La classe de seconde : un pallier d`orientation

La classe de seconde : un palier d’orientation.
« De la réflexion à la décision du choix de la série de bac »
Vous trouverez dans ce document un calendrier des principales actions dédiées à l’orientation au
cours de l’année scolaire 2015 – 2016.
1. L’année de seconde
L’année de seconde est une nouvelle étape dans la scolarité : aux nouvelles méthodes de travail et
exigences scolaires va s’ajouter celle de formuler un choix important concernant la série de bac.
Dans cette décision, vous n’êtes pas seul. L’ensemble de l’équipe éducative vous accompagnera dans cette
prise de décision tout au long de l’année. Le professeur principal est votre interlocuteur privilégié.
La semaine de l’orientation, le stage d’observation en milieu professionnel ainsi que les ateliers animés
dans le cadre de l’accompagnement personnalisé vous aideront également dans vos choix. Enfin, le service
orientation du lycée pourra vous recevoir dans le cadre d’entretien personnalisé pour échanger sur votre
projet.
Au terme de cette année, vous et votre famille devrez formuler un choix de la série de bac. C’est ce que l’on
appelle « une décision d’orientation ».
Les étapes dans cette prise de décision vont devoir s´harmoniser avec le calendrier scolaire :
L’élève (et sa famille)
1er trimestre
2nd trimestre
3ème trimestre
- Je m’informe en
explorant les
caractéristiques
des différentes séries
de première (L, ES, S,
autres) et leur
poursuite d’études
dans l’enseignement
supérieur
- Idem actions premier
trimestre
- Je fais un bilan de mon
année
- J’analyse mon profil
scolaire
- Je formule une demande
- Je mets en relations
d’orientation
mon profil scolaire et
les exigences séries de
bac
- Je profite du forum de
l’orientation et du stage
d’observation en milieu
professionnel pour
affiner mon projet
d’orientation
- Je me donne des
objectifs scolaires pour
être en adéquation
- Je dois formuler une
intention
avec la série de bac
d’orientation
envisagé
L’équipe pédagogique
Le conseil de classe
- Dresse un bilan du
trimestre
- Donne des conseils
Feuille de route orientation seconde : année 2015-2016
- Analyse l’évolution du
travail scolaire
- Donne un avis sur
l’intention formulée
Propose des conseils
- Dresse un bilan de l’année
scolaire
- Arrête une décision
d’orientation
Lycée Français Charles Lepierre
p1
2. Comment faire son choix de la série de bac?
Tout choix implique une démarche active en 3 temps :
1) Vous devez activer une démarche d’informations liant plusieurs sources (témoignages d’anciens
élèves, échange avec les professeurs, brochure d’informations ONISEP, sites Internet, échange avec
sa famille, entretien avec le service orientation) ;
2) Vous devez extraire de ces informations croisées les grandes exigences des différentes séries de
bacs et analyser les différences ;
3) Vous devez confronter ces grandes exigences à votre « profil scolaire », analyser les points forts
et les points faibles de votre profil et vous donner des objectifs pour atteindre les exigences requises.
Cette étape se fera en continue tout au long de l’année. Vous pourrez réajuster vos objectifs,
changer d’idée de série. Cette étape va générer des doutes. C’est normal mais il faut discuter avec
votre entourage (famille, ami, enseignant, Professeur Principal, service orientation).
Cette démarche active vous demandera donc de rechercher et d’organiser de l’information tout au long de
l’année.
Feuille de route orientation seconde : année 2015-2016
Lycée Français Charles Lepierre
p2
3. Calendrier des principales actions dédiées à l’orientation au cours de l’année scolaire 2015 – 2016 et
notamment dans le cadre de l’accompagnement personnalisé : préparation du stage, semaine de
l’orientation, etc.
Action
Objectif
Avec qui
Quand
- Présenter la programmation annuelle des actions
orientation en seconde : spécifiques et dans le
cadre de l’accompagnement personnalisé
Professeur
principal
Septembre 2015
Introduction
Présentation de la
programmation
annuelle des actions
d’orientation en
Seconde
- Identifier les ressources orientation disponibles;
Préparation stage
Atelier
–
Accompagnement
Personnalisé
Préparation à la
semaine de
l’orientation
- Sept ateliers sur la préparation au stage de
découverte en milieu professionnel se dérouleront
entre les mois de novembre 2015 et avril 2016.
Ces ateliers se dérouleront sur les créneaux de
Sciences Economiques et Sociales. Le détail des
modules vous sera transmis ultérieurement.
PRIO /
Professeur de
SES
- Présenter les objectifs et le déroulé de la semaine
orientation
Direction / PRIO
- Distribuer
les documents préparatoires:
/ Professeur
conférences, inscriptions, présentation organisme
principal
de formation et entreprises.
- Assister à des conférences : anciens élèves,
présentation d’un métier, etc.;
Semaine de
l’orientation
- Echanger avec des organismes de formation:
s’informer, questionner, observer.
Feuille de route orientation seconde : année 2015-2016
Ensemble des
élèves
Lycée Français Charles Lepierre
Novembre 2015 –
Avril 2016
Décembre 2015
Lundi 20 au jeudi
21 janvier 2016
p3
Action
Objectif
Avec qui
Quand
- Observer, comprendre le fonctionnement et la structure d’une
organisation (entreprise, administration, association);
- Découvrir des métiers à différents niveaux de qualification;
- Etre sensibilisé à un environnement économique, technologique
et social;
Stage
d’observation en
milieu
professionnel
- Rencontrer des professionnels, découvrir la façon dont ils vivent
Ensemble des Semaine du
leur travail et leurs relations aux autres dans l’entreprise;
04 avril 2016
élèves
(5 jours)
- Identifier une trajectoire professionnelle;
- Identifier le sens et la place du travail, de la formation et des
contraintes inhérentes à toute activité professionnelle;
- Comprendre l’importance de la scolarité et des cursus de
formation avant l’entrée dans le monde professionnel;
- Acquérir des connaissances et compétences du socle commun:
compétences sociales et civiques, compétence « autonomie et
initiative », l’autoévaluation et la connaissance de soi.
Découverte des formations
Atelier
–
Accompagnement
Personnalisé
- Effectuer la relation entre les exigences des différentes séries de
Bac (S, L, ES) et le profil personnel et scolaire.
- Démarche de recueil d’informations au travers de sources
variées (Internet, brochures, témoignages élèves, professeurs)
-
Professeur
Principal ou
Professeurs
en charge de
l’AP
Présentation de la - Présenter la classe de première : les différentes filières : ES, S et
classe de Première L
- Présenter l’enseignement maths A : accès à l’enseignement
ère
supérieur portugais pour les élèves de 1 et Terminales ES
souhaitant intégrer une université d’économie et gestion au
Portugal
Avril /
Mai
2016
PRIO
Responsable
enseignement
supérieur
portugais
N’hésitez pas à aller sur le site du lycée - onglet orientation - pour chercher de
l’information:
http://lfcl-lisbonne.eu/
Feuille de route orientation seconde : année 2015-2016
Lycée Français Charles Lepierre
p4