R elais A ssistantes Maternelles `é

Transcription

R elais A ssistantes Maternelles `é
o
des
L’éch
Relais
Assistantes
Ma t e r n e l l e s
Journal
départemental
de la coordination
des Relais Assistantes
Maternelles de l’Aude
© C.Lambert-CNAF
© R. VIgnes-MJC Rodez
© M. Fernand/Axel-CNAF
© C.Lambert-CNAF
N°3 - décembre 05
SOMMAIRE
édito
EDITO __________ p.1
. Tous différents !
DOSSIER_______ p. 2 et 3
. Accueillir
un enfant handicapé
LE MOT
DES ASSMATS ____ p.3
QUOI DE PLUS ? __ p.4
. Mieux utiliser
les antibiotiques
CONTACTS ______ p.4
PRATIQUE________ p.I
. Tout ce qu’il faut savoir
sur les RAM de l’Aude
ACTU __________ p.II
. Le RAM de Bizanet
Tous différents !
L’Echo des RAM n’échappe pas aux tendances de l’actualité, et aborde dans ce
numéro un sujet partout débattu :
le handicap.
Présent dans tous les milieux sociaux et à
tous les âges, le handicap soulève autant
de questions que d’appréhensions, tant il
reste un mystère pour ceux qui ne le
côtoient pas au quotidien. Pourtant nous
avons tous dans notre entourage une personne concernée par cette thématique
et nous savons que, bien souvent, l’isolement est la première conséquence
sociale de tout handicap. Et les enfants ne
sont pas épargnés.
Interpellée par l’association Aude
Autisme, la coordination des RAM a
décidé de réfléchir à la problématique de
l’accueil occasionnel des enfants handicapés : quels sont les besoins des
L’Echo des Relais Assistantes Maternelles
Journal semestriel de la coordination
des Relais Assistantes Maternelles de l’Aude
Directeurs de la Publication : Monsieur Alain Benedetti, Président du Conseil
d’Administration de la Caf de l’Aude, et Monsieur Marcel Rainaud, Président du
Conseil Général de l’Aude.
Comité de Rédaction : Roselyne Barrette, Cathy Bonhoure, Martine Bonnet,
enfants, des assistantes maternelles et
des parents en la matière ? Quels intervenants contacter en cas de questionnements ? Y a-t-il un risque d’accueillir un
enfant handicapé avec des enfants « normaux » ? Et si le seul risque, c’était celui
d’apprendre à nos enfants, dès le plus
jeune âge, à accepter les autres tels
qu’ils sont ? Le débat est ouvert !
Nous vous présentons, dans ce numéro,
un des acteurs de l’accompagnement des
enfants handicapés sur notre département : le CAMSP (Centre d’Action
Médico-Sociale Précoce), ainsi que l’association Aude Autisme, qui milite pour
un meilleur accueil des enfants autistes.
Vous trouverez également un article de
l’Assurance Maladie sur le bon usage des
antibiotiques chez les enfants, la présentation du dernier RAM ouvert dans l’Aude
ainsi que la carte des relais et leur zone
d’influence, sans oublier toutes les infos
utiles sur les RAM.
Bonne lecture et joyeuses fêtes !
La rédaction
Christine Cathala, Marianne Cazaux, Christine Cella, Colette Cheze, Docteur
Desplans Daroux, Elisabeth Dhelin, Françoise Escarguel, Irène Espi, Marie-José
Franc, Caroline Guiraud, Michèle Labécède, Laure Mefiant, Marie-Christine
Mestre, Eric Peilhe, Marie-Claire Robert, Michèle Tonello, Christine Rebillard Responsable de la rédaction : Marie-Laure Durand - Dépôt légal à parution Tirage : 2 000 exemplaires - ISSN 1772-0486 - Maquette : Marianne Cazaux Impression : Caisse d’Allocations Familiales de l’Aude .
Accueillir un enfant handicapé
à Emilie
Emilie est une enfant porteuse d’une trisomie 21. Une enfant
différente, une enfant handicapée. Le mot est lâché : handicap. Ce mot effraie souvent par manque de connaissance, par
non information ou désinformation.
DOSSIER
Ces enfants suivis par divers organismes
ont également besoin d’être accueillis
chez des assistantes maternelles parce
que leurs parents travaillent, comme
dans toute autre famille.
L’accueil d’un enfant handicapé peut
effrayer si on ne connaît pas ce que
contient le mot handicap. On peut avoir
des réticences à vouloir se lancer dans
une telle aventure, en réalité, celle de
l’accompagnement dans la vie comme
pour tout autre enfant.
