Master EEA - M1 Tous PIE Confondus

Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE100 - Traitement du Signal
Responsable : Gilles DESPAUX
Intervenants : Pascal FALGAYRETTES, Gilles DESPAUX, Olivier STRAUSS,
Thomas DELAUNAY, Stéphane BLIN, Emmanuel LE CLEZIO, Kevin LOQUIN.
Crédits : 5 ECTS
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.1/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE101 - Génie Informatique
Responsable : Olivier STRAUSS
Intervenants : Pascal FALGAYRETTES, Gilles DESPAUX, Olivier STRAUSS,
Mikhael MYARA , Thomas DELAUNAY, Alberto BOSIO, Frédéric WROBEL, Ahm
Volume Horaire : 8 h. Cours - 3 h. TD - 39 h. TP
Crédits : 5 ECTS
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.2/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE102 - Initiation à la conception de circuits intégrés numériques et
analogiques
Responsable : Arnaud VIRAZEL
Intervenants : Jean-jacques HUSELSTEIN, Arnaud VIRAZEL, Michel RENOVELL,
Serge BERNARD.
Crédits : 5 ECTS
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.3/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE105 - Logique Séquentielle / VHDL
Responsable : Arnaud VIRAZEL
Intervenants : Bruno JOUVENCEL, Arnaud VIRAZEL, Patrick GIRARD,
Florent BRUGUIER.
Crédits : 5 ECTS
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.4/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE106 - Electronique analogique
Responsable : Gilles DESPAUX
Intervenants : Pascal FALGAYRETTES, Gilles DESPAUX, Frédéric MARTINEZ,
Alberto BOSIO, Emmanuel LE CLEZIO, Fernando GONZALEZ-POSADA.
Crédits : 5 ECTS
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.5/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE108 - Physique des Composants
Responsable : Luca VARANI
Intervenants : Pascal FALGAYRETTES, Luca VARANI, Stéphane BLIN.
Crédits : 5 ECTS
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.6/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE109 - Propagations libre et guidée
Responsable : Stéphane BLIN
Intervenants : Luca VARANI, Brice SORLI, Raphaël KRIBICH,
Stéphane BLIN.
Crédits : 5 ECTS
Objectifs
L'objectif de ce module est de familiariser les ?diants avec le traitement des signaux
num?ques (c'est ?ire quantifi??antillonn?t leur donner des bases de traitement des signaux
al?oires. Ces connaissances sont indispensables dans toutes les sciences pour l'ing?eur, le
traitement des signaux num?ques ayant supplant?ans la majorit?des applications, le
traitement analogique.
Programme
Num?sation des signaux (?antillonnage, quantification), dynamique de codage, transform?de
Fourier discret, convolution num?que.Signaux al?res, densit?pectrale de puissance,
stationnart?ergodicit?estimation, moindres carr?iltres statistiques, reconnaissance, correction,
s?ration des signaux.
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.7/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE110 - Initiation à l\'environnement spatial
Responsable : Frédéric WROBEL
Intervenants : Laurent DUSSEAU, Sylvie JARRIX-GUENARD, Muriel BERNARD,
Frédéric WROBEL.
Crédits : 5 ECTS
Objectifs
L'objectif de ce module est de permettre aux ?diants d'acqu?r les connaissances de bases
n?ssaires dans la plupart des disciplines associ? aux sciences pour l'ing?eur concernant le
signal num?que et son utilisation.Ce cours a trois objectifs p?gogiques. Le premier est de
perfectionner les ?diants qui le suivent dans les mati?s li? au g?e informatique et ?a
programmation. Le deuxi? est la d?uverte de deux logiciels couramment utilis?dans les
domaines des sciences pour l'ing?eur que sont Labview et Matlab. Le troisi? est de permettre
aux ?diants de devenir autonome quant ?a r?isation d'un projet informatique.La plupart des
programmes ??iser s'appuient sur le traitement du signal qui est un module de tronc commun
du Master.Ce cours est compos?e trois parties.1- Implantation d'algorithmes, organisation de
projet et principes du logiciel Matlab 3H00 de cours.2- Programmation imp?tive : initiation
?atlab, r?isation d'algorithmes de traitement du signal, cr?ion d'API (programmes en C
appel?sous Matlab), projet en C.3- Prise en main de Labview : initiation ?abview, interfa?e
d'instruments virtuels ou r?s, r?isation d'un projet.Cet enseignement est principalement bas?ur
un apprentissage pratique sous forme de TP.
