Ethique et Leadership Responsable

Transcription

Ethique et Leadership Responsable
1
Conférence du CECA
Université Hommes - Entreprises
Emmanuel Toniutti (Ph. D. Théologie)
La présente conférence a eu lieu le 01 septembre 2006 devant deux cents dirigeants
au CECA (www.ceca.ass.fr). Mon intervention avait pour objectif de présenter une synthèse
del
’
ens
embl
edesconf
ér
encesquis’
ét
ai
enttenues durant cette Universi
t
éetd’
enf
our
ni
r
une analyse ouvrant sur des perspectives responsables.
« Ethique et Leadership Responsable »
L’
économi
eest
-elle asociale ?
Développement Durable ou Développement Responsable ?
1.Cequej
’
aient
endu
Je v
oudr
ai
sv
ous pr
ésent
ersuccessi
v
ementl
a sy
nt
hèse de ce que j
‘
ai
entendu des différentes interventions qui ont eu lieu tout au long de cette université.
1.1 Le Leadership Globalement Responsable
- Pr
ésent
é parl
’
Écol
e de Bor
deaux Managementetl
a Cai
sse d’
Épar
gne
Aqui
t
ai
ne,l
esi
nt
er
v
enant
snousontex
pl
i
quésqu’
un pr
ogr
amme def
or
mat
i
on desf
ut
ur
s
l
eader
sét
ai
tàl
’
ét
udedepui
s2004àl
ademandedeKof
iANNAN,Secrétaire Général des
Nations Unies, avec le soutien du Global Compact et du Fonds Européen pour le
Développement du Management.
- 12 Duos Écoles -Ent
r
epr
i
sesontt
r
av
ai
l
l
ésurl
’
ébauchedecepr
ogr
ammede
formation des futurs leaders. Les résultats de la r
éf
l
ex
i
on de l
’
Écol
e de Bor
deaux
Managementetde l
aCai
sse d’
Épar
gne Aqui
t
ai
ne mont
r
entque l
ef
ut
urpr
ogr
amme doi
t
comporter :
 Unef
or
mat
i
onauxcompét
encesgl
obal
esdel
agest
i
ondel
’
ent
r
epr
i
se
 Unei
ni
t
i
at
i
onauxv
er
t
uspourdév
el
opperl
’
aut
onomi
e,la connaissance
desoietl
acapaci
t
éd’
engagementetder
enoncement
© Emmanuel TONIUTTI –2006 –Tous droits réservés
2
1.
2L’
aveni
rdel
apl
anèt
e(
Huber
tREEVES)
- Huber
tREEVES nousa i
nt
er
pel
l
éssurl
’
accr
oi
ssementr
api
de desmenacesqui
pèsentsurl
’
espècehumai
ne.Cesmenacest
i
ennentauf
ai
tque la population mondiale ne
cesser
ades
’
acc
r
oî
t
r
ej
usqu’
en2050etquenousal
l
onsut
i
l
i
sert
ouj
our
spl
usdet
echnol
ogi
e
etdoncd’
éner
gi
enonr
enouv
el
abl
epournot
r
edév
el
oppement
.Lepét
r
ol
es
er
ar
éf
i
er
ade
plus en plus et sa rareté entraînera une forte hausse des prix dans les 10 à 20 ans qui
v
i
ennent
.Or
,commeHuber
tREEVESl
’
ar
appel
é,cont
r
ai
r
ementàcequenousv
oudr
i
ons,l
a
t
er
r
en’
estpasi
nf
i
ni
e,l
esr
essour
cesetl
esr
éser
v
essontl
i
mi
t
ées
.
- Il faut donc favoriser, de manière urgente, une prise de conscience planétaire sans
pr
écédentcarpourl
apr
emi
èr
ef
oi
sdepui
sdessi
ècl
es,l
’
espècehumai
nepeuts’
ét
ei
ndr
e
définitivement. En effet, les menaces qui pèsent sur la terre pourraient rapidement engendrer
encore plus de pauvreté et donc de révolte. Là encore, Hubert REEVES a rappelé que « La
mi
sèr
eestl
et
er
r
eaudut
er
r
or
i
s
me»etquel
’
undesenj
euxmaj
eur
sdesannéesquiv
i
ennent
est la lutte contre la pauvreté.
