bilan de l`évènement ici - Le clubster école

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bilan de l`évènement ici - Le clubster école
Bilan des Entretiens de l’Excellence
à Lille, le 10 décembre 2012
Université Lille 2 – Faculté de Droit
La troisième édition des Entretiens de l’Excellence à
Lille a eu lieu le 10 décembre 2012, dans les locaux
de l’Université Lille 2 – Faculté de Droit. Celle-ci a
accueilli près de 100 participants qui ont à nouveau
manifesté leur satisfaction d'avoir rencontré des
professionnels issus des mêmes milieux qu'eux (des
membres du Club XXIe Siècle et des bénévoles locaux
ont animé les différents ateliers proposés).
L'événement s'est déroulé de 13h00 à 17h00 et a commencé par une séance plénière de présentation des
Entretiens de l’Excellence et de l'après-midi. Pierre MATHIOT, Directeur de Science Po Lille est intervenu pour
motiver les participants à continuer des études supérieures, Dominique RICHER, Directeur du Pôle émergence
d’ARELI, a fait de même et Jamila ALAKTIF, enseignante-chercheure, a témoigné de son parcours pour
encourager les jeunes à persévérer dans leurs objectifs sans se laisser détourner. Tous trois leur ont bien
entendu donné le seul conseil incontournable : Travailler !
Puis les jeunes se sont répartis dans 10 ateliers
différents pour rencontrer des professionnels pendant
une heure et demie.
Ces ateliers étaient les suivants :
-
- Métiers de l’ingénieur
- Banque et Finance
- Commerce, marketing et communication
- Journalisme et médias
- Droit et justice
- Santé
- Création et gestion d’entreprises
- Enseignement et recherche
- Haute fonction publique, politique et ONG
Et un nouvel atelier : métiers du numérique, inauguré pour cette troisième édition Lilloise.
Lille 2012, 3e édition
Après un goûter, ils ont changé de salle et participé à un
deuxième atelier de leur choix durant également une
heure et demie.
Pour cette troisième édition lilloise, ce sont près de 100
jeunes qui ont répondu présents et une trentaine
d’intervenants sont venus répondre à leurs questions.
L’événement a été connu par les participants principalement
grâce aux établissements dans lesquels ils sont scolarisés
(53%) et à leurs proches (39%) mais également grâce aux
associations comme Aréli et R2S (8%).
Les établissements représentés
Collège Eisen, 59300 – Valenciennes
Collège Molière, 59491 - Villeneuve-d'Ascq
Lycée Rimbaud, 59491 - Villeneuve-d'Ascq
LICP, 59200 – Tourcoing
Institut de Genech, 59242 – Genech
Lycée Yves Kernanec, 59700 - Marcq-en-Baroeul
Lycée Fresnel, 27300 – Bernay
Lycée Averroès, 59000 – Lille
Lycée Zola, 59150 – Wattrelos
Lycée Montebello, 59006 – Lille
Lycée St Adrien, 59650 - Villeneuve-d'Ascq
Lycée Gambetta, 59200 – Tourcoing
Lycée Thérèse d'Avila, 59000 – Lille
Lycée Baudelaire, 59200 – Tourcoing
Lycée Sévigné, 59200 - Tourcoing
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Lille 2012, 3e édition
Bilan des questionnaires
Pour cette édition, 37 personnes ont répondu aux questionnaires (37%) dont 3 collégiens, 31 lycéens, 1 étudiant
et 2 parents.
Sur ce panel, 17 sont venus en car (46%), 10 en voiture (27%) et 10 en transports en commun (27%).
Les points forts des ateliers sont :
- Les explications et témoignages des intervenants
- La découverte de leurs parcours professionnels et universitaires
- Les conseils donnés (préparation aux difficultés, inscriptions aux grandes écoles)
- La diversité des intervenants et le message de réussite pour tous
- L’ambiance : intervenants chaleureux, à l’écoute, sympathique…
Les points faibles de ces ateliers sont :
- Quelques métiers non-représentés
- Déséquilibre dans la prise de paroles des intervenants
- Certains termes employés non expliqués
La satisfaction globale est bonne. Dans le détail : les points les plus positifs sont l’accueil et le choix des
intervenants, la qualité des échanges est considérée comme satisfaisante. La durée des ateliers ne fait pas
l’unanimité mais certains la souhaiterait plus longue et d’autres plus brève !
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Lille 2012, 3e édition
Cette édition :
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A donné envie aux participants de faire des études plus longues (à 79%)
Leur a permis de découvrir un métier qu’ils ne connaissaient pas (à 77%)
A donné des conseils pour leurs inscriptions en études supérieures (à 92%)
A correspondre à l’idée qu’ils se faisaient de l’excellence (à 94%)
Le pourcentage de participants qui souhaitent bénéficier d’un tutorat est de 58%.
Les messages à transmettre :
« Cette journée m’a beaucoup servi. »
« J’aurais aimé faire plus d’ateliers mais l’après-midi est trop courte. »
« Merci à vous pour cette après-midi, qui a été extrêmement intéressante et m’a donné de nouvelles idées, en
particulier l’intervenant de l’atelier Métiers du numérique qui m’a donné de tout nouveaux objectifs. »
« Merci beaucoup, continuez à faire ce que vous faites. »
« Merci pour votre accueil, tout était très bien. J’ai particulièrement aimé l’atelier Santé et social car il y a eu
beaucoup de dialogues et de réponses aux questions.
« Seul problème : j’aurais voulu participer à tous les ateliers ! »
« Lors de l’atelier Santé les intervenants ont beaucoup dialogué avec nous : c’était très motivant. »
« Merci pour l’accueil, tout était très bien. Dans l’atelier Santé/social, il y a eu beaucoup de dialogues et de
réponses à diverses questions qui nous ont motivés pour la suite. »
Remerciements à nos partenaires et soutiens
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