Programme
Travaux pratiques (programmation imp?tive sous Matlab)1 – Initiation ?atlab, organisation d'un
travail de d?loppement informatique.2&3 – Programmes, sous-programmes et fonctions.4 –
D?loppement d'une API en langage C sous Matlab.5 – Cr?ion d'un algorithme ?artir d'un
article scientifique.Projet (programmation imp?tive en C)Projet (programmation graphique
sous Labview) 24H00.
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.8/26
Master EEA - M1
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GMEE111 - Electronique de puissance et actionneurs électriques
Responsable : Jean-jacques HUSELSTEIN
Intervenants : Philippe ENRICI, Jean-jacques HUSELSTEIN, François FOREST,
Thierry MARTIRÉ.
Crédits : 5 ECTS
Objectifs
- Ma?iser les bases de la conception et de la simulation de blocs analogiques et digitaux
CMOS- Rendre l'?diant capable d'analyser, de simuler et de caract?ser les montages AOP
CMOS les plus couramment utilis?dans l'industrie micro?ctronique (AOP CMOS ? ou 3 ?ges)
ainsi que certaines structures conceptuellement plus avanc? (exemples : ampli de type
"cascode repli?, ampli de transconductance (OTA), ampli de transimp?nce(TIA)).- Rendre
l'?diant capable d'utiliser un flot de conception de circuits int??digitaux en utilisant les outils
industriels sp?fiques (CAO)
Programme
Proc?s de fabrication- Notion d'?pes technologiques- Masques de fabricationConception
circuits analogiques :- Cellules CMOS de base- Amplificateurs CMOS : 1 ?ge, 2 ?ges, 3 ?ges
; structures avanc?- Simulation ?ctrique des cellules et AOP ?di?br />Conception circuits
digitaux :- Portes logiques simples - Portes complexes ANDORI- Logique dominoOptimisation en vitesse
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.9/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE112 - Transport de l\\\'énergie électrique, électrothermie et
éclairage
Responsable : Gilles BEAUFILS
Intervenants : François FOREST, Gilles BEAUFILS, Hanen YAHYAOUI.
Crédits : 5 ECTS
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.10/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE113 - Automatique 1 : Multivariable, Multitâche
Responsable : Bruno JOUVENCEL
Intervenants : Bruno JOUVENCEL, Alberto BOSIO, Frédéric WROBEL,
Andrea CHERUBINI, Thierry GIL.
Crédits : 5 ECTS
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.11/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE114 - Automatique 2 : SED
Responsable : Bruno JOUVENCEL
Intervenants : Bruno JOUVENCEL, Olivier STRAUSS, Arnaud VIRAZEL,
Andrea CHERUBINI, David GALDÉANO.
Crédits : 5 ECTS
Objectifs
- Maîtriser la représentation par graphe d‘état d’un système.- Synthétiser un
graphe d’état (avec la notion de robustesse et de gestion des aléas)- Rendre
l’étudiant capable d’utiliser un langage de description de haut niveau (VHDL)
pour décrire un circuit/système.- Maîtriser le flot de programmation des circuits
programmables (Utilisation d’ISE de Xilinx).
Programme
Partie 1 : Logique séquentielle- Synthèse de contrôleur.- Synthèse robuste et gestion
d’aléas.- Représentation et synthèse de machines synchrones et asynchrones. Partie 2
: VHDL- Langage de description/synthèse.- Les base du langage VHDL (entité, architecture,
…).- Descriptions comportementales et structurelles.- Simulation (Testbench).- Les
circuits reprogrammables (CPLD, FPGA).