- PourHuber
tREEVES,i
lser
ai
tpar
t
i
cul
i
èr
ementdommagequel
’
espècehumai
ne
disparaisse car les êtres humains sont la seule espèce qui a su développer 3 originalités :
l
’
ar
t
,l
asci
enceetl
acompassi
on.
1.
3 L’
i
nf
l
uence de l
a mondi
al
i
sat
i
on surl
e Dével
oppementDur
abl
e(
Huber
t
REEVES / Alain JUPPE)
- Alain JUPPE a rappelé les décisions de la Conférence de Montréal de 2005 qui
réaffirment l
espr
i
nci
pesdupr
ot
ocol
edeKy
ot
osurl
’
engagementàl
ar
éduct
i
ondesgazà
ef
f
etdeser
r
e.L’
hommepol
i
t
i
quedoi
tpar
t
i
ci
peract
i
v
ementàl
’
humani
sat
i
ondel
asoci
ét
é;
sa responsabilitéestdel
égi
f
ér
eretdes’
assur
erdel
’
appl
i
cat
i
ondesr
ègl
esr
et
enues.
- Hubert REEVES a rappelé dans ce contexte que nous étions la cause, les victimes
et les sauveurs potentiels de nos problèmes.
1.4 « Afrika Trek » (Sonia et Alexandre POUSSIN)
- Mesur
antl
e dési
nt
ér
essementdespay
sr
i
chespourl
a pauv
r
et
é etl
’
Af
r
i
que en
particulier, Sonia et Alexandre POUSSIN ont parcouru à pied, pendant 3 ans et 3 mois, le
chemin qui les a menés du Cap en Afrique du Sud au lac de Tibériade.
© Emmanuel TONIUTTI –2006 –Tous droits réservés
3
- Ils nous ont f
ai
tpar
tdel
eurex
pér
i
enced’
humani
t
énousconf
i
r
mantqu’
i
ll
euraét
é
donnéd’
êt
r
eaccuei
l
l
ichaquej
ourdansdesf
ami
l
l
esdi
f
f
ér
ent
esquil
eurof
f
r
ai
entl
egî
t
eetl
e
couv
er
t
.Découv
r
antunr
appor
taut
empst
ot
al
ementdi
f
f
ér
entdel
’
ef
f
er
v
escenceeur
opéenne
habi
t
uel
l
e,l
eurpr
opr
epauv
r
et
él
euraper
mi
sunev
r
ai
er
encont
r
edel
’
aut
r
e.I
l
snousont
ex
pl
i
quécommentl
edépoui
l
l
ementdesoidansl
’
humi
l
i
t
él
apl
usr
adi
cal
eper
met
t
ai
tdes
e
l
ai
sserappr
éhenderparl
’
aut
r
edemani
èr
edi
f
f
ér
ent
e.
- Ce voyage initiatique leur a permis de redécouvrir de façon intime le lien qui unit
l
’
humani
t
éàl
a nat
ur
e etde r
essent
i
ri
nt
ér
i
eur
ementl
’
ef
f
etde l
a cont
empl
at
i
on etde l
a
transcendance au contact des tribus les plus reculées.
1.
5L’
ent
r
epr
i
secont
r
el
apauvreté (Jacques BARATIER)
Fai
santécho,àl
’
âgede85ans,àsapr
opr
eex
pér
i
ence,Jac
quesBARATI
ER nousa
confronté à une réflexion et une analyse lucides du contexte de notre temps.
- Jacques BARATIER a confirmé avec enthousiasme la manière dont il a vécu le
miracle de la rencontre humaine malgré la barbarie de la deuxième guerre mondiale lors de
sonengagementdansl
ar
és
i
st
ance.Lar
év
ol
t
edel
’
Hommenaî
tpr
éc
i
sémentdel
abar
bar
i
e
etper
metdepasserdel
’
émot
i
onàl
’
act
e.
- Puis Jacques BARATIER a r
encont
r
él
’
ent
r
epr
i
se pendantpl
usde 40 ans.I
la
év
oquésonmi
l
i
t
ant
i
smepourunegest
i
onhumai
nedel
’
ent
r
epr
i
sequidoi
tcondui
r
echacunà
compr
endr
e que ce n’
estpas l
’
hy
percompét
i
t
i
v
i
t
é quif
ai
tav
ancerl
’
économi
e mai
sl
a
concertation entre les hommes. Dans le contexte actuel, explique-t-i
l
,l
’
ul
t
r
al
i
bér
al
i
smeestl
a
négation du libéralisme.
