Tâche complexe 1ère : L`évolution des modes de
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Tâche complexe 1ère : L`évolution des modes de
Tâche complexe 1ère : L’évolution des modes de financement Tâche complexe réalisée par : Elise Decosne (Lycée Grand Air, Arcachon) Thème : Monnaie et financement Durée estimée : 2h Caractéristiques générales de la tâche complexe Circonstances Activité en classe entière ; par groupe de 2-3 Si possible, utilisation d’une salle informatique pour la réalisation des articles Possibilité d’un travail en collaboration SES / Français Lien entre l'activité et le programme Niveau : 1ère Thème : Monnaie et financement Question : 4.2. Comment l’activité économique est-elle financée ? Activité en aval du cours : pour aller plus loin sur l’évolution des modes de financement. Pré-requis nécessaires : autofinancement, financement externe direct et indirect, actions, obligations, crédits Objectifs : les élèves devront analyser l’évolution des différents modes de financement et s’intéresser aux retombées possibles d’un accès facilité aux marchés financiers pour les PME et ETI, notamment sur le devenir du financement bancaire. Rédaction d’un article. Vous êtes étudiant en DUT Gestion des entreprises et des administrations et membre du Journal de l’IUT. Attentif à l’actualité, vous avez eu connaissance du nouveau projet de la Commission européenne. * * * « La Commission européenne s’intéresse aux conditions de financement des PME » Mercredi 18 février, la Commission européenne a présenté un projet destiné à faciliter l'accès des entreprises au marché des capitaux à travers tout le continent. Il s'agit de mettre sur pied une « union des marchés des capitaux » des vingt-huit États. Afin de stimuler la croissance, la Commission explique que les PME doivent pouvoir «lever des financements aussi facilement que les grandes entreprises» en recherchant des capitaux dans n'importe quel État membre. La volonté de la Commission est claire : promouvoir le financement à long terme des entreprises, et notamment des PME-ETI, par les marchés financiers… . * * * Fort de vos connaissances en économie, une question vous occupe l’esprit : les entreprises en ont-elles fini avec le financement externe indirect ? Vous avez donc tout naturellement décidé de proposer un article au rédacteur pour le prochain numéro du journal. Après quelques recherches, vous avez trouvé quelques données pour vous aider. Document 1 : Evolution des modes de financement Part du total des financements des entreprises en % Autofinancement Endettement auprès d’établissement de crédit Emissions de titres de créances et obligations Emissions d’actions 1975 46.4 38.3 6.3 6.8 1980 48.2 31 4.4 13.5 1990 46.6 28.2 7.2 16.1 1998 56.8 7.2 8.7 26.4 2002 2008 37 47.5 17.5 24.5 12.5 5.6 33.1 22 INSEE, 2010 Document 2 : Evolution des encours de financement des entreprises françaises (en euros) Source : comptes financiers, Eurostat Grille d’autoévaluation Capacités et connaissances évaluées Nous avons répondu à la question posée Nous avons mobilisé des informations des documents permettant de répondre à la question. Nous avons utilisé plusieurs données de chaque document Nous avons effectué des calculs (coefficient multiplicateur, taux de variation…), interprété les valeurs et fait des comparaisons. Nous avons utilisé le vocabulaire approprié pour parler du financement. Nous avons organisé et hiérarchisé nos idées, nos arguments. Nous avons rédigé le rapport de synthèse en veillant à soigner la forme. A ECA NA Les ressources A donner aux groupes en fonction des difficultés rencontrées Aide pour le document 2 : Financement externe des entreprises françaises, encours en milliards d’euros fin 2012 Quelle part représente chacun des modes de financement dans le financement externe total ? Aide sur la situation des PME : , 2009 Aide sur la notion de financement :