2
Peut-être pourriez-vous déjà passer par
les responsables des RAM pour dire vos
inquiétudes, vos questions, afin qu’une
trame soit faite pour notre prochaine
réunion et que nous réfléchissions aux
moyens à mettre en place pour vous
informer. La liste des RAM est jointe à
ce journal.
© CAMSP
L’écho des Relais Assistantes Maternelles de l’Aude- N°3
Accueillir un enfant handicapé est un
projet qui se mûrit en famille, avec son
conjoint et ses propres enfants ; qui se
parle avec les parents des enfants qui
sont déjà accueillis ou qui vont l’être.
Mais c’est avant tout le projet d’une
assistante maternelle. Pourquoi pas
vous ?
Vous vous posez des questions ? Vais-je
savoir faire ? Comment vais-je faire ? A
qui pourrai-je m’adresser si j’ai des
questions ?
Des informations pourront être données
par divers intervenants extérieurs. Mais
les premiers qui pourront répondre à
vos questionnements, ce sont les
parents.
Tous ces regards qui se posent sur toi
Je ne les comprends pas
Il est vrai que tu es physiquement différente
Mais tu n’es pourtant pas sortie de films
d’épouvante
Tous ces curieux, tous ces badauds
Qui te regardent l’air idiot
N’ont-ils jamais vu d’enfants handicapés ?
Il est vrai que la différence les effraie
Pourtant s’ils savaient
Le bonheur et la joie
Que tu peux apporter
L’amour que tu donnes sans choix
Nous, nous t’avons acceptée
Nous sommes ta famille
Les moments intenses et partagés
Rien ne pourra jamais les effacer
Petite fille de la différence
Tu nous as fait découvrir
Le monde de la tolérance
Merci d’avoir ouvert nos yeux.
Julie
Ce poême a reçu le prix spécial du jury dans le
cadre d’un concours national organisé par la
ligue des droits de l’homme consacré à la fraternité.
Un interlocuteur
à privilégier : le CAMSP
L’équipe du CAMSP de Carcassonne
Il existe dans l’Aude différentes structures qui
ont pour mission d’accompagner et de soutenir
les enfants handicapés et leur entourage. Le
CAMSP en fait partie.
Prévenir, dépister, soigner
Le Centre d’Action Médico-Sociale Précoce (CAMSP), structure
rattachée au Centre Hospitalier, est constitué d’une équipe de
professionnels intervenant dans l’accompagnement des
enfants handicapés : neuropédiatre, psychiatre, psychologue,
kiné, éducateur spécialisé, orthophoniste et psychomotricienne. Le but de cette structure est de « prévenir, dépister,
soigner les déficiences motrices, sensorielles et/ou psychiques
chez les enfants de 0 à 6 ans pour les aider à grandir au sein de
leur famille et avec elle ». Interpellé par les parents, le CAMSP
permet d’insérer les enfants handicapés dans un processus de
soin et d’accompagnement, en leur faisant bénéficier d’un
véritable réseau consolidé au fil des années, en fonction de leur
handicap.
Accompagner les accueillants
« L’enfant handicapé n’est pas un enfant standard, il a un
mode d’emploi particulier que les parents craignent de ne pas
toujours pouvoir transmettre »* : afin d’enseigner les gestes et
les bons réflexes, le CAMSP intervient souvent auprès des professionnels de l’accueil. Rassurés sur les « risques » encourus
par l’enfant handicapé et ceux qui l’entourent, l’assistante
maternelle ou l’enseignant abordent la situation plus sereinement.
N’hésitez pas à orienter les parents inquiets vers le CAMSP le
plus proche.
CAMSP de Narbonne
4 Quai d’Alsace
11100 NARBONNE
Tél. : 04 68 43 41 78
CAMSP de Carcassonne
Centre Hospitalier
11890 CARCASSONNE
Tél. : 04 68 11 29 29
Fax : 04 68 11 29 28
Courriel : [email protected]
* Simone Korff-Sauss, psychanalyste, « Les enjeux psychiques de l’intégration des
jeunes enfants handicapés », Informations sociales N° 112, décembre 2003
Aude Autisme : pour une meilleure
connaissance de l’enfant autiste
Séverine Roger, assistante sociale, et Philippe Carré, médecin, ont fondé en 2000 l’association
AUDE AUTISME. Ils nous présentent ce handicap et les actions de leur association.