- Jac
quesBARATI
ER aensui
t
eév
oquésonex
pér
i
enced’
AGRI
SUD quiaconsi
st
éà
accompagner certains pays africains à développer des petites entreprises agricoles en
cr
éant 60.
000 empl
oi
s. L’
ex
pér
i
ence mont
r
e que l
or
sque l
’
on y cr
oi
t
, cel
ar
éussi
t
nécessai
r
ementàcondi
t
i
ondepr
endr
eencompt
el
’
env
i
r
onnementr
éelducont
ex
t
edans
lequel on se trouve avec une volonté certaine de ne pas faire de la macroéconomie, là où il
n’
yapasd’
économi
e.
- Enf
i
nder
ni
èr
eét
apedesavi
e,cel
l
ed’
auj
our
d’
hui
,quej
equal
i
f
i
edemi
ssi
onnai
r
e.
Jacques BARATI
ER nous conf
i
r
me combi
en nous sommesmai
nt
enantdans l
af
i
n d’
un
système qui ne se voit pas mourir. Or il faut impérativement réussir dans les années qui
v
i
ennentl
al
ut
t
econt
r
el
apauv
r
et
éendév
el
oppantunenouv
el
l
eéconomi
e,l
’
économi
edu
mieux être.
© Emmanuel TONIUTTI –2006 –Tous droits réservés
4
1.
6Lesj
eunesent
r
e18et30ansauj
our
d’
hui(
Pat
r
i
ckLEMATTRE)
- Pat
r
i
c
kLEMATTRE aconf
i
r
méqu’
i
lex
i
st
ai
t
,ent
r
eles nouvelles et les anciennes
génér
at
i
ons
,unes
ol
i
dar
i
t
éd’
émot
i
onquies
tgar
ant
edul
i
eni
nt
er
génér
at
i
onnel
.
- Il étudie depuis 8 ans la manière de se comporter de trois strates de catégories de
j
eunesqu’
i
lqual
i
f
i
e:1.St
r
at
ecosmopol
i
t
e(
couchesociale favorisée) 2. Strate brownienne
(couche sociale moins favorisée type rappeur) 2. Strate intermédiaire (couche sociale
moyenne). Il explique que de ces 3 strates de jeunes, il ressort finalement une seule et
mêmev
i
si
ondumonde.I
ls’
agi
td’
unegénér
ation fascinée par le paraître et la liberté avec un
sens ai
gu d’
ent
r
epr
eneur
s mai
ss
ans espr
i
td‘
ent
r
epr
i
se.I
ls
’
agi
td’
une génér
at
i
on de
l
’
i
nv
ent
i
ondesoiquinesef
ai
tpasd’
i
l
l
usi
onsurl
amani
èr
edontl
asoci
ét
épour
r
ai
tl
’
ai
derà
s’
ensor
t
i
rdansla vie quotidienne.
- Patrick LEMATTRE retient à ce sujet quelques modes de comportements pertinents
de cette génération 18-30 ans : liberté, autonomie, indépendance, cooptation, tribu, réseau,
nomadisme, zapping, sensualité et fête.
L’
ensembl
edesi
nt
er
v
enant
sasoul
i
gnél
’
ur
genc
eder
éagi
rpourdonnerdusensà
nosact
i
ons.Mai
squ’
enest
-il des références aux fondations de sens de notre société ?
Commentf
av
or
i
serl
esuccèséconomi
queetl
ar
éussi
t
ehumai
nedel
’
ent
r
epr
i
se?Comment
réussir, de manière plus large, à faire sens dans notre existence ? Il nous faut désormais
revenir sur les fondements de notre débat pour répondre à la question « L’
économi
eest
-ellle
asociale ? »
2. Retour sur les fondements
2.
1Qu’
est
-cequel
’
économi
e?