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Master EEA - M1
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GMEE115 - Automatique 3 : réseaux informatiques et industriels
Responsable : Alberto BOSIO
Intervenants : Philippe FRAISSE, Alberto BOSIO.
Crédits : 5 ECTS
Objectifs
Acqu?r les bases en :Electronique analogique fond?sur l'utilisation de sources de courant, des
charges actives utilisation des mod?s « petit signal » BF et HF, les structures de base ainsi
que leur mise en cascade pour parvenir in fine ?a structure d'amplificateur op?tionnel
simplifi?br />Communications analogiques, essentiellement sous l'aspect modulation. A l'issue
de ce cours l'?diant sera capable de comprendre concevoir aussi bien un syst? de
transmission de donn? que la partie modulation d'un asservissement analogique.
Programme
1
AmplificationLe Transistor : Physique et ?ations de base Mod? BF Mod? HFMiroirs de
courant et Charges actives MOS et BIpolairesConnexions ?mentaires de transistorsRappels et
structures avanc?.2
Filtrage analogique / Filtres actifs
FILTRAGE ANALOGIQUE :
SYNTHESE DE LA FONCTION DE TRANSFERT
Gabarit d'un filtre r? PB, PH, PBande,
RBandeNormalisation de la fr?ence TransformationsFonctions d'approximation
R?nse
r?le d'un filtre
Filtres polynomiaux et non polynomiaux
Exemples de synth? de
fonction de transfert
FILTRES ACTIFS
Amplificateurs Op?tionnels Cellules
universellesSimulation d'un filtre LC Synth? et Mise en cascade des filtres
3
PLLMod?sation de la PLL Analogique
Oscillateur command?n tension
Comparateur de phase
Etude qualitative de la boucle
Mod?sation lin?re de
la boucle Mod?sation de la PLL num?queVCO CMOS Comparateur de phase ?ase de OU
Exclusif
Mise en œuvre de la PLL int??br />Comparateur de phase s?entiel
4
ModulationsSyst? de communication
D?nition et but des modulations
Modulation
d'amplitudeD?nition, Spectre, Puissance transport?br />Modulation / D?dulationInfluence du
bruit sur la d?dulationApplicationsLa modulation de fr?ence 2*1.5h CD?nition, Spectre,
Excursion en fr?ence, indice de modulationModulation / D?dulationInfluence du bruit sur la
d?dulationApplicationsChangement de fr?enceFr?ence image
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.13/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE116 - Phénomènes ondulatoires
Responsable : Aurore VICET
Intervenants : Annick PENARIER, Mikhael MYARA , Aurore VICET,
Raphaël KRIBICH, Stéphane BLIN, Lucie TOHME.
Crédits : 5 ECTS
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.14/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE120 - Stage d\\\'observation
Responsable : Philippe ENRICI
Intervenants : Philippe ENRICI.
Crédits : 7 ECTS
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.15/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE200 - Electronique Numérique
Responsable : Pascal FALGAYRETTES
Intervenants : Pascal FALGAYRETTES, Gilles DESPAUX.
Crédits : 5 ECTS
Objectifs
Fournir les bases de la physique des semiconducteurs et comprendre le fonctionnement
physique des principaux composants électroniques et optoélectroniques
Programme
Partie I : Introduction à la physique quantiquePartie II : Physique des matériauxPartie III :
Semiconducteur à l’équilibrePartie IV : Transport de chargePartie V : Les
jonctionsPartie VI : Composants électroniquesPartie VII : Composants optoélectroniques
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.16/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE201 - Capteurs et applications
Responsable : Brice SORLI
Intervenants : Brice SORLI, Jean PODLECKI, Emmanuel LE CLEZIO.
