Histoire des empires au XXe siècle

PLAN DE COURS
HISTOIRE DES EMPIRES AU XXE SIÈCLE
Professeur(s) : Romain ROBINET
Année universitaire 2015/2016 : Semestre de printemps
PROGRAMME
Séance 1. De quoi l’empire fut-il le nom ? Présentation et introduction du cours.
Séance 2. Empires et impérialismes au tournant du siècle.
Exposés :

L’Inde britannique au tournant du siècle : une société coloniale

L’impérialisme « yankee » en Amérique latine : pratiques et résistances (1898-1929)
Dissertations :

Le partage de l’Afrique à la fin du dix-neuvième siècle

L’Autriche-Hongrie était-elle un empire ?
Séance 3. La Première Guerre mondiale, un conflit impérial
Exposés :

Le Royaume-Uni et son Empire durant la Grande Guerre

Guerre, empire, génocide : l’Empire ottoman et les Arméniens
Dissertations :

Le Reich en guerre

Le continent africain durant la Première Guerre mondiale
Séance 4. L’entre-deux-guerres : le temps des reconfigurations impériales
Exposés :

La Russie soviétique, une construction impériale ? (1917-1939)

Vers la décolonisation ? Contester l’ordre colonial durant les années 1920 (Afrique du Nord, Asie)
Dissertations :

Vivre en Algérie coloniale (années 1920-1930)
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PLAN DE COURS

L’anticolonialisme en France (années 1920-1930)
Séance 5. Cultures impériales, cultures coloniales : l’exemple des années 1930.
Exposés :

L’exposition coloniale de 1931 en France

Penser la race, du dix-neuvième siècle aux années 1930 (France, États-Unis, Royaume-Uni)
Dissertations :

La culture impériale au Royaume-Uni (de la fin du dix-neuvième siècle aux années 1930)

Les zoos humains (de la fin du dix-neuvième siècle aux années 1930)
Séance 6. 1939-1945 : une nouvelle guerre impériale ?
Exposés :

L’impérialisme japonais (1931-1945)

Le nazisme : un projet impérial, une violence coloniale ?
Dissertations :

Entre Vichy et la France libre : l’Empire colonial français

Le rôle de l’Empire britannique durant la Seconde Guerre mondiale
Séance 7. Empires coloniaux, superpuissances impériales, émergence du Tiers Monde : les
premières années de la guerre froide.
Exposés :

Un anti-impérialisme : Cuba dans la guerre froide (1956-1991)

Un anti-impérialisme : l’émergence du Tiers Monde (années 1950)
Dissertations :

L’Europe de l’Est. Un glacis pour l’empire soviétique ?

Construire l’Europe sans défaire l’empire : les projets « eurafricains »
Séance 8. La fin sans gloire des empires coloniaux. Les décolonisations (1).
Exposés :

De la guerre à la décolonisation : L’Indochine (1945-1954)

La violence durant la guerre d’Algérie (1954-1962)
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PLAN DE COURS
Dissertations :

La décolonisation de l’Inde britannique

La décolonisation des Indes néerlandaises
Séance 9. La fin sans gloire des empires coloniaux. Les décolonisations (2).
Exposés :

Le panafricanisme au vingtième siècle

L’Afrique du Sud et la fin de l’apartheid : une décolonisation tardive
Dissertations :

Décolonisation et révolution : le cas portugais

La décolonisation belge
Séance 10 : Les « crises impériales » des superpuissances mondiales et des puissances
européennes
Exposés :

L’opposition à la guerre du Vietnam et les « années 68 » (Amérique du Nord, Europe)

L’URSS et l’Afghanistan (1979-1989)
Dissertations :

La question nationale en Irlande : la lutte armée

Vers l’indépendance ? La question nationale dans les Antilles françaises
Séance 11. Un vingt-et-unième siècle post-impérial et post-colonial ?
Exposés :

Un nouvel impérialisme ? Les États-Unis et l’Irak (de 1991 à nos jours)

Le génocide des Tutsis au Rwanda : l’héritage du colonialisme ?
Dissertations :

La Chine populaire, son territoire et ses marges, de 1949 à nos jours

Un confetti de l’empire ? La Nouvelle-Calédonie
Séance 12. Postcolonialismes et mémoires d’empire
Exposés :

Le débat postcolonial en France
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PLAN DE COURS

La décolonisation culturelle de l’Afrique
Dissertations :

La mémoire de la guerre d’Algérie en France

Le débat postcolonial dans les Amériques (du Nord au Sud)
Présentation des modalités d’évaluation
Notation : un exposé par étudiant[e] (1/3 de la note), une dissertation par étudiant[e] (1/3 de la note), le
galop (1/3 de la note).
RÉFÉRENCES BIBLIOGRAPHIQUES

BAYARD Jean-François, Les Études postcoloniales, un carnaval académique, Paris, Karthala, 2010.

BROCHEUX Pierre, Les décolonisations au XXe siècle, Paris, Armand Colin, 2012.

BURBANK Jane et COOPER Frederick, Empires. De la Chine ancienne à nos jours, Paris, Payot,
2011.

Charle Christophe, La crise des sociétés impériales : Allemagne, France, Grande-Bretagne : 19001940 : essai d'histoire sociale comparée, Paris, Seuil, 2001.

Droz Bernard, Histoire de la décolonisation au XXe siècle, Paris, Seuil, 2006.

FERRO Marc (dir.), Le livre noir du colonialisme, Paris, Robert Laffont, 2003

LAZARUS Neil, Penser le postcolonial, Paris, Amsterdam, 2006.

Michel Marc, Décolonisation et émergence du Tiers Monde, Paris, Hachette, 2005.

PHAN Bernard, Colonisations et décolonisations françaises depuis 1850, Paris, Armand Colin, 1999.

SINGARAVELOU Pierre (dir.), Les empires coloniaux (XIXe – XXe siècles), Paris, Seuil, 2013.

SMOUTS Marie-Claude, La situation postcoloniale, Paris, FNSP, 2007.

SURUN Isabelle (dir.), Les sociétés coloniales à l’âge des empires, Afrique, Antilles, Asie (années
1850-années 1950), Paris, Atlande, 2012.

WESSELING Henri, Les empires coloniaux européens 1815-1919, Paris, Gallimard, 2009.
Une bibliographie plus précise sera donnée lors du premier cours.
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