Tâche complexe 1ère : L`évolution des modes de

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Tâche complexe 1ère : L`évolution des modes de
Tâche complexe 1ère : L’évolution des modes de financement
Tâche complexe réalisée par : Elise Decosne
(Lycée Grand Air, Arcachon)
Thème : Monnaie et financement
Durée estimée : 2h
Caractéristiques générales de la tâche complexe
Circonstances
Activité en classe entière ; par groupe de 2-3
Si possible, utilisation d’une salle informatique pour la réalisation des
articles
Possibilité d’un travail en collaboration SES / Français
Lien entre l'activité et le
programme
Niveau : 1ère
Thème : Monnaie et financement
Question : 4.2. Comment l’activité économique est-elle financée ?
Activité en aval du cours : pour aller plus loin sur l’évolution des modes
de financement.
Pré-requis nécessaires : autofinancement, financement externe direct
et indirect, actions, obligations, crédits
Objectifs : les élèves devront analyser l’évolution des différents modes
de financement et s’intéresser aux retombées possibles d’un accès
facilité aux marchés financiers pour les PME et ETI, notamment sur le
devenir du financement bancaire. Rédaction d’un article.
Vous êtes étudiant en DUT Gestion des entreprises et des administrations et membre du Journal de l’IUT. Attentif
à l’actualité, vous avez eu connaissance du nouveau projet de la Commission européenne.
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« La Commission européenne s’intéresse aux conditions de financement des PME »
Mercredi 18 février, la Commission européenne a présenté un projet destiné à faciliter l'accès des
entreprises au marché des capitaux à travers tout le continent. Il s'agit de mettre sur pied une « union des
marchés des capitaux » des vingt-huit États. Afin de stimuler la croissance, la Commission explique que les
PME doivent pouvoir «lever des financements aussi facilement que les grandes entreprises» en recherchant
des capitaux dans n'importe quel État membre. La volonté de la Commission est claire : promouvoir le
financement à long terme des entreprises, et notamment des PME-ETI, par les marchés financiers… .
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Fort de vos connaissances en économie, une question vous occupe l’esprit : les entreprises en ont-elles fini avec le
financement externe indirect ?
Vous avez donc tout naturellement décidé de proposer un article au rédacteur pour le prochain numéro du journal.
Après quelques recherches, vous avez trouvé quelques données pour vous aider.
Document 1 : Evolution des modes de financement
Part du total des financements des entreprises en %
Autofinancement
Endettement auprès d’établissement de crédit
Emissions de titres de créances et obligations
Emissions d’actions
1975
46.4
38.3
6.3
6.8
1980
48.2
31
4.4
13.5
1990
46.6
28.2
7.2
16.1
1998
56.8
7.2
8.7
26.4
2002
2008
37
47.5
17.5
24.5
12.5
5.6
33.1
22
INSEE, 2010
Document 2 : Evolution des encours de financement des entreprises françaises (en euros)
Source : comptes financiers, Eurostat
Grille d’autoévaluation
Capacités et connaissances évaluées
Nous avons répondu à la question posée
Nous avons mobilisé des informations des documents permettant de répondre à la question.
Nous avons utilisé plusieurs données de chaque document
Nous avons effectué des calculs (coefficient multiplicateur, taux de variation…), interprété les
valeurs et fait des comparaisons.
Nous avons utilisé le vocabulaire approprié pour parler du financement.
Nous avons organisé et hiérarchisé nos idées, nos arguments.
Nous avons rédigé le rapport de synthèse en veillant à soigner la forme.
A
ECA
NA
Les ressources
A donner aux groupes en fonction des difficultés rencontrées
Aide pour le document 2 :
Financement externe des entreprises françaises, encours en milliards d’euros fin 2012
Quelle part représente chacun des modes de financement dans le financement externe total ?
Aide sur la situation des PME :
, 2009
Aide sur la notion de financement :

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