Crédits : 5 ECTS
Objectifs
Connaître la propagation des ondes électromagnétiques en espace libre ainsi que dans les
guides d’ondes, que ce soit pour les ondes hyperfréquences ou optiques. La
connaissance de la propagation libre sera basée sur le modèle des faisceaux Gaussiens. Les
guides transverses hyperfréquences et optiques seront étudiés en détails, notamment sous
une approche modale. Les résonances longitudinales seront aussi maîtrisées à la fois avec
des ondes planes, des faisceaux Gaussiens ou des modes transverses d’ordre
supérieur.
Programme
Propagation libre (O)Confinement transverse : propagation guidée (OH)Confinement
longitudinal : cavités (OH)
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.17/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE202 - Composants passifs optoélectroniques et hyperfréquences
Responsable : Sylvie JARRIX-GUENARD
Intervenants : Bruno JOUVENCEL, Sylvie JARRIX-GUENARD, Annick PENARIER,
Raphaël KRIBICH, Stéphane BLIN.
Crédits : 5 ECTS
Objectifs
Connaître les différentes contraintes et spécificités de l’environnement spatial. Acquérir
les pré-requis à l’étude des différents domaines de la sureté de fonctionnement en
milieu spatial.
Programme
Orbitologie
et
mécanique
spatialeEnvironnement
radiatif
(spatial
et
atmosphérique)Environnement thermiqueDroit spatial, contraintes législative, chartes des
débris…Etude de missions réellesTP initiation aux logiciels de calcul
d’environnement (OMERE)
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.18/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE203 - Systèmes d\\\'energies renouvelables (éolien,
hydroélectrique, biomasse)
Responsable : Philippe ENRICI
Intervenants : Philippe ENRICI, Arnaud VIRAZEL, Gilles BEAUFILS,
Thierry MARTIRÉ.
Crédits : 5 ECTS
Objectifs
- Savoir ?dier un circuit de l'?ctronique de puissance par sa topologie et savoir le mettre en
?ations.- Conna?e les architectures de circuits de l'?ctronique de puissance et savoir
dimensionner les ?ments constitutifs.- Savoir choisir et dimensionner un entrainement
m?nique (industrie, robotique, servomoteurs...) et conna?e les architectures de commande
adapt?.- Savoir mettre en œuvre les outils logiciels pour l'?de et la simulation des syst?s de
l'?ctronique de puissance (partie puissance, partie commande, aspects thermiques, aspects
m?niques).- Savoir mesurer et visualiser les grandeurs pertinentes pour l'identification des
grandeurs caract?stiques des syst?s de l'?ctronique de puissance et des actionneurs.
Programme
- Circuits de l'?ctronique de puissance Rappels g?raux en ?ctronique de puissance,
composants et cellules de commutation. Conversion continu-continu non isol? convertisseurs
unidirectionnels et r?rsible en courant / tension. Circuits de conversion continu-continu isol?:
?de du fonctionnement, mod?sation, mise en œuvre. Le filtrage en ?ctronique de puissance :
application ?a conversion continu-continu. Convertisseurs multicellulaires entrelac?
Conversion continu-alternatif : onduleurs ?odulation de largeurs d'impulsions monophas?t
triphas?br /> - Motorisation d'un axe m?nique Principe, mod?sation et technologie des
moteurs : moteurs ?ourant continu, moteurs Brushless (alternatifs synchrones autopilot?,
moteurs pas ?as. Associations convertisseurs/machines et architecture des commandes des
moteurs
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.19/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE204 - Modélisation et commande des systèmes de conversion
d?énergie
Responsable : François FOREST
Intervenants : Arnaud VIRAZEL, François FOREST, Thierry MARTIRÉ.
Crédits : 5 ECTS
Objectifs
- Apporter des connaissances et des m?odes de calculs pour appr?nder et dimensionner un
?ipement ou une installation d'?airage, d'?ctrothermie ou de transport d'?rgie ?ctrique.- D?ire
les d?loppements r?nts des applications du g?e ?ctrique (?airage, chauffage, transport
d'?rgie).- Mesurer les caract?stiques ?ctriques, ?rg?ques, thermiques de syst?s d'?airage,
chauffage et de c?es ?ctriques moyennes et hautes tensions.