Jacques BARATI
ER ar
appel
équel
’
économi
eestl
ar
éponseàunbes
oi
nex
pr
i
mé
paruncl
i
ent
.Cel
asi
gni
f
i
equ’
i
lf
autêt
r
eaumoi
nsdeuxpourf
ai
r
el
’
économi
e.Orf
or
ceestde
const
at
erquenousav
onsv
i
t
et
endanceàoubl
i
erquel
’
ent
r
epr
i
seestf
ai
t
epourser
v
i
rl
e
client qui paye les salaires. Il existe donc un rapport de service entre celui qui exprime un
besoi
netcel
uiqui
r
épondaubesoi
n;mai
ssansl
ecl
i
ent
,l
’
économi
en’
ex
i
st
epas
.
2.
2Qu’
est
-cequel
’
ent
r
epr
i
se?
L’
ent
r
epr
i
se,au-delà de la personne morale,estune c
ommunaut
é d’
i
ndi
vi
dusqui
partage les mêmes intérêts. Il existe une co-solidarité inconsciente de fait entre les 4 parties
pr
enant
esde l
’
ent
r
epr
i
s
e que sontl
esact
i
onnai
r
es,l
escl
i
ent
s,l
escol
l
abor
at
eur
setl
es
f
our
ni
sseur
s.Sansl
’
act
i
onnai
r
equiappor
t
el
ec
api
t
aletl
at
r
ésor
er
i
ededépar
t
,i
ln’
yapas
© Emmanuel TONIUTTI –2006 –Tous droits réservés
5
d’
ent
r
epr
i
se ;sanscl
i
ent
,i
ln’
ya pasd’
ent
r
epr
i
se pui
squ’
i
ln’
ya pasd’
achet
eur;sans
col
l
abor
at
eur
,i
ln’
yapasdev
ent
epui
squ’
i
ln’
yapasdepr
odui
tf
abr
i
qué;sansf
our
ni
sseur
,il
n’
yapasdepl
usv
al
uede«petite main » à la fabrication du produit. Une entreprise ne peut
pasv
i
v
r
esansl
’
unedes
espar
t
i
espr
enant
es
.
2.
3Qu’
est
-ce que le Développement Durable ?
La not
i
on de Dév
el
oppementDur
abl
et
i
entsonor
i
gi
ne de l
’
ex
pr
ession « Business
Ethics » (éthique des affaires) qui est née en 1908 lors de la Conférence de la Fédération
des Églises protestantes américaines qui portait sur le développement solidaire et la lutte
contre la corruption. Cette démarche a donné naissance aux Fonds d’
I
nv
est
i
ssement
Socialement Responsable managés au départ par les congrégations religieuses. Puis le
vaste mouvement de laïcisation des années 1970, à travers le mouvement Peace and Love,
a donné nai
ss
ance à l
’
ex
pr
essi
on «Développement Durable » pour la lutte pour
l
’
env
i
r
onnement
.Enf
i
ndansl
esannées1980,l
esamér
i
cai
nsontl
ancél
egr
andmouv
ement
« Dév
el
oppementDur
abl
eassoci
éàl
’
ét
hi
quedesaf
f
ai
r
es» en développant et favorisant la
mise en place des codes de conduite des affaires dans les entreprises qui soulignent la triple
responsabilité du Développement Durable : les responsabilités
environnementale,
économique et sociale.
2.
4Qu’
est
-ce que la responsabilité ?
La responsabilité est « Der
épondr
eetd’
êt
r
egar
antdesesdéci
si
onsdev
ant autrui et
soi-même ». Nous repérons 3 responsabilités :
- La responsabilité pénale : le rapport à la loi
- Lar
esponsabi
l
i
t
émor
al
e:l
ami
seenœuv
r
edesr
esponsabi
l
i
t
ésenv
i
r
onnement
al
e,
économique et sociale
- La responsabilité éthique : le souci de soi et des autres pour vivre heureux
2.
5Qu’
est
-cequel
’
ét
hi
que?
I
lnousf
autdi
st
i
nguerdeuxappr
ochescompl
ément
ai
r
esdel
’
ét
hi
que:
- Pl
at
onex
pl
i
quequel
’
ét
hi
quees
tunedi
sposi
t
i
ondel
’
espr
i
tàseconnaî
t
r
esoi
-même
- Ar
i
s
t
ot
edéf
i
ni
tl
’
ét
hi
quecommel
’
ar
tetl
amani
èr
ed’
appl
i
querl
ar
ègl
e
Ce qui signifie que pour appliquer et comprendre le sens des règles de vie commune,
il faut impérativement bien se connaître soi-même. Nous pouvons donc avoir un
comportement moral exemplaire sans pour autant développer un comportement éthique.
