Seed - Tecfa - Université de Genève

Coordinateur du projet
‘Seed’
Prof. Assoc. Ch. Kynigos
Directeur du Laboratoire de Technologies
Educatives à l’Université d’Athènes,
Département de Philosophie et chercheur
à l’Institut de Technologie Informatique
Email: [email protected]
Seeding cultural change
in the school system through
the generation of communities
engaged in integrated educational
and technological innovation
Partenaires participants au projet
Université Duisburg-Essen, Collide Research
Group, Allemagne
http://www.collide.info
Université de Genève, TECFA, Suisse
http://tecfa.unige.ch/welcome.html.en
Scienter, Italy
http://www.scienter.org
01 Pliroforiki S.A., Grèce
http://www.01p.gr
Université de Hull, Media Interactifs de Services
Scolaires, Grand-Bretagne
http://www.acsweb.hull.ac.uk/imedia
Université d’Athènes, Laboratoire de
Technologies Educatives, Département de
Philosophie, Grèce
http://www.uoa.gr
SEED R&D Projet
IST-2000-25214
European Community
Information Society Technology
School of Tomorrow
Key Action III: Education and Training
DG Information Society
Communautés integrées de Seed en action
URL: http://ilios.cti.gr/seed
Partenaire Coordinateur
Institut de Technologie Informatique
Unité de Recherches 3
Riga Feraiou 61, 26221 Patra, Grèce
http://www.cti.gr
R&D Projet
Seed
De communautés de pratique
Le projet développe méthodologie et savoir-faire afin de
générer et soutenir des communautés de pratique
intégrées dont les membres conçoivent et mettent en
oeuvre des activités éducatives novatrices.
Le projet se
caractérise par
l’architecture sociale
de ces communautés
et par le type
d’activités dans
lesquelles leurs
membres s’engagent.
Les membres de ces
communautés
maîtrisent des
Pratique en classe dans une
domaines d’expertise
école participante
complémentaires
selon le type
d’activité. La communauté comprend des enseignants,
des chercheurs en éducation, des administrateurs
scolaires, des programmeurs et des étudiants.
Les membres de la communauté co-construisent des
contenus éducatifs numériques expressifs et y associent
des scénarios pédagogiques issus d'une reflexion
documentée.
Quatre communautés de ce type sont en
développement et interconnectées: Grèce, Allemagne,
Suisse et
GrandeBretagne.
Portails communautaires créés
pendant le projet Seed
Des activités novatrices
Changement d’échelle et évaluation
Les membres de la communauté collaborent à la conception,
au développement et à la mise en pratique, en classe, d’une
gamme d’activités éducatives basées sur l’utilisation de
contenus numériques expressifs dans un cadre expérimental et
novateur pour la recherche en éducation.
L’évaluation du projet devra décrire les méthodes de
génération et de soutien employées par les quatre
communautés, identifier dans quelle mesure et de quelle
manière la conception et le développement en
collaboration est au service d’un sens grandissant de
l’identité, de l’engagement et d’enjeux mutuels entre ses
membres.
Le développement de logiciels et d’interfaces au service de ces
activités se déroule en collaboration, à l’aide d’outils logiciels
qui permettent aux usagers non-techniciens d’avoir accès à de
nombreuses fonctionnalités et de configurer les outils en
fonction d’objectifs d’enseignement spécifiques.
Des technologies qui permettent
l’engagement de l’utilisateur
Ces communautés développent des contenus numériques
expressifs et exploratoires au service d’un apprentissage actif,
de l’expression symbolique, de la collaboration, de la réflexion
et des représentations multiples de concepts et de
phénomènes.
Les technologies utilisées dans le projet incluent des
environnements composites fabriqués sur mesure pour le
développement exploratoire et collaboratif de logiciels que nous
appelons ‘E-Slate’ et ‘Cool Modes’, ainsi que les portails
communautaires qui
servent de support à
la mise en œuvre d’un
apprentissage
collaboratif d’un point
de vue pédagogique
autant que technique
et organisationnel.
Un outil qui facilitera la
communication entre
les membres de la
communauté ainsi que
‘Microworld’ d’histoire créé par des
la propagation des
professeurs avec E-Slate
activités menées par
SEED vers un public
plus large et des utilisateurs potentiels est en cours de
développement. De plus, il permettra de soutenir les utilisateurs
actuels et constituera un centre de ressources.
On étudiera et on articulera la manière dont les
technologies spécifiques permettent la construction de
communautés et la production d’interfaces pour
l’innovation dans l’éducation. Le potentiel pour
l’exploitation de l’expérience dans le cadre d’initiatives à
grande échelle sera considéré et rendu explicite.
L’évaluation inclura des observations extensives des
établissements scolaires qui participent au projet, des
entretiens avec les membres de la communauté,
l’échange d’expériences et de résultats entre les
partenaires et
leur analyse
afin de mettre
en relief les
expériences
fructueuses.
Problème collaborativement modelé
avec Cool Modes
SEED R&D Projet
IST-2000-25214
European Community
Information Society Technology
School of Tomorrow
Key Action III: Education and Training
DG Information Society
URL: http://ilios.cti.gr/seed