Emploi du plus-que

Transcription

Emploi du plus-que
LE PASSÉ COMPOSÉ
LE PLUS-QUE-PARFAIT
Deux temps composés
 Participe passé
Il a parlé, il avait parlé; Il a ri, il avait ri
Il est venu, il était venu; il s’est assis, il s’était assis
 Auxiliaire: Avoir ou Être
 Au présent pour le passé-composé
 Il a parlé, il a ri, il est venu, il s’est assis
 A l’imparfait pour le plus-que-parfait
 Il avait parlé, il avait ri, Il était venu, il s’était assis
Emploi de l’auxiliaire avoir
 Avec les verbes transitifs, verbes
qui prennent un complément
d’objet direct
J’ai ouvert toutes les fenêtres
Ils ont recommandé ce film
Vous aviez eu un accident
 Avec certains autres verbes
Elle a couru jusqu’à la gare
Ils ont beaucoup ri
Nous avons déménagé
Emploi de l’auxiliaire être
 Avec les verbes
Aller, venir (et composés: devenir, revenir), partir (et
composés: repartir) arriver, passer, entrer (et
composés: rentrer), sortir, monter, descendre,
rester, tomber, naître, mourir, passer
 Verbes intransitifs (pas de complément d’objet
direct) de mouvement
 Avec les verbes réfléchis
Il s’est assis, il s’était couché tard
Attention!
 Lorsque passer, rentrer, sortir, monter et
descendre sont employés avec un
complément d’objet direct, il se conjuguent
avec avoir
Nous avions passé trois heures à attendre
Nous avons rentré les chaises de jardin
Il a sorti les bagages
Il a monté la valise dans le train
Il a descendu la valise
Accord du participe passé
avec être
 L’accord se fait avec le sujet
Jean est parti
Jeanne est partie avant lui
Les feuilles sont tombées des arbres
Elle s’est regardée dans la glace
Accord du participe passé
avec avoir
 L’accord se fait avec l’objet direct (COD) s’il
est placé avant l’auxiliaire
J’ai mangé les gâteaux
Je les ai mangés
Les gâteaux que j’ai mangés étaient délicieux
Tu avais compris la question
Tu l’avais comprise
Faites les accords!
 Elles se sont lavé___
 Elles se sont lavé___ les dents
 Ils se sont dit__ tous leurs secrets
 Elle est né__ en France
 Elle a lu__ toute l’histoire
 La bague qu’il lui a offert__ est magnifique
 Vous avez tout compris__
Emploi du passé composé
 Action-point (qui ne dure pas)
Il est entré dans le magasin pour demander le prix
 Plusieurs actions successives, toutes
courtes et enchaînées
Il a versé son café dans la tasse, il a mis le lait
dans la tasse de café, il a bu son café et il est
sorti
Emploi du passé composé (2)
 Une action qui a duré mais qui est
terminée
Il a passé trois ans à Paris
 Une action qui s’est répétée plusieurs
fois mais qui est terminée
Il a peint le même sujet trois fois
Emploi du plus-que-parfait
 Indique qu’une action a lieu avant une
action principale déjà passée
 Pour marquer l’antériorité dans le passé
 Dans des phrases juxtaposées ou coordonnées
Paul est arrivé à 9 heures. Il était parti de chez lui à 5 heures
Paul est arrivé à 9 heures mais il était parti de chez lui à 5
heures
 Après un pronom relatif
L’oeuvre que les critiques n’avaient pas trouvée émouvante
est restée inconnue
Emploi du plus-que-parfait
(2)
 Après parce que
Il s’est fâché parce qu’elle était arrivée en retard
 Après quand , lorsque, après que dans une
séquence d’actions successives, avec un verbe
principal à l’imparfait
Quand ils avaient fini leur travail, il s’asseyaient
au bord de la route
Emploi du plus-que-parfait
(3)
 Après que ou si au style indirect
Il lui a demandé si quelqu’un lui avait parlé
Il lui a dit que quelqu’un lui avait parlé
 Après si pour exprimer le regret
Ah, si j’avais su ce que la vie me réservait!
Le plus-que-parfait dans le
système conditionnel
 Verbe de la proposition principale au
conditionnel passé
 Pour exprimer une action passée impossible
Si j’avais su, je n’aurais pas pris ma voiture
 Verbe de la proposition principale au
conditionnel présent
Si tu avais fini à 4 heures, nous pourrions sortir
Si j’avais écouté vos conseils, je ne serais pas
malade