preparation de la visite de l`entreprise par et avec les eleves
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preparation de la visite de l`entreprise par et avec les eleves
PREPARATION DE LA VISITE D’ENTREPRISE avec le chef d’entreprise (pré-visite / visite) et avec vos élèves (visite) Il s’agit de lutter contre les représentations stéréotypées de l’entreprise et d’aider l’élève dans l’élaboration de son propre projet. OBJECTIFS » Découvrir l’entreprise : l’historique, le fonctionnement, les valeurs de l’entreprise … » Découvrir les compétences, les qualités et les valeurs attendues. » Découvrir la vie au sein de l’entreprise » Découvrir et observer des métiers, rencontrer et échanger avec des professionnels sur leur lieu de travail. » Découvrir le monde du travail, au-delà des formations et des diplômes, à travers des histoires de vie professionnelle. » Etablir des contacts avec le monde de l’entreprise. LA PRE-VISITE : PROFESSEUR – CHEF D’ENTREPRISE » Découvrir l’entreprise » Connaître sa situation géographique » Connaître sa capacité d’accueil, son environnement » Connaître le chef d’entreprise, la personne qui effectuera la visite et les salariés » Définir le déroulement de l’entreprise : pour éviter le monologue et créer de l’interactivité avec les élèves, le chef d’entreprise peut présenter l’entreprise à partir des questions préparées et posées des élèves. Le déroulement de la visite est à préparer, organiser, composer avec le chef d’entreprise et le professeur lors de cette rencontre » Choisir le ou les métiers présenté(s) par le(s) professionnel(s) eux-mêmes avec le chef d’entreprise (sollicitez des interventions de professionnels, ceux-là sont toujours très riches en terme d’orientation, de formation, de motivation professionnelle …) PREPARATION DE LA VISITE PAR LES COLLEGIENS (AVEC LEUR PROFESSEUR) » Préparer des questions sur l’entreprise o L’histoire : comment est née l’entreprise, qui en a eu l’idée, avec quels moyens/outils ? o L’organisation : le nombre de salariés, quels métiers, le rôle et l’importance de chacun o L’activité économique, la conception, la production : que fabriquent-ils ? Quelle matière première est utilisée, d’où vient-elle ? Le produit est-il fabriqué dans sa totalité par l’entreprise ? Qui sont leurs fournisseurs ? o Le marché économique, la concurrence : est-ce qu’ils exportent, importent, quoi, pourquoi et à qui ? Qui sont et où sont les clients ? En quoi leur produit est différent des autres producteurs ? » Préparer des questions sur la visite o Ce que les élèves attendent de la visite o Comment imaginent-ils l’entreprise, comment la définissent-ils : d’épanouissement, d’échange, de formation, une école, une prison … o Ce qu’ils pensent découvrir, apprendre » Préparer des questions sur un ou deux métiers o La formation ○ Les compétences souhaitées o Le parcours ○ Les valeurs o La définition du poste o La vie au travail (les collègues, le chef, l’ambiance, le quotidien …) » Préparer des questions avec eux sur leur avenir o Leurs préoccupations actuelles sur leur orientation, leur avenir … Nb : Les prises de photos sont souvent possibles un lieu