Est-cequej
em’
ar
r
êt
eauf
eur
ougecarj
ev
ai
sav
oi
runecont
r
av
ent
i
onsij
enest
oppepas?
© Emmanuel TONIUTTI –2006 –Tous droits réservés
6
Ou est-cequej
em’
ar
r
êt
eauf
eur
ougecarj
’
aiconsci
encedel
ar
espons
abi
l
i
t
équej
epor
t
e
à ne pas mettre en dangermapr
opr
ev
i
eetcel
l
edesaut
r
es?L’
ét
hi
queestl
apr
i
sede
consci
encedemar
esponsabi
l
i
t
éetl
ami
seenœuv
r
epr
at
i
quedecet
t
epr
i
sedeconsci
ence.
2.
6Qu’
est
-ce que le libéralisme ?
Il est impressionnant, du point de vue éthique, de constater que le père du libéralisme
Adam Smi
t
hadéf
i
nil
’
exi
genceét
hi
quedel
’
économi
el
i
bér
al
edansl
epr
éambul
edesonl
i
v
r
e
de 1776 « Recherche sur la cause des richesses des nations ». Il écrit que si le libéralisme
perd le sens de ce pour qui il est fait alors il mourra nécessairement. Quel est ce sens ?
Fai
r
eent
r
erl
’
humani
t
édansunpr
ogr
èscont
i
nuparl
ecapi
t
al& Rendr
el
esgenspl
us
heureux.
Où en sommes-nous donc de ces fondements ? Ils nous interrogent impérativement
surl
esensd’
uneéconomi
esociale. Nous pouvons ainsi en dégager quelques perspectives
et problématiques.
3. Problématiques et perspectives
Le développement responsable implique :
- Lapr
i
sedeconsci
enc
equ’
i
lex
i
st
er
aàj
amai
sunet
ensi
onent
r
el
ebi
enetl
emal
.
L’
har
moni
en’
estpasdecemondemai
si
lf
autcompr
endr
el
anécessi
t
edel
acoï
nci
dence
des contraires pour agir sur le bien.
- La prise de conscience que nous sommes mortels et que le monde dans lequel
nous vivons est fini. Si infini il y a, alors il réside dans le lien qui nous unit aux générations
qui viennent. Lorsque nous prenons une décision, nous devons donc penser à son impact
surl
e monde que nous l
ai
sser
ons à nos enf
ant
s.Même sil
’
exi
st
ence peutpar
aî
t
r
e
désespér
ée,i
l
f
autdév
el
opperdel
’
espér
ance.
- La prise de conscience que la vie se vit ici et maintenant dans le présent. La
phi
l
osophi
e de l
’
i
nst
antnéc
essi
t
el
’
appr
éhensi
on du t
emps
,del
ar
el
at
i
v
i
t
é du mondequi
nousent
our
eetdel
’
ex
i
gencedesensquidoi
tnouspor
t
erauquot
i
di
endansnosf
onc
t
i
ons.
© Emmanuel TONIUTTI –2006 –Tous droits réservés
7
- La prise de conscience que les choses dépendent de nous et que nous sommes
not
r
e pr
opr
e pr
obl
ème.L’
éducat
i
on doi
t per
met
t
r
e à ce suj
et une modi
f
i
cat
i
on des
comportements.
- La prise de conscience que la terre nous est donnée, confiée pour que nous la
f
assi
onsf
r
uc
t
i
f
i
erpourl
ebi
endel
’
humani
t
é.
Cette prise de conscience générale nécessite donc :
 La force de la révolte (Jacques BARATIER)
 Laf
or
ceder
egar
derl
ar
éal
i
t
ét
el
l
equ’
el
l
eestpourcompr
endr
el
el
i
enqui
nous unit à la nature et à la cité (Hubert REEVES)
 Ledondesoietl
epassageàl
’
act
edecedonabsol
u(
Soni
aetAl
ex
andr
e
POUSSIN)
 La r
econnai
ssance d’
une nouv
el
l
e génér
at
i
on d’
ent
r
epr
eneur
s qu’
i
lf
aut
accompagner (Patrick LEMATTRE)
4. Témoignage personnel
Lacondui
t
edel
’
ent
r
eprise nécessite :
- Un projet de sens qui repose sur une vision, une vocation et des valeurs partagées
(
cadr
e de r
éf
ér
ence)
.Pource quinous conc
er
ne à l
’
I
ECG :Humani
sme,Cour
age et
Confiance.
