Patrimoine Industriel Scientifique et Technologique

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Patrimoine Industriel Scientifique et Technologique
Master 2 professionnel
Mention : Cultures et Sociétés
Spécialité : Patrimoine Industriel
Scientifique et Technologique
PRÉ-REQUIS
Cette formation est accessible :
• en formation initiale aux étudiants titulaires d’un master 1 en Histoire, Lettres,
Langues, Sociologie, Droit, Géographie…, aux ingénieurs (Génie civil,
Aménagement…), aux candidats motivés titulaires d’une formation ou d’un diplôme
de niveau bac + 4 ou équivalent,
• en formation continue aux candidats ayant eu une activité suivie dans les domaines
de la préservation et de la mise en valeur du patrimoine ou du tourisme.
CONDITIONS DE RECRUTEMENT
L’admission se fait exclusivement sur dossier.
OBJECTIFS DE LA FORMATION
Former des intervenants qualifiés dans le domaine du patrimoine :
• capables d’inventorier, d’exploiter et de mettre en valeur les ressources
patrimoniales d’un territoire (pour le compte de collectivités locales ou
d’organismes privés) ;
• en mesure de lancer des opérations, ponctuelles ou importantes, de
prévention et de préservation ;
• aptes à participer à la création ou au développement de «vitrines de pays»,
musées de société, écomusées, centres de culture scientifique, technologique
et industriel (CCSTI) ou musées.
• sachant monter les dossiers correspondants (analyse de faisabilité, droit du
patrimoine, mise aux normes, demandes de subventions, de labellisation …) ;
• dotés d’une réelle polyvalence, leur permettant de créer une exposition, de
lancer une campagne de communication et de s’entourer pour cela des
collaborateurs adéquats ;
• susceptibles de présenter des concours de la fonction publique.
ORGANISATION PÉDAGOGIQUE
La formation du M2 est organisée en deux semestres de 30 ECTS chacun :
• le premier concentre les enseignements généraux et spécialisés (cours
intensifs, validations). Des visites sur le terrain préparent éventuellement le
stage.
• le deuxième semestre est consacré à un projet collectif. Il s’agit de réaliser
le dossier complet d’une opération de réhabilitation d’un bâtiment ou de
mise en valeur du patrimoine d’un territoire ou d’une collectivité (historique,
coûts des travaux et du fonctionnement, mise en réseau…) Le projet donne
lieu à une soutenance orale publique, vers la mi-septembre, à l'occasion de
la rentrée de la promotion suivante, devant un jury qui examine le dossier et
interroge chaque candidat.
• le deuxième semestre comporte également un stage obligatoire, d'une
durée de 4 à 6 mois en milieu professionnel (à placer entre le début du
mois de janvier et la fin du mois de septembre). Il donne lieu à un rapport
de stage validé par le responsable de la formation. Exemples de stages :
montage d'une exposition, création d'un itinéraire du patrimoine, découverte
du passé industriel d'un territoire, création d'une Maison de pays etc.
APERCU DU PROGRAMME
Les enseignements sont répartis en cinq modules de 40 heures
• sensibilisation aux divers types de patrimoines : industriel, technologique
mais aussi religieux, militaire, ethnologique, etc.
• inventaire et documentation des ressources patrimoniales : recherches
d’archives, cartes, plans, relevés concernant un édifice, une société, un
personnage, une activité, un groupe social ; recherche iconographique
(gravures, dessins techniques, photographies aériennes, cartes postales,
images filmées) ; interrogation des grandes séries numérisées et des bases
de données professionnelles ;
• connaissance de l’environnement mobilisable et des institutions : droit du
patrimoine, présentation des acteurs en charge des dossiers patrimoniaux
et des subventions, du niveau communal au niveau européen ; principales
structures et associations (fédération des écomusées et musées de
société, Pays et Villes d’Art et d’Histoire, Maisons paysannes de France
etc..) ; présentation des concours du patrimoine ;
• Initiation aux savoir-faire professionnels : mise en scène, en image et en
son d’une exposition, d’une collection, d’un local, d’un bâtiment) ; mise en
réseau ; accueil touristique
• Langues, multimédia, informatique, cartographie.