Sommaire Avant-propos Monika Goodenough

Sommaire
Avant-propos
Monika Goodenough-Hofmann ............................................................................... 5
Préface
Adama Samassekou ................................................................................................. 7
Introduction
Neville Alexander et Brigitta Busch ........................................................................ 9
Diversité linguistique et alphabétisation dans une perspective globale
Neville Alexander ................................................................................................. 13
Langues et alphabétisation en Afrique
Ayo Bamgbose ...................................................................................................... 23
L’expérience de l’OSAD dans la publication des livres en langues nationales
Arame Fal ............................................................................................................. 33
Conscientisation des citoyens dans l’apprentissage des langues africaines:
méthode d’approche et expériences de la Fondation AfricAvenir au Cameroun
Prince Kum’a Ndumbe III ..................................................................................... 41
De petits livres dans de petites mains,
à l’occasion de l’Année des langues africaines: projet «Histoires d’Afrique»
Carole Bloch ......................................................................................................... 51
Formation à l’alphabétisation des jeunes enfants: ressources Internet
pour la formation des enseignants en contexte multilingue
Viv Edwards .......................................................................................................... 67
Développement de supports pédagogiques
pour la diversité linguistique et l’apprentissage interculturel
Brigitta Busch ....................................................................................................... 81
Post-scriptum
Brigitta Busch ....................................................................................................... 99
Sociétés multilingues, éducation plurilingue
Quelques remarques en marge
Daniel Coste ........................................................................................................ 101
Notes sur les auteurs 107