Programme
- Transport d'?rgie ?ctrique par c?es sous marins et souterrains. Limites de transport en AC et
DC. Etudes de cas : liaison France /Espagne (320 kVDC) et Espagne/Maroc (400 kVAC).
Augmentation des capacit?de transport : FACTS. - Electrothermie : transferts de chaleur,
mod?sation. Proc?s de chauffage par r?stance, induction, infra rouge.- Eclairage : photom?ie.
Sources d'?airage ??arges, ?ED. Mise en œuvre. Gradation. Avant projet d'?airage.Les
travaux pratiques portent sur les mesures photom?iques et ?rg?ques de sources de lumi?, sur
du chauffage de liquide par thermoplongeur, sur une plaque ?nduction, et des mesures
?ctriques et thermiques sur des c?es 20 kV.
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.20/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE205 - Architecture des Systèmes spatiaux
Responsable : Frédéric WROBEL
Intervenants : Laurent DUSSEAU, Philippe ENRICI, Sylvie JARRIX-GUENARD,
Eric NATIVEL, jerome BOCH, Frédéric WROBEL.
Crédits : 5 ECTS
Objectifs
Ce cours comprend deux parties distinctes ayant pour but de s'adresser ?outes les sp?alit?du
master EEA en leur fournissant des bases solides sur ces domainesLa premi? partie est en
continuit?vec le cours sur les syst?s asservis mono-variables trait?en licence 3° ann? Il
fournira ?ous les ?diants, les bases de l'analyse des syst?s lin?res multi-variables ainsi que
les concepts permettant d'effectuer la synth? d'une correction par retour d'?t. La mod?sation
et l'identification d'un syst? ?nt une phase indispensable pour traiter tout probl?
d'asservissement, les ?diants recevront un cours sur la m?ode d'identification du mod? ARX
qui sera la seule abord? A l'issu de ce cours, les ?diants auront mis en pratique les
connaissances
acquises
sur
plusieurs
d?nstrateurs
?'aide
du
logiciel
Matlab/Simulink/DSPACE. Ils auront pratiqu?n TP, l'ensemble des ?pes pour asservir un syst?
complexe. La deuxi? partie du cours aussi en continuit?vec les cours suivis en licence 3° ann?
abordera les concepts de programmation de syst?s d'exploitation multi-t?es ainsi que la mise
en œuvre logicielle par la programmation parall?. Les aspects de communication et de
synchronisation entre processus ainsi que le partage des ressources sont trait? On pr?nte les
algorithmes d'ordonnancement cœur d'un syst? temps r?.
Programme
Partie 1 : Syst?s lin?res multi-variables1- Rappel et approfondissement d'alg?e lin?re2D?nitions et propri?s des syst?s lin?res multi-variables diagonalisables3- D?nition des modes
d'un syst? et r?nse temporelle.4- Stabilit?es syst?s5- Propri?s d'observabilit?t de
gouvernabilit?br />6- Synth? d'un retour d'?t7- Synth? d'un observateur8- Notion de
robustesse9- Introduction aux m?odes d'identification10- Mod? ARX11- M?ode d'identification
, ?ation de Yule_walkerPartie 2 : Syst?s d'exploitation multi-t?es1- Contexte D?nition d'un
syst? r?tive, probl?tique et besoins d'un syst? temps r?2- Syst?s d'exploitation Cas
UNIX/Linux3- Syst?s multi-t?es
Taches
Processus4- Programmation parall?
Communication entre processus Synchronisation Partage de ressources S?phores5Classification des algorithmes d'ordonnancement Statiques Dynamique
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.21/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE206 - Capteur et image
Responsable : Olivier STRAUSS
Intervenants : Pascal FALGAYRETTES, Olivier STRAUSS, Thierry MARTIRÉ,
Emmanuel LE CLEZIO.
