Note de service SC2012-07 Financement du rattrapage scolaire
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Note de service SC2012-07 Financement du rattrapage scolaire
Ministry of Training, Colleges and Universities Ministère de la Formation et des Collèges et Universités Service Delivery Branch 33 Bloor Street East 2nd Floor Toronto ON M7A 2S3 Direction de la prestation des services 33, rue Bloor Est, 2e étage Toronto ON M7A 2S3 NOTE DE SERVICE DESTINATAIRES : Fournisseurs de services d’Emploi Ontario EXPÉDITRICE : Direction de la prestation des services DATE : 1 novembre 2012 OBJET : Financement du rattrapage scolaire dans le cadre de Deuxième carrière NUMÉRO DE NOTE : SC2012-07 OBJECTIF : Cette note à l’intention des fournisseurs de services d’Emploi Ontario a pour but de clarifier les lignes directrices du ministère concernant les clients inscrits au programme Deuxième carrière et qui ont besoin de rattrapage scolaire afin de répondre aux exigences d’admission à un programme d’enseignement postsecondaire. CONTEXTE : Les clients dont la formation scolaire est insuffisante pour être admis à un programme d’éducation postsecondaire peuvent demander de suivre des cours de rattrapage dans le cadre de leur inscription au programme Deuxième carrière. Ces clients ont accès à un certain nombre de cours de formation, comme le Programme d’alphabétisation et de formation de base (AFB), les programmes donnant droit à des crédits et le programme ACE en ligne. Le ministère subventionne les collèges, conseils scolaires et organismes communautaires pour dispenser le Programme d’alphabétisation et de formation de base. Ce service est offert gratuitement aux clients qui n’ont ni les aptitudes de base ni le niveau de littératie suffisant pour réussir la transition vers leur but en matière d’emploi, d’études, de formation ou d’autonomie. Les lignes directrices du programme Deuxième carrière indiquent que lorsqu’une personne envisage des cours de formation, il faut tenir compte du rapport coût-efficacité de la formation. Cette mesure s’applique également à tout programme de rattrapage scolaire. Pour établir le rapport coût-efficacité, on prend en considération plusieurs facteurs, dont les droits exigés pour le cours, la durée de la formation (une formation plus longue entraîne des allocations de subsistance plus élevées), l’emplacement de la formation et le parcours le plus direct (à savoir une inscription directe à une formation 1 professionnelle comparativement à l’inscription à un cours de rattrapage comme prérequis à une formation professionnelle). PROCHAINES ÉTAPES : Deuxième carrière continuera à offrir des fonds aux clients inscrits à un programme de rattrapage scolaire que les fournisseurs de Services d’emploi (SE) auront déterminés comme étant le meilleur choix pour les préparer à réussir le programme Deuxième carrière. Dans un effort de réduire les dédoublements et les pratiques inefficaces, et pour s’assurer qu’Emploi Ontario offre aux clients un accès à des services de formation et d’emploi efficaces et efficients, les fournisseurs des Services d’emploi doivent songer en premier lieu aux programmes d’alphabétisation et de formation de base appropriés lorsqu’ils évaluent les programmes de rattrapage scolaire. Nous apprécions l’engagement de nos partenaires prestataires de services dans nos efforts visant à établir un réseau de soutien solide afin de former une main-d’œuvre hautement qualifiée en Ontario. Si vous avez des questions concernant le financement du rattrapage scolaire dans le cadre du programme Deuxième carrière, communiquez avec votre conseiller ou conseillère en emploi et en formation. 2