Des structures spécialisées comme les hôpitaux de jour accueillent ces enfants à temps partiel, le reste du temps c’est la famille
qui s’en occupe, l’organisation familiale est donc souvent compliquée : les mamans ou les papas font parfois le choix de ne pas travailler du tout, ou bien à temps partiel, ceci afin d’être disponible
pour leur enfant. En revanche, lorsqu’ils souhaitent ou doivent
travailler, ou qu’ils font le choix de reprendre une activité, ils font
appel, comme n’importe quels parents, aux Assistantes Maternelles Agréées. Mais les prises en charges sont très souvent difficiles
à concrétiser du fait d’une information insuffisante sur cette
maladie. Pour certains enfants autistes, il est pourtant possible
d’envisager une garde avec une assistante maternelle. Les formes
d’autisme sont en effet très variées, certaines sont légères, d’autres plus graves. Aider les autistes, c’est possible car ils sont capables d’apprendre et de s’épanouir.
Une démarche volontaire
© P. Toselli / Cnaf
De Janvier à Juin 2005, des professionnels de l’Intersecteur de
Psychiatrie Infanto-Juvénile de Narbonne 1 et des membres de
l’Association Aude Autisme se sont réunis pour réfléchir à des solutions alternatives de modes de garde d’enfants autistes, ceci afin
d’aider les familles à organiser leur vie sociale. Parmi ces modes
de garde, l’intervention des assistantes maternelles a été évoquée. De ce fait, Aude Autisme a interpellé le Docteur DesplansDaroux (Médecin Coordonnateur PMI du Conseil Général) sur les
possibilités de sensibilisation des assmats à l’accueil de ces
Le Mot
des assmats
L’article 7 de la Convention Collective Nationale des Assistantes
Maternelles Agréées et du particulier employeur prévoit une
majoration de la rémunération de l’assistante maternelle dans le
cadre de l’accueil d’un enfant handicapé, ce surcoût pouvant être
financé par les parents grâce à l’Allocation d’Education Spéciale
qu’ils perçoivent pour leur enfant. Malgré le désir de certaines
assistantes maternelles d’accueillir un enfant autiste, le manque
de formation, l’isolement et les réticences des autres parents
sont parfois aujourd’hui des éléments dissuasifs. Dans l’avenir,
plusieurs axes pourront être développés : organisation de formations des assistantes maternelles à ce type de handicap, facilitation du contact entre les assmats et le secteur médico-sanitaire
prenant en charge ces enfants, et information des parents d’enfants « normaux » sur ce handicap, ceci afin de combattre certains préjugés.
DOSSIER
Des parents comme les autres
Des aides à prendre en compte
Contacts
Philippe Carré, Président de l’association Aude Autisme
tél. 04 68 71 63 61
Séverine Roger
Centre de Soins Pierre Brossolette à Narbonne : tél. 04 68 42 65 80
Hôpital de Jour Elise Saunier : tél. 04 68 42 54 40
« Si j’accueille un enfant handicapé et que je me trouve confrontée à un problème, est ce que je peux prendre l’initiative de joindre directement les différents intervenants ( CAMSP, Centre
Médico-Pédagogique...) pour obtenir une solution ? »
L’écho des Relais Assistantes Maternelles de l’Aude- N°3
L’autisme est un trouble du développement du cerveau qui se
manifeste dès les premières années de la vie. Un enfant autiste a
des difficultés à percevoir les messages que nous lui adressons par
la parole, par nos mimiques et par nos gestes. C’est donc un handicap de la communication, qui touche environ 4 garçons et une
fille pour 10 000 naissances. Il n’est pas contagieux et n’est pas
en rapport avec de mauvais traitements par les parents, c’est
avant tout un handicap dont les familles sont à l’évidence les victimes et non les coupables.
enfants.
Un débat s’est engagé avec l’équipe de coordination des RAM sur
les intérêts et les difficultés potentielles de cette prise en charge.
La présence d’un enfant autiste peut être très enrichissante pour
un enfant non handicapé si l’on met en place un système de tutorat ; d’autre part les adultes ont beaucoup à apprendre d’enfants
portant ce handicap.
© B. Cardon / Cnaf
Un handicap,
pas une maladie contagieuse
Réponse de Marie-Claire ROBERT, puéricultrice au CMS Narbonne Ouest :
Non. En tant que professionnelle vous devez, pour toute démarche concernant l’enfant, en référer aux parents et obtenir leur accord.
Vous ne pouvez absolument pas de votre propre chef interpeller une tierce personne sans que les parents aient été mis au courant au
préalable. Eux seuls peuvent vous accorder ce droit.
Pour toutes vos questions, n’hésitez pas à contacter un RAM.
3
QUOI DE PLUS ?
