L`État et l`économie Théories du libre-échange

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L`État et l`économie Théories du libre-échange
Les théories du libre-échange.
Stéphane Paquin Ph.D.
Chaire de recherche du Canada en économie politique
internationale et comparée
École nationale d’administration publique
École d’été commercer dans un monde multipolaire
14 août 2014
Mercantilisme
• Dominant entre le XVIe et XVIIIe
• Puissance et la richesse de l’État dépendent de
l’accumulation de l’or dans les coffres nationaux.
• Commerce est un jeu à somme négative.
• L’État doit limiter ses approvisionnements
extérieurs pour limiter sa dépendance.
• Il doit promouvoir ses exportations pour dégager
un excédent de sa balance commerciale.
• Protectionnisme stratégique ou offensif.
Friedrich List : Système national
d’économie politique (1841 )
• Nationalisme économique: inspiré d’Hamilton aux USA.
• Pour que les territoires allemands ou encore les USA
rattrapent la Grande-Bretagne, ils doivent protéger leurs
industries naissantes.
• Le protectionnisme doit être éducateur et non
permanent.
• La richesse d’une nation ne dépend pas de ce qu’elle
possède (or) mais de ce qu’elle peut produire.
Adam Smith (1776)
• Critique les mercantilistes.
• Spécialisation et libre-échange.
• Les avantages absolus.
• Ex: France vin et GB vêtements.
• Critique des mercantilistes:
• Ceux qui ne sont pas bons n’ont pas intérêt à faire du
commerce.
Ricardo et les avantages comparatifs
• Répond aux critiques faites à Smith.
• Fait la démonstration que deux pays ont intérêt à
commercer ensemble même si un des deux est
moins bon dans tout !
• Thèse : exemple entre la Grande-Bretagne et le
Portugal. La GB produit moins bien des draps et
du vin que le Portugal les deux et a tout de
même avantage à se spécialiser dans le produit
où sont désavantage est le moins marqué
(avantage comparatif).
• Meilleur argument pour le libre-échange encore
aujourd’hui.
Les avantages comparatifs de Ricardo revisités: les USA et la Chine.
P avant LE
V
O
P après S
V
O
Production et LE
V
O
USA 500:250/500:50
300:150 700:70
270
60
Ch. 500:125/500:5
1000:250 0:0
130
10
Les deux pays ont 1000 travailleurs.
Les USA plus productifs dans les deux produits.
USA : 2 travailleurs: V
Chine : 4 travailleurs :V
10 travailleurs : 0
100 travailleurs :0
Termes échange 12 contre 1 : 120 V contre 10 O
Critiques de Ricardo:
• Les conditions de Ricardo ne sont jamais
réunies.
• On n’échange pas seulement deux produits.
• La quantité de la main d’oeuvre n’est pas fixe.
• La productivité de provient pas uniquement de
la main d’œuvre (technologie ou valeur de ce
qui est produit).
• Ressources naturelles, géographie, distance,
devises.
• Du capital, de l’argent pour financer des
projets.
Le modèle Heckscher-Ohlin
(1933)
• Dotation de facteurs:
• Main d’oeuvre et capital.
• Les pays exportent des produits qui
utilisent intensivement le facteur de
production:
• Pays riches : aviation, automobile
• Pays en développement: textile,
agriculture.
• Facteurs de production immobile (pas
d’immigration et pas d’IDE).
Paradoxe de Leontief
• Les USA ont tendance à exporter des
produits intensifs en travail et non en
capital. Année de référence: 1947.
• Nécessite beaucoup de travail qualifié qui
n’est pas disponible dans les pays en
développement.
• Importent des biens intensifs en capital!
• L’importance de l’éducation.
Le modèle Stolper-Samuelson
• Libre-échange sur la distribution des gains et des
pertes…
• Au sein des pays se trouvent des gagnants et des
perdants même si le pays est perdant.
• Les perdants sont ceux qui étaient avantagés par
leur rareté.
• Modèle explique pourquoi il y a des résistances au
libre-échange.
Le cycle de vie d’un produit de
Vernon (1971).
• 1) Mise en marché;
• 2) Maturité, concurrence et
saturation;
• 3) Standardisation et course
vers le plus bas prix.
Krugman-Nouvelle théorie du
commerce international.
• Depuis 1945 le commerce mondial pas selon une
logique Nord-Sud.
• 40% commerce mondiale intra-firme.
• Pays comparables et produits comparables.
• France voiture, machinerie, pharmaceutique.
• Concurrence monopolistique, coûts de production,
différenciation du produit.
• Rendements croissants: plus on produit et plus le coût
diminue.
• Avantage absolu.
Strategic trade theory
• Un État peut obtenir un avantage comparatif en ciblant
une industrie et en lui accordant des investissements.
• List- économie nationale. Protectionnisme éducateur.
• Tigres d’Asie.
• Quel secteur choisir?
• Firme nationale ou internationale.
• Les actions des autres pays.
Michael Porter
• L’État a un rôle important dans la construction de
l’avantage compétitif.
• La base nationale compte.
• Main-d'oeuvre qualifiée;
• Infrastructures de qualité;
• Bonnes universités.
• Demande sophistiquée (San Francisco)
• Rivalité forte, compétition, Grappes.
Depuis….
• Deux Nobel changent d’avis: Paul Krugman et Paul
Samuelson.
• Avant les importations des pays du Sud étaient des
matières premières et des produits agricoles.
• Aujourd’hui 75% des importations sont des produits
manufacturés.
• Cela affecte les salaires réels des travailleurs et le
pouvoir d’achat.
Libre-échange et l’emploi
• Est-ce que les délocalisations sont
responsables du chômage ?
• Entreprise de Sherbrooke délocalise sa
production en Chine et congédie 350
personnes.
• Retour des profits et peut créer de meilleurs
emplois.
• Le choc des délocalisations est temporaire.
• Est-ce valable avec la croissance de l’Inde,
de la Chine, du Brésil et de la Russie ?
• Dans le passé, effet très limité.
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pays du sud peu productif
Distance augmentait les coûts de transport
Mauvaises infrastructures
Moyens de communication déficients
Niveau d’éducation
• Mais 2014 : les pays en développement reçoivent
plus d’IDE que les pays développés.
• Une première dans l’histoire!
• 400 des 500 plus grosses entreprises mondiales ont déjà
investi en Chine.
• Apportent des technologies, du savoir-faire.
• Les Chinois ont assez de capitaux pour financer leurs
produits.
• Assez de main d’oeuvre pour les fabriquer.
• Pour favoriser leur mise en marché.
• Quel avenir pour nous ?
Et les emplois dans le secteur des services?
• La théorie dit que seuls les emplois peu qualifiés
seront délocalisés, car l’avantage comparatif est
dans la main-d'oeuvre bon marché.
• La Chine et la haute technologie.
• Déjà de nombreux exemples : électroniques, rapports
d’impôt, santé.
• Beaucoup d’ingénieurs en Chine 30 000 par an
contre 120 000 dans la Silicon Valley
Un monde plus inégalitaire
• Aux USA : revenu médian a augmenté de 11% entre
1966 et 2001.
• Le 10% des plus riches a crû de 58%
• Le 1% : 121%
• Le 0,1% 236%
• Le 0,01 % 617%
• Le premier 1% autant de revenus que 100 millions
d’Américains soit 38% de la population!