Echanges épistolaires avec un établissement homologue à l`étranger
Transcription
Echanges épistolaires avec un établissement homologue à l`étranger
Madame, Monsieur, Cher(e)s Collègues, Echanges épistolaires avec un établissement homologue à l’étranger Nous vous remercions de nous solliciter pour la mise en place d’une « correspondance internationale », en effet Solidarité Laïque a publié plusieurs références sur cet enjeu et support d’éducation à la citoyenneté internationale, que peut jouer une correspondance, en mode projet. Cependant, sachez que nous n’avons pas de service « dédié » dans notre association à la « correspondance internationale », nous vous proposons d’ essayer de faire au mieux pour vous mettre en lien avec des établissements scolaires ou des structures éducatives non formelles via nos partenaires locaux, ainsi nous n’assurons pas de suivi de ces contacts et nous ne vous garantissons pas de leur réussite. Même si nous sommes fortement convaincus des effets positifs (connaissances, compétences...) de ce type d’échange, faire le choix d’établir une correspondance avec un autre pays, une autre culture présuppose une vraie motivation des 2 côtés et une bonne connaissance des conditions de cette communication interculturelle, parfois asymétrique , longue et laborieuse. Nous tenons par conséquent à vous préciser que nous privilégions les correspondances collectives de groupe classe à classe, et non de façon individuelle. De plus, une correspondance doit pouvoir se mettre en place progressivement mais se maintenir dans la durée, elle doit permettre de substituer très vite la notion d’ « aide » ou de découverte de l’autre à l’esprit de projet et d’égalité : « se découvrir ensemble ». Nous vous demandons donc de renseigner au mieux le tableau ci-dessous pour faciliter le travail de prospection de nos partenaires locaux sur place, et cerner vos attentes. Merci de nous renseigner sur l’échange que vous désirez construire : Structure éducative demandeuse : établissement scolaire ou structure éducative Adresse complète de l’établissement (adresse destinataire des envois) Établissement scolaire Ecole Primaire Eau Vive Ecole Primaire Eau Vive 51 avenue Olympe de Gouges 77127 Lieusaint Noms et contacts de (s) éducateurs(s) Sophie Pinès, professeur des écoles responsable(s) de cet échange [email protected] 0637598840 Niveau de classe, ou âge des élèves/ Classe double niveau, CE1-CE2 enfant ? enfants de 7-8 ans 23élèves, dont 8 CE1 et 15 CE2 Nombre d’élèves/ enfants concernés ? Pays envisagé ou demandé pour Mayotte l’échange Pourquoi ? Merci d’expliciter en Dans le cadre du programme « un cahier un quelques phrases la motivation crayon » auquel nous participons, il a semblé pertinent d'élargir, et de rendre le projet plus concret pour les élèves participants en établissant une correspondance avec des élèves bénéficiaires ou ayant bénéficié du programme de collecte de fournitures Moyens de communication Correspondance numérique si possible, via email et utilisés pour correspondre ? même skype pour échanges en caméra, mais Carole Coupez Déléguée aux actions d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale. Solidarité Laïque [email protected] courrier papier tout à fait acceptable si numérique non réalisable Type d’échanges (lettres, dessins, Lettres, dessins, échanges en caméra exposés, …) projet thématique déjà envisagé Exposés sur l'outre mer dans le cadre d'un projet (travail sur les contes, l’eau, d'école à thème, travail sur les recettes et plats l’éducation etc.) locaux, échange de recettes, découvrir un autre calendrier scolaire que celui de métropole et comprendre pourquoi il est différent (travail sur les climats, l'insularité) Carole Coupez Déléguée aux actions d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale. Solidarité Laïque [email protected]