PROJET DE MAITRISE SANS MÉMOIRE ( M. ED. ) (maximum 20

Nom de l’étudiant :
PROJET DE MAITRISE SANS MÉMOIRE ( M. ED. )
(maximum 20 pages)
Programme :
Nom de l’évaluateur :
Nb pages
/ carac.
Éléments d’évaluation
<150 c.
1.
7-8 p.
2. Énoncé de la problématique (incluant l’introduction)
2.1 Est-ce que la situation problématique reliée au développement professionnel et les besoins de
perfectionnement sont explicités et exprimés clairement?
2.2 Est-ce que les objectifs d’apprentissage du travail convoité (essai, stage) sont pertinents et énoncés avec
clarté et cohésion?
7-8 p.
3. Cadre théorique
3.1 Est-ce que le cadre théorique préliminaire est assez bien identifié et présenté pour qu'on puisse reconnaitre les
assises du travail convoité (essai, stage)?
3.2 Est-ce que le cadre théorique est pertinent et justifié ?
3.3 Est-ce que les limites du travail convoité (essai, stage) sont réalistes et établies de façon claire et précise?
4-6 p.
4. Méthodologie
4.1 Est-ce que le déroulement prévu du travail convoité (essai, stage) est décrit clairement et de façon cohérente
par rapport aux objectifs d’apprentissage et au cadre théorique?
4.2 Est-ce que les modalités prévues de collecte de données et d’évaluation de l’atteinte des objectifs
d’apprentissage (outils d’observation, éléments de preuve de maitrise d’une compétence, etc.) sont clarifiées et
pertinentes?
1 p.
5. Échéancier (incluant la conclusion)
5.1 Est-ce que l'échéancier parait réaliste (stage : minimum de 45 heures d’intervention sur le terrain)?
Titre du projet : Est-ce que le titre du projet (essai, stage) décrit bien l’objet du travail convoité ?
6. Forme
6.1 Est-ce que le projet de stage ou d’essai est conforme au guide de présentation matérielle en vigueur pour la
maitrise en éducation (voir Document de régie interne et règlements de la maitrise, article 4.1)?
6.2 Est-ce que le projet de stage est écrit dans un français correct (ordre des éléments, clarté de l'expression des
idées énoncées, qualité du français) ?
7. Recommandation :
 J'accepte le projet sans modification
 J'accepte le projet. J'attire cependant l'attention sur les suggestions de modifications mineures suivantes (voir
commentaires) qui devront être intégrées dans le rapport de stage.
 J'accepte le projet à la condition que les corrections mineures suivantes (voir commentaires) soient intégrées
au projet avant le début de la recherche; une relecture par le président du comité devra confirmer l’intégration
des corrections au projet.
 J’accepte le projet à la condition que les corrections majeures suivantes (voir commentaires) soient intégrées
dans le projet et soumises à nouveau pour évaluation.
 Je n'accepte pas le projet. Le document doit être repris par l'auteur et soumis de nouveau pour évaluation.
8. Commentaires (s'il y a lieu)
9. Signature du correcteur ________________________________________ Date :_____________________
Note : une interprétation des critères d’évaluation est disponible à l’Annexe 13
BCSÉ 2014-09 A.9