- Le l
eader
shi
p n’
estpas de l
’
or
dr
e de l
a compét
ence t
echnique mais de la
compétence comportementale. Il demande humilité et exemplarité. Pour ce qui me concerne,
i
ls’
agi
td’
essay
erdemet
t
r
eenœuv
r
eauquot
i
di
en:
 Les vertus cardinales (courage, prudence, tempérance et justice) dans la
conduite stratégiqueetor
gani
sat
i
onnel
l
edel
’
ent
r
epr
i
se
 Les vertus théologales (foi, charité, espérance) comme vecteur de sens et de
mi
euxêt
r
epourl
esuccèsgl
obaldel
’
ent
r
epr
i
se
- Mapr
opr
eex
pér
i
encemef
ai
tdi
r
equel
ar
éus
si
t
ehumai
nedel
’
ent
r
epr
i
sener
eposepas
sur un Business Model rationnel et sophistiqué (
mêmes
’
i
lypar
t
i
ci
pe)mais sur la capacité du
© Emmanuel TONIUTTI –2006 –Tous droits réservés
8
Di
r
i
geantà compr
endr
el
’
i
r
r
at
i
onnelquil
’
ent
our
e età dév
el
opperdes c
ompét
ences
relationnelles universelles.
- Il faut pour réussir la passion, la force de la conv
i
ct
i
on etl
’
ex
cel
l
enc
e de l
ar
el
at
i
on
humaine.
CONCLUSION
Développer un leadership responsable qui nécessite :
- Desv
al
eur
shumani
st
esquiper
met
t
entder
éal
i
serquec’
estl
ar
éuss
i
t
ehumai
nequi
condui
tausuccèséconomi
que(
c’
es
tl
esecr
etdes entreprises qui durent)
- Développer des comportements cohérents avec le cadre de référence qui favorise
l
’
i
ncar
nat
i
ondesv
al
eur
sdansl
espr
oc
essusdedéci
si
on
- Réappr
endr
el
anot
i
onf
ondament
al
edeser
v
i
cedel
’
ent
r
epr
i
se(
co-solidarité des
parties prenantes)
- Met
t
r
eenpl
acedespr
ogr
ammesd’
ent
r
aî
nementdesdi
r
i
geant
setf
ut
ur
sl
eader
squi
annoncentuneaut
r
epar
ol
equecel
l
edel
’
ul
t
r
al
i
bér
al
i
smeambi
ant
.
I
laét
éques
t
i
ont
outaul
ongdecet
t
eUni
v
er
si
t
éHommes&Ent
r
epr
i
sesd’
ur
gencede
changement et de modification des comportements. Certains intervenants ont même évoqué
l
’
espaceouv
er
tpourunenouv
el
l
epr
ophét
i
e.Jec
r
oi
spr
of
ondémentquemet
t
r
eaul
’
Homme
aucœurdel
’
ent
r
epr
i
se,c’
estr
éi
nt
r
odui
r
e(
pourr
epr
endr
el
et
er
medeHuber
t REEVES) la
compassi
oncommepi
l
i
ert
r
anscendantdel
ast
r
at
égi
eetdel
’
or
gani
sat
i
ondel
’
ent
r
epr
i
se.
Nousav
onsdoncàdev
eni
r(
pourr
epr
endr
el
’
ex
pr
essi
ondeJac
quesBARATI
ER)l
escel
l
ul
es
at
y
pi
quesquir
ef
usentl
adi
ct
at
ur
edel
’
ul
t
r
al
i
bér
al
i
smepourune économie du mieux être et
de la relation.
Nous tous ici, convaincus de cette lutte à mener, devons apporter une autre parole
dansnosent
r
epr
i
ses;c
el
l
equiconci
l
i
el
’
at
y
pi
smeetl
er
éal
i
sme,l
’
amouretl
’
économi
e.Cel
a
ne dépend que de nous.
Je vous remercie beaucoup de votre attention.
© Emmanuel TONIUTTI –2006 –Tous droits réservés