Commission Formation et Recherche du CAc de la COMUE du 19
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Commission Formation et Recherche du CAc de la COMUE du 19
Commission Formation et Recherche du CAc de la COMUE du 19 février 2016 À la demande d’établir un compte rendu des séances de la commission afin de permettre un meilleur suivi et une mémoire des séances, la présidente de la commission Myriam Harry répond que cela devra être mis en place. Anne Lefebvre-Schuhl se propose pour jouer le rôle de secrétaire de séance et établir une première version pour cette réunion du 19 février. Myriam Harry la remercie. La séance porte sur la présentation des départements et sur le rôle des différents intervenants du conseil académique (CAc) dans les conseils de départements. Les présentations projetées en commission sont disponibles à l’adresse : https://indico.lal.in2p3.fr/event/3106/session/0/contribution/14/material/slides/0.pdf La liste suivante précise les personnes qui ont réalisé ces exposés pour chaque département : Frédéric Bouillault (EOE), Frédéric Ragueneau (MEP),Martine Soyer (PHOM), Emmanuel Bury (SHS), Olivier Cappé (STIC), Dominique Fontaine (SPU), Sophie Schbat (Maths), Delphine Joseph (Chimie). Bertrand Gakière n’ayant pu être présent, Myriam Harry présente succinctement le département SdV ainsi que le département P2I pour lequel aucun représentant n’est encore identifié. Myriam Harry remercie tout particulièrement les personnes qui ont accepté de faire le point sur les départements pour les autres membres de la commission soit comme observateurs du CAc, soit comme volontaire lorsqu’aucun observateur n’est encore identifié. Une brève discussion s’engage sur les présentations Anne Lefebvre-Schuhl précise son incompréhension devant la procédure en cours pour la désignation des responsables de schools sur lesquels le CAc doit remettre un avis ce jour alors qu’il nommera également ce jour les « élus » dans ces conseils de schools, ce qui tend à réduire fortement le rôle de ces élus. Elle demande comment vont se passer celles des responsables de départements et si les élus participeront à leurs désignations. Myriam Harry indique que cette phase n’est pas encore précisée et qu’il reste encore des places d’élus, représentants ou observateurs non pourvues dans les divers départements Myriam Harry fait un point sur le rôle prévu pour les membres du CAc qui vont siéger dans les différents conseils de composantes en tant qu’observateurs, représentants ou, pour la période transitoire avant les élections directes, élus. Elle présente également l’état actuel des candidatures pour ces différents rôles. Sa présentation est disponible à l’adresse : https://indico.lal.in2p3.fr/event/3106/session/0/contribution/14/material/1/0.pdf Diverses questions sont posées : - Faut-il que les représentant.e.s soient membre du département ou au contraire ne le soient pas - Ne faudrait-il pas éviter que les représentant.e.s/observateur.trice.s coïncident ? Il est remarqué que pour la période transitoire, le fait que les élus des conseils soient les membres du CAc rend les différents rôles ambigüs. La question du droit de vote ou pas des représentants est abordée. Il est souhaité, à l’unanimité du bureau que les représentants aient un droit de vote dans les conseils de composante de coordination. Cette question a donc été posée aux pré-départements. La réponse est variable : Les départements SPU, PHOM, MEP et Maths accepteraient que ces représentants soient des membres à part entière avec droit de vote tandis que SDV, Chimie et STIC souhaitent qu’ils ne soient qu’invités, sans droit de vote. Diverses opinions sont précisées au cours de la discussion. Pour certains membres de la commission, un droit de vote rendrait le CAc exécutif alors qu’il n’est que consultatif. Le représentant devrait donc jouer un rôle plus d’observateur dans la vie courante du conseil. Pour d’autres, il devrait aussi pouvoir prendre parti sur les grands principes du CAc. Si le rôle des représentants est de porter l’information dans les deux sens, le sens d’un droit de vote n’apparait pas clair. Pour certains, le fait que le CAc valide par vote ses représentants les rend de fait porteurs de la voix du CAc, ce conseil ayant toujours la possibilité de revoter. Un sondage de la commission a lieu sur cette question. Il montre que la commission est très partagée (35 voix pour le droit de vote et 29 pour simple invité). En complément il ressort que la commission F&R est fortement défavorable à ce que cette question soit laissée à l’appréciation des départements. Une consultation réelle devra avoir lieu en session plénière du CAc. Il est également précisé que le vote des représentants devant avoir lieu ce jour en session plénière, il est clair que ces représentants pourront démissionner si le rôle final ne leur convient pas. Le CAc aura alors à revoter. À la question d’envisager que ces représentants soient considérés comme des élus indirects, il est rappelé qu’à l’occasion de la discussion du règlement intérieur de la Communauté d’universités et d’établissements il a été décidé que tous les élus des conseils de composantes de coordination seraient des élus directs. Il ne peut donc pas être question de faire diminuer la barre de 1/3 des élus directs dans les conseils. Ne faudrait-il pas considérer ces représentants comme des membres de droit ? La séance est levée à 10h35. CAc plénier de la COMUE du 19 février 2016 (documents disponibles à l’adresse : https://indico.lal.in2p3.fr/event/3106/ ) AdoptionduCompterendudelasessiondu3Décembre2015 En raison de l’arrivée récente de propositions de modifications, l’adoptionducompterendu delasessiondu3Décembre2015estreportéeàlaprochaineséance. Adoptiond'unesessionspéciale"RèglementIntérieur"enavril2016 GuyWormser(GW):propositiond’uneséancesupplémentaireduCAcenavrilpourtraiterdu règlementintérieur. ALS:motionprésentéeafinqueleconseilseprononcesurlefaitqu’ilnesoitpasorganisédevote électroniquesurdestextesn’ayantpaspuêtretraitésenséanceplénièreduCAcetpourlesquelsles conseillersn’ontpaspuproposerd’amendementssibesoin. GW:accord.Seratraitéenséanced’avril,detelsvotesnedevraientpasavoirl’occasiondesetenir d’icicetteséance.CepointseraintroduitdansleRIduconseil. Adoptiondel'ordredujour:pasd’adoptionformelle InformationsduPrésident: Cflaprésentationàl’adressehttps://indico.lal.in2p3.fr/event/3106/ : -CAcmisàtouteslessauces -PrésentationdelavisitedujuryIdexle29mars2016.InformationdeGW:Ilaproposéquele bureauduCAcsoitrencontréparlecomitéIdexplutôtqueleCAcdanssonensemble. -CommunicationduCAc:pagewebopérationnelle;Journéesd’information:1èredemi-journéeen mars/avrilàPolytechnique;Bulletind’informationn°1 -Propositiondedeuxséancesspéciales(enavrilsurleRIduconseilet2joursdeséminairesenjuin pourcréerunecohésionetdiscuterdufond) -Expertspourappelsàprojets(chaires,d’Alembert,TPIinnovants,Initiativespédagogiques) Ainsique: • ParticipationauCAdu9Décembre2015 • Participationàlavisitedel’OPESCTdu11Février2016(N.Popiolek) • ParticipationaucomitéIDEXdelaFCS(quigardentencoreunrôleopérationnelsurles Appelsd’offres)(B.Poumellec) • InvitationdesmembresélusduConseild’AdministrationaubureauduConseilAcadémique du18Janvier2016 Etrappel • DifférentsvotesélectroniquesorganisésenJanvier: • Participation~60% • 1texte«ProcéduredérogationHDR»adoptéen2temps(textefinal106pour/6contre/15 absentions) • 1membreremplacé,3nouveauxmembresdanslebureau(110pour/8contre/7abtsentions) • ProcédurevalidationdirecteursED(111pour/1contre/13abstentions) • ApprobationGTetcommissions(122pour/2Contre/1abstentions) -AideàlaprésidenceduCAc:secrétariatassurégrâceàl’aidedelaFCS Discussionssuiteauxinformations: -RéactionsparrapportauxprécisionsdedifférentsministressurleprojetIdexdedécembre àaujourd’hui. GW:décisiondeGillesBlochdenepasréagiràtoutecetteagitationmédiatique!unobjectif= universitéderechercheintégrée,àpréciseretavancerdanscettevoie! -Financementdesfrais,dontceuxdemission,pourlesconseillers. GW:sessionsupplémentairede2joursdeséminaire:accorddepriseencharge(Pasderéponse pourlereste). Interventionsurlanécessitéde«cohésion»:pasunobjectifdeceséminairepourtou.te.s. Accordsurlefaitquecesdeuxjoursserontconsacrésautravaildefondduconseil. Votesurlefaitd’organiserceséminaire:Abstentions16,Refus2,Pour:lereste Unsondagevaêtrefaitpourfixerladatedeceséminaire Ladiscussionsurl’ensembledespointssuivantssoumisauvotealieudefaçonglobalisée. Concernantlesresponsablesdeschools,ilestremarquéqu’unvoteestorganisécejouràleursujet alorsquecemêmejouralieulevoteconcernantlesélusdesconseilsdeschools,lorsdecettemême séance,réduisantdefaitlerôledesélusdanscesconseils.Celaentraine17refusdevotes(àmain levéesurlademandededécomptedesrefusdevotes).Lesrésultatsdesvotessontindicatifset doiventencoreêtreconfirmés. Avantlesvotesformels,discussiondelapertinencequ’unepersonnepuisseêtre représentantedans2conseilsdecomposantesàlafois:40pour,33contre SondagetransforméenvotesurlademandequelesreprésentantsduCAcaientundroitdevote (membreàpartentière):54pour,40contre GWvatransmettrecetavisauxdépartements ValidationdelaprocéduredenominationdesReprésentantsduCACdanslesConseils Cepointdevaitfairel'objetd'unvote.Jen’aipassouvenirqu’ilyaiteuunvoteformelàcesujet.Par contreunvoteàbulletinsecretpendantlaséance.Encoreencoursdedépouillementenfinde séance. ValidationdesNominationsdesDirecteursd'EcolesDoctoralesetdesdirecteursdeschool Voteàbulletinsecretpendantlaséance.Encoreencoursdedépouillementenfindeséance.17 refusdevotessurlesdirecteursdeschools. (officieux:Touslesdirecteursd'EDsontapprouvésàlaquasiunanimité(~100votespour,0 voixcontrepourlaplupart,1ou2voixcontrepourcertains,~10absentions) Lesresponsablesdeschoolproposéssontapprouvéslargement) DésignationdesReprésentantsetdesElusduConseilAcadémiquedanslesConseilsdeSchooletde département Idem (Officieux:lesreprésentantsduCAcdanslesconseilsdeschoolssontapprouvésàlaquasiunanimité PourlaSChoolEIST:GillesLaschonestéluavec44voixcontre34àPascaleLeGall,27absentions,1 refusvote) Leslistesd'élusdanslesconseilsdeschooolsontapprouvésàlaquasi-unanimité LesresponsablesduCAcdanslesconseilsdedépartementssonttrèslargementapprouvés,avecles résultatssuivants:106bulletinsdont13absentions SciencesduVivant(SDV)BertrandGakière93oui,0non Physiquedesdeuxinfinis(P2I)SylvaineTurck-Chièze92oui,1non Sciencesdel'HommeetdelaSociété(SHS)FrédéricBrechenmacher93oui,0non PhysiquedesOndesetlaMatière(PhOM)BertrandPoumellec85oui,8non Ingénierie,OptiqueetElectronique(EOE)YvanBonnassieux93oui0non Mécanique,Energie,Procédés(MEP)FrédéricRagueneau-93oui0non ChimiePhilippeLesot92oui,1non SciencesetTechnologiesdel'InformationetdelaCommunication(STIC)PascaleLeGall88oui,5non Mathématiques(MATHS)ElizabethGassiat93oui0non) MiseenplacedelaCommissiondedérogationHDR Pasdevote LesvolontairesduCAcpourenfairepartie,doiventenvoyerunmailàChristinePaulin. Cfletexteetlaprésentationsurlesite: https://indico.lal.in2p3.fr/event/3106/session/2/contribution/4/material/0/0.pdf https://indico.lal.in2p3.fr/event/3106/session/2/contribution/4/material/slides/0.pdf DérogationHDR:commentvaliderlesavisproposésparcettecommission?Interrogationsurles modalitésderecoursdescandidatsencasderefus:possibilitédecandidaterànouveau. 