait
Demander le temps qu’il fait
What’s the weather like today?
It’s sunny/raining/windy
cloudy/snowing
Localiser
It’s here
On the right/left.
Where is it/she/he?
It’s over there.
He/She’s here/over there.
It’s in/on/under …
Where are they?
They’re here/over there.
It’s next to …
S. Antoine, B. Destraz, P. Auburtin 2