© Patrick Toselli / Cnaf
Mieux utiliser
les antibiotiques,
c’est préserver
leur efficacité
POINTS DE REPÈRES
Les antibiotiques combattent uniquement les bactéries et n’agissent pas
directement sur les symptômes.
1
Les petites infections sont fréquentes
entre 3 mois et 6 ans. Elles ne sont pas
inquiétantes et permettent au contraire
de construire les défenses des organismes
des enfants.
2
Seul le médecin peut diagnostiquer
l’origine virale ou bactérienne de la
maladie et donc choisir le traitement
adapté.
3
La mauvaise observance augmente le risque de résistance bactérienne.
L’écho des Relais Assistantes Maternelles de l’Aude- N°3
4
4
QUELQUES CONSEILS
Quelle attitude adopter ?
faire confiance à son médecin
ne pas hésiter à demander des explications à son médecin
suivre son ordonnance en respectant la
posologie et la durée du traitement
ne pas interrompre un traitement
ne jamais réutiliser les antibiotiques
prescrits auparavant
Quand consulter ?
Inutile de s’alarmer au moindre symptôme. La plupart des petites maladies
(angines, otites, rhinopharyngites par
exemple) guérissent en une ou deux
semaines. Elles passent par des étapes
nécessaires. Fièvre, toux et nez qui coule
sont en fait la preuve de l’action de leurs
défenses.
Dans le cadre de la campagne «Mieux utiliser les antibiotiques, c’est préserver leur efficacité», l’Assurance
Maladie oriente cette année son programme en direction
de la tranche d’âge des 0-6 ans. En effet, les enfants sont
les premières cibles des bactéries résistantes.
IDÉES REÇUES À COMBATTRE AVEC ACHARNEMENT !
Faire preuve de patience et attendre 2
ou 3 jours que les premiers symptômes se
développent. Cela permet à votre médecin d’établir un diagnostic correct.
Par contre, pour les symptômes suivants, consulter rapidement : fièvre à 40°
et plus / somnolence, gêne respiratoire,
maux de tête violents, vomissements,
pleurs intenses et inexpliqués même sans
fièvre / toute fièvre pour un enfant de
moins de 3 mois.
Si la toux ou le nez qui coule continuent
sans amélioration au-delà de 10 jours, la
consultation est nécessaire.
FAUX : Les antibiotiques sont toujours
efficaces contre la fièvre et la toux
FAUX : Un enfant sous antibiotiques n’est
plus contagieux
FAUX : Rien de tel que
les antibiotiques pour
guérir rapidement
FAUX : Les antibiotiques
préviennent toujours les
complications
Vous pouvez contacter le
Service Santé Publique pour obtenir des
brochures sur la bonne utilisation des
antibiotiques :
Caisse d’Assurance Maladie de l’Aude
Service Santé Publique
2 allée de Bezons
11000 CARCASSONNE
courriel : laurence.bertherat@
cpam-carcassonne.cnamts.fr
Tel : 04.68.77.76.25
Quels gestes simples pour soulager les
enfants ?
leur laver le nez
leur apprendre à se moucher
aérer leur chambre
En cas de fièvre : la faire baisser en privilégiant le paracétamol, proposer souvent de
l’eau à boire, dévêtir les enfants, sans les
déshabiller complètement.
Comment limiter les risques d’infection ?
inciter les enfants à se laver les mains
pour éviter qu’ils transmettent leurs
microbes
les faire vacciner contre la rougeole, en
suivant les indications du médecin
CONTACTS
Faîtes-nous part de vos questions et observations à propos de “L’Echo des RAM”!
Caisse d’Allocations familiales de l’Aude “Coordination des RAM”
18 Avenue des Berges de l’Aude, 11872 CARCASSONNE Cedex 9
courriel : [email protected]
Conseil Général de l’Aude
Cellule Assistantes Maternelles, Service PMI
11855 CARCASSONNE Cedex
courriel : [email protected]
Tout ce qu’il faut savoir
sur les RAM de l’Aude
> Où, Quand, Qui ?
