L`Atelier Théâtre - Théâtre du Rond

L’Atelier Théâtre
du Rond-Point et de la
&
Fondation Culture Diversité
Deux Camps
à partir du texte d’Éric Arlix
Créée en 2006 par Marc Ladreit de Lacharrière, la Fondation Culture & Diversité a pour
mission de favoriser l’accès des jeunes issus de l’éducation prioritaire aux arts et à la culture.
En partenariat avec le Théâtre du Rond-Point dirigé par Jean-Michel Ribes, le programme
« Découvrir et pratiquer le théâtre » propose à des lycéens d’établissements relevant de
l’éducation prioritaire de découvrir le spectacle vivant à travers des représentations théâtrales
et par la pratique du théâtre, favorisant ainsi l’apprentissage de repères culturels, l’expression
orale, la confiance en soi, le comportement de groupe et l’épanouissement personnel.
Le programme du Théâtre du Rond-Point avec la Fondation Culture et Diversité en chiffres
Les sorties
Chaque année, plus de 1000 élèves assistent à plusieurs spectacles dans des conditions privilégiées : places à
4 euros grâce à la prise en charge de 2250 places par an, accueils personnalisés pour les classes venant pour la
première fois, dossiers pédagogiques sur certains spectacles réalisés par le CRDP de Paris (Centre Regional
de Documentation Pédagogique), retours en car. Ainsi, depuis 8 ans, plus de 8000 élèves, issus de 8 lycées
d’Île-de-France sont venus au Théâtre du Rond-Point et ont assistés à plus de 90 spectacles.
Les ateliers
Durant cette période, le Théâtre du Rond-Point a travaillé avec plus de 250 jeunes entre 14 et 20 ans
de 5 lycées d’Île-de-France dans le cadre d’ateliers variés : théâtre, écriture, slam, oulipo et jeu devant
la caméra.
communiqué
de presse
L’atelier théâtre
En 8 ans, 8 spectacles ont été créés à partir de textes textes d’auteurs vivants tels que Marion Aubert,
Rodrigo García, Angelica Liddell, Jean-Claude Grumberg et Alain Sevestre avec 2 lycées partenaires,
(Jacques Feyder d’Épinay-sur-Seine et Suger de Saint-Denis) et 150 élèves volontaires de 14 à 20 ans
ont participé à cet atelier théâtre pendant une ou plusieurs années consécutives.Chaque année : 100
heures d’atelier, et 2 à 4 représentations en salle Roland Topor du Théâtre du Rond-Point.
vendredi 25 et samedi 26 avril à 20h30
générale publique le 24 avril à 20h30
contacts presse
Eléonore de Lacharrière, Culture et Diversité
Elisabeth Le Coent attachée de presse
Justine Parinaud chargée des relations presse
01 47 53 61 86
01 44 95 98 33
01 44 95 58 92
[email protected]
[email protected]
[email protected]
accès 2bis av. Franklin D. Roosevelt 75008 Paris métro Franklin D. Roosevelt (ligne 1 et 9) ou Champs-Élysées Clemenceau (ligne 1 et 13)
bus 28, 42, 73, 80, 83, 93 parking 18 av. des Champs-Élysées librairie 01 44 95 98 22 restaurant 01 44 95 98 44 > theatredurondpoint.fr
Principes pédagogiques atelier théâtre
Le volontariat : désir et implication
L’Atelier théâtre repose sur le principe du volontariat : les élèves participent selon leur volonté et
leur curiosité. Leur investissement dans l’atelier a ainsi une valeur personnelle et individuelle et ils
s’impliquent pour vivre une aventure.
Le groupe : cohésion et solidarité
Le travail de répétition et de création est principalement basé sur la cohésion et l’énergie du groupe.
Il s’articule autour de plusieurs principes : pas de distribution, des chansons et des chorégraphies
intégrées au spectacle, la convivialité, et l’unicité du groupe.
Prendre sa place : exister dans le groupe
En organisant les séances d’atelier au Théâtre du Rond-Point, nous invitons les élèves à sortir de leur
rôle de lycéen. L’élève décide de la place qu’il prend. Les comédiens intervenants travaillent toujours
à encourager les élèves à faire des propositions et à prendre des risques à l’occasion d’exercices variés
et d’improvisations.
La valorisation et les représentations
Le rythme de l’atelier est soutenu : 2 séances « découverte » de 3 heures sont organisées dans chaque
lycée en novembre et en décembre. Par la suite, 6 séances de 4 heures ont lieu de janvier à avril le
samedi après-midi au Théâtre du Rond-Point. Ces séances de travail se finalisent par un stage intensif
pendant les vacances de Pâques, du lundi 14 au samedi 26 avril, au Théâtre du Rond-Point, pour créer
le spectacle dans des conditions professionnelles. Les 25 comédiens amateurs sont accompagnés par
une équipe technique, avec une scénographie créée pour l’occasion, des costumes et des accessoires
individualisés, dans un rythme soutenu de 10 jours de répétitions et de filages.
Le résultat de ce travail prend forme lors de 3 représentations (dont une générale publique) dans
la salle Roland Topor du Théâtre du Rond-Point devant leurs famille, parents, amis et professeurs
ainsi que devant l’équipe de la Fondation et ses partenaires.
L’équipe
Le projet est encadré par Jean-François Tracq, secrétaire général du Théâtre du Rond-Point, Charlotte
Jeanmonod, chargée de projet et par deux comédiens professionnels : Abder Ouldhaddi et Pierre Zaoui.
Abder Ouldhaddi, comédien autodidacte, se forme sur le terrain au fil de ses projets. Il a fait ses débuts
au Théâtre de Lasson en 1991 puis, au théâtre de l’Épée de Bois à la Cartoucherie de Vincennes avant
de continuer dans d’autres univers. Il joue notamment sous la direction d’Antonia Diaz Florian, Omar
Porras et Alain Milianti. Il a été nominé comme meilleur acteur pour le 1er rôle dans Le Souffleur avec
Simon Abkarian et Didier Bezace ainsi que pour l’interprétation de Bartolomé de Las Casas dans La
Controverse de Valladolid de Jean-Claude Carrière. Il adapte Moha le Fou, Moha le Sage, roman de Tahar
Ben Jelloun, pour lequel il reçoit un prix d’interpretation.
Pierre Zaoui commence très jeune à pratiquer le théâtre auprès de troupes lycéennes et amateurs.
Il suit une formation auprès de Michel Lopez pour l’improvisation à Chaillot, Radka Riaskova pour
l’interprétation ainsi qu’une formation au Cours Florent. Après avoir suivi un cursus de formateur
parallèlement à son activité de comédien, il rejoint la troupe de l’Épée de Bois à la Cartoucherie où il est
responsable pédagogique et commence à encadrer et à former des apprentis comédiens et des lycéens.
Il est titulaire d’une Licence et du Diplôme d’État de professeur de Théâtre et également animateur de
plusieurs stages et professeur au Conservatoire de Sucy en Brie.
accès 2bis av. Franklin D. Roosevelt 75008 Paris métro Franklin D. Roosevelt (ligne 1 et 9) ou Champs-Élysées Clemenceau (ligne 1 et 13)
bus 28, 42, 73, 80, 83, 93 parking 18 av. des Champs-Élysées librairie 01 44 95 98 22 restaurant 01 44 95 98 44 > theatredurondpoint.fr