Crédits : 5 ECTS
Objectifs
Cette UE compl? l'UE Automatique 1 pour les ?diants qui voudront s'orienter vers la
sp?alit?obotique. Elle est compos?de deux parties ind?ndantes l'une portant sur le contr?et la
seconde sur les syst?s ?v?ments discrets. Pour la premi? partie, elle apporte un
approfondissement des syst?s multi-variables notamment en ce qui concerne les syst?s
non-diagonalisables et les syst?s ?on-minimum de phase. Des m?odes d'identification plus
sophistiqu? seront trait? comme le mod? ARMAX et les approches par r?ction de mod?s.
L'objectif ?nt de donner aux ?diants, des comp?nces ?bor? pour traiter des syst?s complexes
et ?e en mesure par exemple de d?lopper un observateur d'?t appropri?n pr?nce de bruit,
d'effectuer la synth? d'une loi de commande robuste quelque soit le syst? multi-variable lin?re
rencontr?br />La seconde partie du cours d?nit les bases conceptuelles du mod? r?au de Petri
autonome et g?ralis?ui permet de mod?ser et analyser les syst?s ?v?ment discrets
couramment rencontr?dans le monde industriel et de la recherche. Apr?sa d?nition, ce cours
se focalise sur l'importance de l'acte de mod?sation et sur l'analyse comportementale qui peut
?e d?oy?sur le syst? ?di?Il balaie donc les principales structures pouvant ?e rencontr?. Il
pr?nte donc un ensemble d'outils d'analyse (algorithme, alg?e matricielle, d?mposition en
base 1?) permettant de conclure sur des propri?s de bon fonctionnement (bornage,
vivacit?r?itiabilit?pouvant ?e associ? ?ette classe de syst?s. La ma?ise de ce cours est
souhaitable pour le cours r?aux de Master 1 ainsi que pour celui sur la conception et la
validation des architectures de contr?robotiques en Master 2.
Programme
Partie 1 : syst? multi-variable• D?nition et propri?s des syst?s non-diagonalisables• Forme
de Jordan non d?n?e et d?n?e• Syst? ??asage non-minimal• Synth? d'un observateur en
pr?nce de bruit•
Synth? de commande robuste•
M?ode d'identification d'un mod?
ARMAX•
M?odes avanc?d'identificationPartie 2 : R?au de Petri•
Le mod?o
Classification des syst?so Notion de syst?s ?v?ments discretso Acte de mod?sation•
RdP Autonomes ordinaires et g?ralis?br />o D?nitiono R?es d'?lutiono Notions de conflit,
persistance, (non)d?rminisme, blocageo
Configurations structurelles et comportements
associ?br />• Analyseo Pourquoi analyser ?o Etude du marquage : Propri? de bornage –
Graphe des marquages et arbre de couvertureo Propri?s de Vivacit?t R?itabilit?r />•
Analyse matricielleo Notion de composante conservative et r?titiveo Invariants de places et
de transitionso Interpr?tion
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.22/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE211 - Automatique 4 : Robotique
Responsable : Bruno JOUVENCEL
Intervenants : Bruno JOUVENCEL.
Crédits : 5 ECTS
Objectifs
Savoir analyser en circuit avec les outils param?es SSavoir mettre en place une adaptation.
Savoir mettre en place un syst? Opto?ctronique Hyperfr?ences avec les ?ments passifs
indispensables.Savoir calculer l'excitation d'un mode par intercorr?tion, par analyse vectorielle
de l'accord de phase.Savoir concevoir une fonction optique, choisir le circuit le mieux adapt?br
/>Savoir dimensionner les param?es optog??ique d'un circuit selon les performances vis?.
Programme
Principes physiques Hyper et formalisme :21 h• Param?es S • Techniques d''adaptation
Principes physiques Opto?ctroniques : 9h• Couplage ?nescent (unidirectionnel) • Taper •
Interf?m?ie Fonctions & Composants Opto?ctroniques et Hyperfr?ences: 12h • Coupleurs •
Diviseurs • Multiplexeur • R?aux de Bragg • Cavit?• Isolateur Filtres Hyperfr?ences :
9h
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.23/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE212 - Anglais et techniques de communication
Responsable : Arnaud VIRAZEL
Intervenants : Arnaud VIRAZEL, Anne HEAPS-DI COSTANZO, Muriel VERNHES,
Brice SORLI, Anne PRATALI.
