Echanges épistolaires avec un établissement homologue à l`étranger

Transcription

Echanges épistolaires avec un établissement homologue à l`étranger
Madame, Monsieur, Cher(e)s Collègues,
Echanges épistolaires avec un établissement homologue à l’étranger
Nous vous remercions de nous solliciter pour la mise en place d’une « correspondance
internationale », en effet Solidarité Laïque a publié plusieurs références sur cet enjeu et support
d’éducation à la citoyenneté internationale, que peut jouer une correspondance, en mode projet.
Cependant, sachez que nous n’avons pas de service « dédié » dans notre association à la
« correspondance internationale », nous vous proposons d’ essayer de faire au mieux pour vous
mettre en lien avec des établissements scolaires ou des structures éducatives non formelles via nos
partenaires locaux, ainsi nous n’assurons pas de suivi de ces contacts et nous ne vous garantissons
pas de leur réussite.
Même si nous sommes fortement convaincus des effets positifs (connaissances, compétences...) de
ce type d’échange, faire le choix d’établir une correspondance avec un autre pays, une autre culture
présuppose une vraie motivation des 2 côtés et une bonne connaissance des conditions de cette
communication interculturelle, parfois asymétrique , longue et laborieuse. Nous tenons par
conséquent à vous préciser que nous privilégions les correspondances collectives de groupe classe à
classe, et non de façon individuelle. De plus, une correspondance doit pouvoir se mettre en place
progressivement mais se maintenir dans la durée, elle doit permettre de substituer très vite la notion
d’ « aide » ou de découverte de l’autre à l’esprit de projet et d’égalité : « se découvrir ensemble ».
Nous vous demandons donc de renseigner au mieux le tableau ci-dessous pour faciliter le
travail de prospection de nos partenaires locaux sur place, et cerner vos attentes.
Merci de nous renseigner sur l’échange que vous désirez construire :
Structure éducative demandeuse :
établissement scolaire ou structure
éducative
Adresse complète de l’établissement
(adresse destinataire des envois)
Établissement scolaire
Ecole Primaire Eau Vive
Ecole Primaire Eau Vive
51 avenue Olympe de Gouges
77127 Lieusaint
Noms et contacts de (s) éducateurs(s) Sophie Pinès, professeur des écoles
responsable(s) de cet échange
[email protected]
0637598840
Niveau de classe, ou âge des élèves/ Classe double niveau, CE1-CE2
enfant ?
enfants de 7-8 ans
23élèves, dont 8 CE1 et 15 CE2
Nombre d’élèves/ enfants concernés ?
Pays envisagé ou demandé pour Mayotte
l’échange
Pourquoi ? Merci d’expliciter en Dans le cadre du programme « un cahier un
quelques phrases la motivation
crayon » auquel nous participons, il a semblé
pertinent d'élargir, et de rendre le projet plus
concret pour les élèves participants en établissant
une correspondance avec des élèves bénéficiaires
ou ayant bénéficié du programme de collecte de
fournitures
Moyens de communication
Correspondance numérique si possible, via email et
utilisés pour correspondre ?
même skype pour échanges en caméra, mais
Carole Coupez Déléguée aux actions d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale.
Solidarité Laïque [email protected]
courrier papier tout à fait acceptable si numérique
non réalisable
Type d’échanges (lettres, dessins, Lettres, dessins, échanges en caméra
exposés, …)
projet thématique déjà envisagé Exposés sur l'outre mer dans le cadre d'un projet
(travail sur les contes, l’eau, d'école à thème, travail sur les recettes et plats
l’éducation etc.)
locaux, échange de recettes, découvrir un autre
calendrier scolaire que celui de métropole et
comprendre pourquoi il est différent (travail sur les
climats, l'insularité)
Carole Coupez Déléguée aux actions d’éducation à la citoyenneté et à la solidarité internationale.
Solidarité Laïque [email protected]