ANNEE 2010-2011 / Classe de 1ère 9 STG / STC Maj
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ANNEE 2010-2011 / Classe de 1ère 9 STG / STC Maj
ANNEE 2010-2011 / Classe de 1ère 9 STG / STC SEQUENCE N° 1 : Variations sur le thème du « carpe diem » OBJET D’ETUDE : LA POESIE Maj le 29/10/2010 PROBLEMATIQUE : En quoi peut-on dire que l’invitation à l’amour manifestée dans ces poèmes est d’abord une affirmation du pouvoir de l’esprit sur la matière, et donc de celui de la poésie ? OBJECTIFS : - Savoir analyser un texte poétique. Découvrir une problématique littéraire : le carpe diem. Approcher un genre intimement lié à la poésie : la chanson. LECTURES ANALYTIQUES : LECTURES COMPLEMENTAIRES : Sur le thème du « carpe diem » : « Mon amie la rose » de Françoise Hardy, 1964 « Si tu t’imagines » de Raymond Queneau, 1948 « Saturne » de Georges Brassens N° 1 : « Mignonne, allons voir si la rose », Pierre de Ronsard (1553) N°2 : Stances à la Marquise de Corneille (1658) N°3 : Aubade chantée à Laetare un an passé, Alcools (1913), Apollinaire Sur les caractéristiques d’un texte poétique : (DM N° 1) « Quincaillerie », Usage du temps, 1943, Jean Follain « le Verre », Théâtre et œuvres diverses, 1764, