L`outil en Main - IDEAL Connaissances

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L`outil en Main - IDEAL Connaissances
Fiche de présentation d’un projet ou d’une pratique innovante
Nom/ intitulé du projet :
L’outil en Main, entre valorisation des savoir-faire et transmission intergénérationnelle
Organisme : L’UNION des associations L’OUTIL en MAIN
Responsable de projet (nom et titre) : Bruno PINTO Coordinateur national
Coordonnées (tel/mail) :06-79-13-56-32 [email protected]
Champ d’intervention / public concerné :
Enfants de 9 à 14 ans
Les retraités gens de métier hommes et femmes
Lieu et échelle géographique du projet : France - 148 associations sur 50 départements
Description du projet
(max 30 lignes pour exposer les objectifs, les moyens mis en œuvre, les difficultés rencontrées et – le
cas échéant - les réalisations/résultats, en précisant la date de démarrage /de fin du projet) :
Née en 1994, l’Outil En Main est une fédération d’associations locales qui partagent un objectif :
revaloriser les métiers manuels et transmettre les savoir-faire d’une génération à l’autre de façon
ludique en organisant régulièrement des ateliers manuels durant lesquels des professionnels à la
retraite bénévoles initient des enfants âgés de 9 à 14 ans aux métiers de l’artisanat et du
patrimoine. Maintenir les liens intergénérationnels, nourrir le “vivre ensemble”, participer au “bien
vieillir” tout cela constitue indéniablement la colonne vertébrale de ce projet associatif.
3150 bénévoles animent les ateliers (vrais gens de métier, vrais outils, vrais ateliers) pour des
enfants issus de tous les milieux sociaux, qu’ils soient en réussite ou en échec scolaire (2400 enfants
en 2015). Si l’objectif est d’amener le jeune à s’approprier des compétences techniques diverses, les
ateliers permettent également de mobiliser les connaissances théoriques, puisque l’Outil en Main
convoque en permanence les apprentissages de l’école (calcul, mesures…). Néanmoins la logique à
l’œuvre est différente de celle de l’institution scolaire : la relation entre bénévoles et enfants n’est
pas définie par un lien hiérarchique entre élève et enseignant mais plutôt par un lien de respect
réciproque.
Cette dimension intergénérationnelle explique en grande partie le succès de l’Outil en main. Elle
contribue non seulement à changer le regard entre générations mais également à valoriser les
jeunes et les séniors. Les premiers développent de nouveaux talents et deviennent plus sûrs d’eux.
Grâce à leurs nouveaux savoir-faire artisanaux acquis en s’appuyant sur l’expérience des séniors, ils
font preuve de davantage d’esprit pratique et se découvrent, voire s’affirment, en tant qu’individus.
En classe, les enseignants trouvent les enfants plus impliqués et motivés. Les seconds, en
transmettant avec fierté leur ancien métier, retrouvent une utilité sociale leur permettant de
« Mieux Vieillir ».
Même si l’Outil En Main n’a pas pour mission de former de futurs artisans, cette découverte est
souvent une porte d’entrée vers l’apprentissage : 40% des enfants ont trouvé leur voie dans des
métiers manuels à travers leur participation à l’Outil en Main.
Moyens mis en œuvre :
- Humains : 3150 bénévoles dont 2730 gens de métiers
- Financiers : la moyenne nationale de la cotisation des enfants versée à l’Union est de 100 euros
pour les 34 séances annuelles, essentiellement pour couvrir l’assurance et acheter des matériels et
des matériaux, l’aide de partenaires financiers locaux est souvent nécessaire en complément.
- Matériels : les ateliers nécessitent une multitude d’outils de travail et se déroulent dans des locaux
qui sont la plupart du temps mis à disposition par les communes, les compagnons, les CFA, les
lycées professionnels ou les collèges techniques.
Difficultés :
- Situation financière sous tension (pérennisation du modèle économique)
- Manque de mutualisation et de partage entre les associations (une structuration nationale,
régionale et départementale doit être mise en place)
Caractère innovant (max 10 lignes pour faire ressortir l’originalité, le caractère inédit) :
- La transmission intergénérationnelle des savoir-faire et des valeurs des métiers manuels par des
retraités, pour des enfants, est un concept unique en France.
- Partenariat avec de nombreux acteurs institutionnels avec une mise en synergie de plusieurs
partenaires publics et privés (ex : La Région, AG2RLM, Crédit Agricole, banque populaire, les
fédérations de métiers, Quille construction, la collectivité locale et départementale)
- Dans un contexte économique où le chômage frappe de nombreux jeunes, ces actions sont
pertinentes car elles se situent en amont de l’apprentissage et permettent aux jeunes de découvrir
les métiers manuels afin de pouvoir choisir, et non subir, leur orientation professionnelle. (+ de 150
métiers initiés). Elles contribuent ainsi à revaloriser les métiers manuels.
- La qualité du lien et de l’attention portée à l’enfant (encadrement : 1 bénévole par enfant).
- Sa capacité à essaimer, avec 148 associations en France.
- Seule référence en France en amont de l’apprentissage pour la découverte des métiers.
Critères permettant l’évaluation du projet :
Le nombre de bénéficiaires de l’action, le nombre de départements couverts, l’amélioration et la
structuration du maillage territorial, le nombre de journées de formation pour des acteurs mieux
formés à relever le défi de faire de l’Outil en Main un acteur associatif incontournable, en amont de
l’apprentissage.
Cette action a été repérée et expertisée par Apriles (Agence des
pratiques et initiatives locales).
Retrouvez sa fiche détaillée sur www.apriles.net