Extraits Avant la visite : « j`ai envie. Je me pose des questions

Extraits
Avant la visite : « j’ai envie. Je me pose des questions … »
FICHE BLE : « le chemin du blé après la moisson : dessiner ou coller des images puis continuer la
frise »
moissonneuse
grains
silo
FICHE MOUTON :
o qu’est-ce qu’un mouton ? un bélier ? un agneau ?
o pourquoi élève-t-on des moutons ?
o comment s’appelle le lieu où dorment les moutons ?
o qu’est-ce qu’un alpage ? »
FICHE LAIT
A propos de la vache :
Chercher des photos de vaches et les coller sur une feuille.
Observer les photos et répondre aux questions :
o sont-elles toutes de la même couleur ?
o ont-elles toutes des cornes ?
o combien chaque vache a-t-elle de mamelles ?
Pendant la visite : « je prends des risque. J’ose. Je vérifie. Je recherche. J’expérimente… »
FICHE LAIT (cycle 3) :
Suggestions de questions à poser à l’éleveur
o
Combien de litres d’eau les vaches boivent-elles par jour, par mois et par an ?
o
Calculer le poids de toute la classe et comparer avec celui d’une vache
o
Dans quoi conserve-t-on le lait et pourquoi ?
L’alimentation : je relie par une flèche qui signifie « mange »
Génisse
LAIT
Vache
HERBE VERTE
Veau
FOIN
ENSILAGE + FARINE
FICHE LAIT (cycle 2) :
o A propos des vaches
o Compte les vaches :
o Compte les veaux :
o Compte les génisses :
Après la visite : « je continue. J’élargis mon exploration … »
FICHE LEGUMES
o Jouer au jeu du portrait à propos des légumes (poser des questions et répondre à des
questions pour identifier les légumes)
o Dessine ou écris ce qui est nécessaire pour que les légumes poussent
FICHE VOLAILLES
o Reconstituer le cycle de l’œuf à la poule et de la poule à l’œuf
o Quelles sont les tâches journalières de l’éleveur ?
FICHE LAIT
o Rechercher d’autres races de vaches que celles vues à la ferme. Qu’est ce qui les différencie ?
o Quels sont les différents bâtiments d’élevage ? Reconstituer le plan de la ferme