Le blind test des matières Objectif : acclimatation au lexique des

Le blind test des matières
Objectif :
acclimatation au lexique des matières, vocabulaire et consignes
spécifiques
apprendre à justifier une réponse en citant des passages du
support étudié.
Supports :
- MP3 avec une série de pistes pré-enregistrées : le
professeur est allé enregistrer une minute de cours dans
chaque matière (exemple piste 1 = mathématiques, piste
2 : français...)
- cahier et stylo
Règle :
Individuellement, les élèves doivent deviner quelle matière
correspond à chaque piste écoutée. Ils inscrivent leurs
réponses sur le cahier et les justifient par au moins 2 citations
de chaque séquence audio étudiée.
CECRL
A1
ECOUTER ET COMPRENDRE
*Comprendre un message oral pour pouvoir répondre à des besoins concrets ou réaliser une tâche.
*Comprendre les consignes de classe
*Comprendre les points essentiels d’un message oral : conversation, information, récit. A1
*Comprendre des mots familiers et des expressions très courantes sur soi et son environnement
immédiat.
A2
ECOUTER ET COMPRENDRE
*Comprendre un message oral pour pouvoir répondre à des besoins concrets ou réaliser une tâche.
*Comprendre des instructions simples (itinéraires, transports...)
*Saisir le point essentiel d'une annonce ou message simple
*Comprendre les points essentiels d’un message oral : conversation, information, récit.
*Identifier le sujet d'une conversation, les points essentiels d'une annonce, d'un message ou d'un
récit.
*Repérer l'information essentielle de courts passages enregistrés.