Crédits : 5 ECTS
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.24/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE213 - Projet 100H M1 EEA
Responsable : Arnaud VIRAZEL
Intervenants : Arnaud VIRAZEL.
Crédits : 5 ECTS
Objectifs
- Apporter les connaissances, outils et m?odes pour l'?de des cha?s de conversion d'?rgies
renouvelables (?ien, hydraulique, biomasse).- Savoir analyser, comprendre, caract?ser les
propri?s et technologies des diff?nts constituants des diff?ntes chaines de conversion d''?rgie.Concevoir une cha? de conversion d'?rgie.- R?iser une ?de d'ing?erie, calculer les
performances et le co?e conception, implantation et d'exploitation de tels syst?s.
Programme
Cha?s de conversion :- Notions ?mentaires de physique pour la conversion d'?rgie (m?nique,
m?nique des fluides ...).- Technologies et mod?sations des g?rateurs synchrones et
asynchrones.- Eolien : Principe, lois. Technologies des syst?s ?iens (architectures, contr?...).Hydraulique : Principe, lois. Technologie des turbines (Pelton, Francis, Kaplan).
Fonctionnement. Caract?stiques. R?ages.- Biomasse : Principe. Thermodynamique (eau
liquide et vapeur surchauff? enthalpie). Technologie (turbines ?apeur). Bilan ?rg?que. Etude
de cas : cog?ration biomasse (bois) pour chaufferie urbaine et production d'?ctricit?br
/>-Compl?nts : Introduction aux syst?s de conversion des ressources ?rg?ques marines et aux
syst?s photovolta?es (La partie photovolta?e sera trait?en deuxi? ann?de master).Aspect
syst? et volet technico ?nomique : Ing?erie : Etude de faisabilit?echnico-?nomique. Choix et
dimensionnement d'une centrale hydraulique, d'un parc ?ien, d'une cog?ration biomasse.
Estimation des investissements. Etablissement de bilans pr?sionnels d'exploitation.
D?rmination de la rentabilit?tr, TRI). Financement (pr? cr?t bail, actionnaire).
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.25/26
Master EEA - M1
Tous PIE Confondus
GMEE214 - Stage M1 EEA
Responsable : Arnaud VIRAZEL
Intervenants : Arnaud VIRAZEL.
Crédits : 10 ECTS
Objectifs
- Savoir mod?ser et d?nir les composants d''un syst? de conversion d''?rgie (source,
convertisseur de puissance, charge) ?artir des relations de principe (en r?mes permanent et
en dynamique).- Savoir associer les composants pour d?nir l''architecture d''un syst? de
conversion d''?rgie pour une commande en boucle ferm?br />- Avoir des notions de relation et
de r?ages. Avoir des bases math?tiques n?ssaires ?a commande et ?a mod?sation
(phaseurs, transformations de Park et de Concordia, espace d''?t...).- Savoir mettre en oeuvre
les outils logiciels pour l''?de et la simulation des syst?s de conversion de puissance.- Savoir
mesurer et visualiser les grandeurs n?ssaires et pertinentes pour l''identification et r?er un
syst? de conversion d''?rgie.
Programme
- Bases math?tiques du g?e ?ctrique. Transform? usuelles en g?e ?ctrique pour la commande
des syst?s.- Mod?sation d''un actionneur ?ctrique. Sch? ?ivalent et transform? associ?.Mod?sation en ?ctronique de puissance : convertisseurs, composants passifs pour le contr?et
la commande.- Applications aux alimentations d''?ctronique de puissance : Alimentation
??upage, filtre actif.- Application ?a commande des machines alternatives (asynchrones et
synchrones,)
Liste des Unites d'Enseignements - le 10-8-2014 - p.26/26