Communiqué de presse - Professeurs du CNSAD

COMMUNIQUÉ DE PRESSE
Suite à la publication par LeFigaro.fr d’une lettre signée des élèves du Conservatoire
national supérieur d’Art dramatique et adressée à Aurélie Filippetti, les professeurs
soussignés déclarent :
Nous, professeurs au Conservatoire national supérieur d’Art dramatique, tenons à faire
connaître notre désaccord total avec la démarche entreprise par les élèves de l’école au moyen
d’une lettre adressée à madame Aurélie Filippetti, ministre de la Culture et de la
Communication.
Nous avons déjà exprimé énergiquement ce désaccord au sein du Conservatoire, et formulé
toutes les critiques appelées par cette lettre, au contenu vague, contradictoire, déformant
souvent la réalité et en tout état de cause profondément injuste au regard du travail accompli
chaque jour.
La publication dans la presse de cette contestation maladroite et disproportionnée nous désole.
Elle ne peut que nuire à l’école tout entière, alors même que les débats et concertations qui se
sont tenus dans nos classes depuis deux semaines ont commencé de démontrer que les élèves
avaient certes besoin d’être écoutés, mais que l’unanimité manifestée par cette lettre fédérait
en réalité des reproches plus divers et nuancés qu’il n’y paraît.
Nous ajoutons que les élèves, dans leur grande majorité, semblent n’avoir jamais été aussi
concentrés sur leur travail, et désireux de s’exprimer désormais d’abord par leur art.
Nous représentons, à nous tous, dans notre diversité, les orientations pédagogiques voulues
par Daniel Mesguich, et nous lui faisons pleinement confiance pour poursuivre rapidement le
dialogue avec les élèves et examiner sereinement les origines du trouble actuel.
Signataires :
Pierre Aknine, professeur de jeu devant la caméra
Jean-Damien Barbin, professeur d’interprétation
Gérard Desarthe, professeur d’interprétation
Cécile Falcon, professeure d’histoire des formes théâtrales
Éric Forestier, professeur de jeu devant la caméra
Jean-Marc Hoolbecq, professeur de danse-théâtre
Serge Hureau, professeur d’interprétation de chansons
Hacène Larbi, professeur d’aïkido
Nicolas Lormeau, professeur d’intervention en milieu scolaire
Julien Lubek, professeur de mime
Caroline Marcadé, professeure de danse-théâtre
Florent Masse, professeur de jeu en anglais
Yvo Mentens, professeur de clown
Sandy Ouvrier, professeure d’interprétation
Christophe Patty, professeur de jeu masqué
Éloi Recoing, professeur de marionnette
Robin Renucci, professeur d’interprétation des textes rhétoriques
François Rostain, professeur d’escrime
Henriette Walter, professeure de linguistique