. Lundi 9h-12h et 14h-18h
. Mardi en atelier* et 14h-18h
. Mercredi 9h-12h et 14h-18h
. Jeudi 9h-12h et 14h-18h
. Vendredi en atelier*
Mlle MEFIANT
Mme TONELLO
CARCASSONNE
OUEST
4 Allée de Wagram
11000 CARCASSONNE
04.68.47.32.45
. Lundi 8h-12h et 13h30-17h30
. Mardi en atelier* et 13h30-17h30
. Mercredi 8h-12h et 13h30-17h30
. Jeudi 8h-12h et 13h30-17h30
. Vendredi en atelier* de 8h à 12h
Mme ESCARGUEL
Mme SERVIOLE
LAVALETTE
5 rue des Jardins
11290 LAVALETTE
04.68.26.34.42
. Lundi 8h-12h* et 13h-16h30
. Mercredi 14h-16h30
. Jeudi 8h-12h et 13h-16h30
Mme ESCARGUEL
TREBES
1 Rue Pierre Curie
11800 TREBES
04.68.78.80.60
. Lundi en atelier* et 13h30-17h30
. Mardi 8h-12h et 13h30-17h30
. Mercredi 8h-12h et 13h30-17h30
. Jeudi en atelier* et 13h30-17h30
. Vendredi 8h-12h
Mlle MEFIANT
Mme LABECEDE
. Lundi en atelier* et 14h-18h
. Mercredi 8h30-12h
. Jeudi en atelier* et 14h-18h
Mme CATHALA
38 Espace Jean Jaurès
11300 LIMOUX
04.68.74.70.87
. Du lundi au jeudi 8h-12h
et 13h30-17h15
. Vendredi 8h-12h
Mme MESTRE
8A, Rue Kleber
11100 NARBONNE
04.68.42.43.08
. Lundi 14h-18h15
. Mardi 8h-12h * et 14h-17h30,
accueil au public
. Jeudi 11h50-15h15
. Vendredi en atelier* 8h-12h
Mme DHELIN
BADENS
Pays
Corbières-Minervois
Pays de la Narbonnaise
Pays
de la Haute
Vallée de
l’Aude
[email protected]
LIMOUX
NARBONNE
N
BIZANET
SAINT NAZAIRE
LEZIGNAN
4, rue des Lauriers Roses
11200 BIZANET
04.68.41.01.19
. Lundi 14h-17h30
. Mardi 8h30-12h *
. Mercredi 8h30-12h *
. Jeudi 14h-17h30
. Vendredi 8h30-12h
Animatrices
Mme REBILLARD
Mairie
11120 SAINT NAZAIRE
04.68.27.59.89
. Lundi 9h-12h et 13h-16h30 (sur RDV)
. Mardi 8h30-12h * et 13h-16h30
. Jeudi 8h30-12h et 13h-16h30 *
. Vendredi 8h30-12h et 13h-16h30
(sur RDV)
Mme BONHOURE
3, Rue Peyrusse
11200 LEZIGNAN
04.68.41.39.17
. Lundi 14h-18h
. Mardi 8h-12h *
. Mercredi 8h-12h
. Jeudi 8h-12h
. Vendredi 14h-18h*
Mme ESPI
* Ateliers d’éveil destinés aux enfants accompagnés par les assistantes maternelles et aux parents employeurs. Participation sur inscription.
Horaires susceptibles de changement, se renseigner auprès des RAM.
Ateliers établis selon planning, se renseigner auprès du RAM.
: nouveau RAM
N
PRATIQUE
CARCASSONNE
EST
La Roseraie
10 rue Alexandre Guiraud
11000 CARCASSONNE
04.68.25.06.85
Le Moulin
11800 BADENS
04.68.78.60.12
Horaires et animations
L’écho des Relais Assistantes Maternelles de l’Aude- N°2
Coordonnées
Pays Carcassonnais
RAM
I
Les nouveaux RAM
du département
Présentation du dernier RAM ouvert sur le département : Bizanet
ACTU
Le Relais Assistantes Maternelles de
Bizanet a ouvert ses portes au public
le 1er septembre 2005. C’est une
toute nouvelle structure qui offre un
cadre très agréable et convivial. Il
est situé à proximité du centre médical et des écoles ; l’accès est facile
et des places de parking sont toujours disponibles.
En dehors des ateliers, le RAM est
également à l’écoute des parents et
des assistantes maternelles. Il
répond à leurs différents besoins
d’information, de médiation, de
gestion de l’offre et de la demande
et préoccupations concernant les
enfants. N’hésitez pas à prendre
contact dès maintenant
Christine Rebillard, Educatrice
de jeunes enfants, propose des
ateliers d’éveil les mardis et
mercredis
matin.
Au
programme : pâte à modeler,
peinture, psychomotricité…
Le RAM de Bizanet accueille également les Assistantes Maternelles de
six autres villages : Marcorignan,
Montredon, Moussan, Névian, Villedaigne et Raissac.
Inauguration du Ram, le 9 décembre dernier
L’écho des Relais Assistantes Maternelles - N°2
Les RAM et leur zone d’influence
II