Notice biographique Repères biographiques communs Nom

Nom :
Corps :
Notice biographique
Repères biographiques communs
Prénom : Sylvie
LORENTE
PU
1ère classe
Grade détenu :
Section : 60
Etablissement(s) d’affectation
INSA Toulouse
Unité ou équipe de recherche
Laboratoire Matériaux et Durabilité des Constructions
Ecole doctorale dans laquelle a été préparé MEGEP
le doctorat
Directeur et co-directeur de thèse
JAVELAS
Etablissement ayant délivré le doctorat et INSA, 11 janvier 1996
date de la soutenance de la thèse
Garant de l’habilitation à diriger des OLLIVIER, 07 octobre 2005
recherches et date de son obtention
Liste de 5 publications caractéristiques
B. Lartigue, S. Lorente, B. Bourret, Multicellular natural
des domaines de spécialité
convection in a high aspect ratio cavity : experimental and
numerical results, Int. J. of Heat and Mass Transfer, Vol. 43, pp.
3157-3170, 2000.
A. Khitab, S. Lorente, J.P. Ollivier, Predictive model for
chloride penetration through concrete, Magazine of Concrete
Research, Vol. 57(9), pp. 511-520, 2005
S. Lorente, A. Bejan, Heterogeneous porous media as multiscale
structures for maximum flow access, J. Applied Physics, Vol.
100(11), 114909, 2006.
S. Lorente, Constructal view of electrokinetic transfer through
porous media, J. Physics D: Applied Physics, Vol. 40(9), pp.
2941-2947, 2007.
T.H. Vu, F. Frizon, S. Lorente, Architecture for gas transport
through cementitious materials, J. Phys. D: Applied Physics,
Vol. 42, 105501, 9 p., 2009.
Titres et diplômes :
1992 Ingénieur INSA Génie Civil (Toulouse) option Bâtiment et Génie Climatique
1992 DEA Génie Civil INSAT-UPS
Janvier 1996 Doctorat Génie Civil INSAT
Octobre 2005 Habilitation à Diriger les Recherches, Université Paul Sabatier, Toulouse.
Activités professionnelles dans l’enseignement supérieur en France et à l’étranger :
Activités d’enseignement :
Matériaux Divisés (CM, 2ième année Ingénierie de la Construction INSA), Mécanique des Fluides (CM,
3ième année Ingénierie de la Construction INSA), Hydraulique Urbaine (CM, 5ième année Génie Civil
INSA), Transferts en milieux poreux (CM, M2R Génie Civil INSA-UPS)
Responsable de l’UV à chaque fois
Activités de recherche
thématiques : transferts en milieux poreux (cimentaires), transferts de chaleur et masse, mécanique
des fluides, théorie constructale
H index : 20
3 ouvrages
7 chapitres d’ouvrage
106 articles en revue internationale de rang A
17 encadrements ou co-encadrements de thèse
Activités pour la collectivité
chef de projet Cordée de la Réussite Ô Talents INSA (j’ai créé ce programme d’ouverture sociale en
2006)
responsable 4ième année Génie Civil INSA
élue au Conseil de Département Génie Civil INSA
élue au Conseil Scientifique INSA (2000-2006, 2010-…)
CNU 60 : 2000-2006 (vice-présidente collège B de 2004 à 2006)
Visibilité internationale
• Adjunct Professor, Duke University, USA, depuis 2006
• Invited Chair Professor, Hong Kong Polytechnic University, Hong Kong, depuis 2010
• Extraordinary Professor, Pretoria University, Afrique du Sud, depuis 2010
American Publishers Award for Professional and Scholarly Excellence (PROSE Award), Engineering
and Technology, pour l’ouvrage Design with Constructal Theory (Wiley), Février 2009.
Chevalier de l’ordre des Palmes Académiques, Ministère Education Nationale, 2008.
James Hartnett Award, American Society of Mechanical Engineers (ASME) International, Seattle
(Washington, USA), Novembre 2007.
Prix Intelligent Optimal Design, CADLM, Paris (France), Octobre 2006.
Bergles-Rohsenow Young Investigator Award, American Society of Mechanical Engineers (ASME)
International, Orlando (Floride, USA), Novembre 2005.
Edward F. Obert Award, American Society of Mechanical Engineers (ASME) International,
Anaheim (Californie, USA), Novembre 2004.
Research award, Bureau de la Recherche Navale (USA), International Conference Design & Nature
II, Rhodes, Juin 2004.
Autres activités et expériences professionnelles :
2 organisations (ou co-) de workshop dont un de l’OTAN
12 keynote papers
40 séminaires invités
partenaires scientifiques : Vinci, US Air Force, CEA, ANDRA
Informations complémentaires éventuelles (facultatif):
Avec le SNESUP je m’engage
- à défendre un fonctionnement éthique, transparent et démocratique du CNU, en garantissant la
collégialité des débats et des décisions, en exigeant 2 rapporteurs par dossier désignés par
le bureau, et exigent deux rapporteurs différents à chaque renouvellement de demande de
qualification,
- à mettre en débat parmi l'ensemble des collègues de la spécialité des critères d'appréciation des
dossiers, prenant en compte l'ensemble des activités des intéressés - enseignement,
recherche et tâches collectives en lien avec leur contexte d'exercice - et à communiquer ces
critères sur le site du SNESUP.
- à mettre également en débat et à rendre publiques les règles de fonctionnement de la section
traitant par exemple le cas de candidature de l'un des membres
- à être à la disposition des candidats pour conseils et informations dans le respect de la
confidentialité des débats, en communiquant les résultats des sessions et en rédigeant les
comptes-rendus.
- à examiner, en toute indépendance vis-à-vis du nombre d'emplois mis au concours, les
candidatures à la qualification en fonction des seuls travaux et activités
- à œuvrer pour un réel droit à l'obtention de CRCT
- à respecter les règles de déontologie, comme nous l'avons toujours fait sans attendre leur
officialisation dans un décret, et à combattre les tentatives d’exclusion.
- à ne pas user de ma position d'élu à des fins d'auto-promotion
- à ne pas considérer comme référence, dans un contexte où la politique des restructurations
universitaires rend les conditions de travail très différentes d'un établissement à l'autre, les
dossiers des collègues dont les conditions d'exercice sont hors du commun : chaire
d'excellence, IDEX...
Je combattrai les classements lapidaires A, B, C ou tout autre grille d’évaluation sous forme de
nombres ou lettres lors des évaluations individuelles. Nos activités d'EC ne sont pas réductibles
à des nombres. Je m'opposerai à ce que nos activités soient détournées pour mettre en place des
sanctions ou une modulation de services.
Je proposerai dans la section des référentiels d’évaluation respectueux de la diversité de situations. Je
m'engagerai à faire connaître les pratiques de la section, en matière d’évaluation et de promotion. Je
n'accepterai pas l'évaluation par l'AERES de nos procédures définies collectivement et
souverainement. Je m'associerai aux actions pour que l’évaluation des collectifs de recherche soit
retirée à l’AERES et confiée au CNU et au CNRS, comme la loi le permet, afin de ne pas couper
l'évaluation individuelle de celle des structures. Je mettrai tout en œuvre pour que le CNU retrouve sa
prérogative de traitement des reclassements et pour que l'attribution des PES lui soit dévolue, mettant
fin ainsi à une opacité totale.
Fait à Toulouse, le 5 mai 2011
Signature :