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O
ru as compris?
R6ponds aux questions suivantes sur La rentrie.
l.
What are the students discussing?
2. 'vVhat do you think the title La rentrde means?
3. What class do they all have together?
a. Why are they in a hurry at the end of the conversation?
5. What is I6r6me worried about?
Vrai ou faux?
l.
Ann est am6ricaine.
2.llrbme
n'aime pas l'espagnol.
3. Ann et Marc n'aiment pas les maths.
4.l6r6me a allemand.
5. Marc n'a pas sport cet aprdm.
O
Cherche les expressions
In La rentrie, what do the students say to . . .
1. ask what class someone has?
ll est quelle heure?
2. tell why they like a class?
C'est nul.
Cest ditfiirle'
3. tell why they don't like a class?
J'aime encore mieux...
C'est suPer int6ressant'
4. tell which class they prefer?
-Tu as quel cours?C'est Plus cool.
5. ask what time it is?
Tu as quoi?
J'aime
Le profest
''t'*"a,ar,
syrnpa.
I
passionnant.
lts aiment ou pas?
Do these students like or dislike the subjects or teachers they're talking about?
1. oLes sciences nat, c'est passionnant.>
2. <Les maths, c'est nul.>
3. <C'est super int6ressant, les maths.>
4. <Le prof est sympa.>
E
Qu'est-ce qui manque?
Choose the correct words from the box to complete these sentences based on La rentrie.
1. Aprds maths, Marc a
2.
3.
4.
5.
O
50
llrdme
a
_.
que l'allemand.
I6r6me aime mieux
heures.
On a tous sport a
On est en retard! Il est
heures.
Et maintenant,
g6ograPhie allemand
huit
guatorze
l'esPagnol
i toi
Which students tn La rentrde share vour own likes or dislikes about school subjects?
cinquante
CHAPITRE 2
Vive l'6co1el