4optionssontproposéesdont2soumisesauvoteàmainlevée(1et3delapage4dela présentation).Résultat??? PrésentationduprojetIDEX(GillesBloch) Cfhttps://indico.lal.in2p3.fr/event/3106/session/2/contribution/10/material/1/0.pdf -RéponsedeGBsuruneuniversitéderechercheintégrée:100%d’accordavecuniversitéde rechercheintégrée:pasdecompétitiondesunsaudétrimentdesautres.Onn’enestpaslà: épisodestrèsturbulents.Aujourd’huivucommeunétablissementavecdesmoyens complémentaires.Partiepasfinie. Évolutioninstitutionnelleprendrontunedécennie(dans5ans,onestvusdel’étrangercommeUN). Pas2modèlesd’organisationquiseressemblent.Systèmesd’arbitrageentrenous,àinventer.Surle longterme:noussommesentendusetonavance. -DiscussiondubureauduCAcaveclesmembresélusduCA:regretd’unmanquedediscussions, décisionsprisesunpeuvite.Discussionsentreàintensifier? GB:MessagesobtenusdirectementduCA.Moinsdetempspouréchangeraveclesélus.Ainstitué unsystèmedepré-CAavecdiscussionde2haveclesélus.Vraiproblèmedefond:lesdécisionsde l’ordredeladécisioninstitutionnelleetdetransfertsàlacomuesepassententreétablissements membres GW:lebureauaprisl’initiativedecontacterrégulièrementlesélusduCA.Onaplusdediscussions enCAcqu’auCA Unétudiant:qu’est-cequinousmanquepourêtreclassédefait! GB:Unecomueestunobjettropmoupourêtrevucommeunvraiobjetuniversitaire!Déjàpasle bonobjet.Avoiruncycledelicence! DiscussionetpréparationdelavisiteduJuryIDEX RappeldeGWdutravailduGTIdexduCAc(cf:texteGT-Idex18/12/2015àl’adresse https://indico.lal.in2p3.fr/event/3106/) Discussion:Rappeldelamentionfortedanscetexted’uneuniversitépourtouslesétudiants.Cette mentionaux70000étudiantsn’apasétéretenuedansledocumentidexsoumisle22décembre 2015. Messageàtransmettre:Pasaugmentationdesfraisd’inscription!(ilsemblequeGBenaitparlé commepossibilitépourdesfinancementssupplémentaires.) Texte=desobjectifsmaisymettrecommentlesatteindre? Organiserlavisitedujuryidexle29mars:lesétudiants,legroupesocio-économique,leCAc remplacéparlebureau(volontédeGuy!) PropositionduConseilAcadémiquepourlaformationduComitédeStratégieScientifiqueet d'Innovation(CSSI) GWtransmetslespropositionsdesdépartementsetdubureauduCAC.Constat:desthématiques importantesn’ontpasdepropositionsalorsqued’autresneontplusieurs.Ilestproposéqueles membresduCActransmettentàGWdespropositionsadditionnellespourle24février2015. CRCommissionViedeCampus(BertrandPOUMELLEC) Vul’heuretardive,seuleunelistedesprésentationsestfaite CRCommissionFormationRecherche(MyriamHarry) Laplupartdesconclusionsaétédonnéeaucoursduconseilplénier CRGTRèglementintérieur Vul’heuretardiveetlaprochainesessionsurcethème,GWincitelesconseillersàprendre connaissancedudocument«slides»surcepointdéposéàl’adresse: https://indico.lal.in2p3.fr/event/3106/ Pointsdivers Propositiond’organiserunecérémoniedeDocteurHonorisCausaauniveaudeParis-Saclay Questionsdiverses: -HDR:lesétablissementsladélivremaisParis-Saclayayantlesdoctorats,doitdonnerles dérogationspourl’encadrementdesdoctorants. -IlressortdesprécisionsdonnéesparChristinePaulinquelerôleprincipaldudirecteurd’unité(avis demandépourl’obtentiond’unedérogationd’HDR)estdeconfirmerquel’unitéattribuerales moyensnécessairesaudoctorantpoursathèse.Ildoitsignerlacharte. -GTségalitéfemmes-hommesethandicap:nepasmultiplierlesdemandesauxmembresduCAc. PlutôtpropositionderenforcerlesGTsdelaComue.Demandeserafaiteencesens. -CommentleCAcva-t-ilêtreassociéàlaréflexionsurl'évolutiondecettestructurefédéraleversune universitéintégréeetnotammentsurl'élaborationdelastratégiepartagéequidoitêtredéfiniepour septembre2016? Aucuneassuranced’êtreassociésetpasdesimplementtravaillerenparallèle(pourleplaisir!J).