c1 12-13_pe

Épreuve de français
Référence
Matière
Enseignantes
Classes
Date
13FR4E_C1_PE
Français
Roula ABOU NADER, Marylise HAGE
4e A, B et C
Jeudi 8 novembre 2012
Mots-Clés pour le site :
1. Poésie lyrique
2. Pastiche
Objectifs évalués
Cible
1. Pasticher un poème pour exprimer ses sentiments
70 %
2. Utiliser correctement le présent de l’indicatif
70 %
3.
60 %
Employer des figures de style
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Épreuve de français
Nom :
No :
Contrôle 1, novembre 2012
Classe : 4e
Durée : 1 période
Production d’écrit
Objectifs :
 Pasticher un poème pour exprimer ses sentiments
 Utiliser correctement le présent de l’indicatif
 Employer des figures de style
Pastichez la chanson d’Amel Bent en respectant la structure donnée (voir page 2).
Vous utiliserez le champ lexical des sensations et des émotions pour exprimer vos sentiments envers
quelque chose ou quelqu’un qui vous touche.
Vos verbes seront conjugués au présent de l’indicatif et vous emploierez au moins deux figures de
style.
Lexique
1. Métisse : personne née de sangs mêlés (race blanche et race noire, par exemple).
2. Martyre : victime.
3. Même à l’usure : même après beaucoup d’efforts
Grille de relecture :
Oui
Mise en page
(2pts)
Respect de la
consigne
(5 pts)
Vocabulaire (4pts)
Idées (4 pts)
Connaissance
de la langue
(5pts)
Non
a) J’ai bien présenté mon poème (strophes…)
b) Mon écriture est lisible.
c) J’ai segmenté mes phrases en utilisant les signes de
ponctuation adéquats.
d) J’ai respecté le modèle donné.
e) J’ai écrit un texte cohérent sur quelque chose ou
quelqu’un qui me touche.
f) J’ai utilisé le champ lexical des sensations et des
émotions.
g) J’ai utilisé le présent de l’indicatif.
h) J’ai inséré au moins deux figures de style
i) J’ai utilisé un vocabulaire riche et varié.
j) J’ai écrit mon texte en langue soutenue.
k) Mes idées sont originales et claires.
l) Mes idées sont liées de manière logique.
m) Mes phrases sont bien construites.
n) J’ai vérifié l’orthographe lexicale et grammaticale.
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Épreuve de français
Ma philosophie - Amel Bent
Je n'ai qu'une philosophie
Être acceptée comme je suis
Malgré tout ce qu'on me dit
Je reste le poing levé
Pour le meilleur comme le pire
Je suis métisse1 mais pas martyre2
J'avance le cœur léger
Mais toujours le poing levé
Lever la tête, bomber le torse
Sans cesse redoubler d'efforts
La vie ne m'en laisse pas le choix
Je suis l'as qui bat le roi
Malgré nos peines, nos différences
Et toutes ces injures incessantes
Moi je lèverai le poing
Encore plus haut, encore plus loin
{Refrain}
Viser la Lune
Ça ne me fait pas peur
Même à l'usure3
J'y crois encore et en cœur
Des sacrifices
S'il le faut j'en ferai
J'en ai déjà fait
Mais toujours le poing levé
Je ne suis pas comme toutes ces filles
Qu'on dévisage, qu'on déshabille
Moi j'ai des formes et des rondeurs
Ça sert à réchauffer les cœurs
Fille d'un quartier populaire
J'y ai appris à être fière
Bien plus d'amour que de misère
Bien plus de cœur que de pierre
Je n'ai qu'une philosophie
Être acceptée comme je suis
Avec la force et le sourire
Le poing levé vers l'avenir
Lever la tête, bomber le torse
Sans cesse redoubler d'efforts
La vie ne m'en laisse pas le choix
Je suis l'as qui bat le roi
{au Refrain x3}
Ma/Mon _________________________
Je n'ai qu'_________________________
Être ___________ comme____________
Malgré ___________________________
Je _______________________________
Pour _____________________________
Je suis ________ mais pas ___________
J'________________________________
Mais toujours ______________________
_________________________________
Sans cesse ________________________
_________________________________
Je suis ______ qui __________________
Malgré ___________________________
Et _______________________________
Moi je ____________________________
Encore plus _______, encore plus ______
{Refrain}
__________________________________
Ça ne me __________________________
Même à ___________________________
J'_________________________________
Des _______________________________
S'il le faut j'en _______________________
J'en ai déjà _________________________
Mais toujours _______________________
Je ne suis pas comme _________________
Qu'on ___________, qu'on _____________
Moi j'ai ____________________________
Ça sert à ___________________________
___________________________________
J'__________________________________
Bien plus _________ que de ____________
Bien plus _________ que de ____________
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