St-Just-en-Chaussée, le 22 janvier 2016 mission Langues Vivantes

St-Just-en-Chaussée, le 22 janvier 2016
Madame BRUNO-SABLER,
Inspectrice de l’Éducation nationale, en charge de la
mission Langues Vivantes sur le département de
l’Oise,
à Mesdames et Messieurs les Directrices et
Directeurs d’école,
Inspection de l’Éducation
nationale
s/c de Mesdames et Messieurs les IEN
Circonscription de St-Just-enChaussée
Dossier suivi par
Anne-Marie BRUNO-SABLER
Réf : AMBS/AM
2015/2016
Tél. : 03 44 78 22 95
Fax : 03 44 19 01 74
Mél : [email protected]
1 bis rue Jean Moulin
Bâtiment Georges Brassens
60130 St Just en Chaussée
Objet : Validation des compétences LVE au cycle III
Comme vous le savez, la validation des compétences LVE (langues vivantes
étrangères) au cycle III est réalisée chaque année dans le département de l’Oise à
l’aide du Livret Numérique d’Evaluation.
Cette application permet de valider les items sur l’ensemble du cycle III et de
compléter l’attestation du livret scolaire (palier 2 – CM2 - pratique d’une langue
vivante étrangère).
À l'école élémentaire, les élèves reçoivent un enseignement de langues vivantes
étrangères à partir du CP. L'enseignement des langues vivantes étrangères s'inscrit
dans le cadre européen commun de référence pour les langues (CECRL), qui fournit
une base commune aux États membres de l'Union européenne pour concevoir les
programmes. À l'issue de l'école primaire, les élèves doivent avoir atteint le premier
niveau du CECRL, le niveau "A1", qui atteste qu’ils sont capables de communiquer
de façon simple, si l'interlocuteur parle lentement et distinctement. La création d’une
évaluation départementale en langues s’inscrit dans le cadre de la mise en œuvre du
socle commun et du livret de compétences. La conception et le pilotage de cette
évaluation étant effectués au niveau départemental, les pratiques professionnelles
gagnent ainsi en cohérence et en efficacité. Cette évaluation a pour objectif de
positionner les acquis des élèves par rapport au niveau A1 du CECRL. Il s’agit d’un
outil précieux pour les enseignants, car le retour des résultats de leurs élèves
surprend favorablement les professeurs des écoles et donc les aide à dédramatiser
l’enseignement de cette discipline. Cette appréciation qualitative des acquis des
élèves les encourage et les stimule dans leurs pratiques professionnelles. C’est
également un outil incontournable pour les équipes de circonscription qui peuvent
ainsi identifier des besoins en formation continue.
L’application, le mode d’emploi et le guide d’utilisation pour l’utilisation du livret
numérique sont en libre accès sur le site de la circonscription de St Just en
Chaussée dans la rubrique Informations/langues vivantes (http://www.saintjust.ia60.ac-amiens.fr/index2.php) dans lequel un mode d'emploi très détaillé est
proposé.
Les équipes enseignantes qui rencontreraient des difficultés dans l’utilisation de
l’outil numérique peuvent se rapprocher du conseiller TICE de leur circonscription.
Les écoles doivent faire parvenir les résultats des élèves de CM2 pour le 27 mai
2016 au plus tard à l'inspection de leur circonscription (les modalités peuvent être
différentes selon les circonscriptions).
Anne-Marie BRUNO-SABLER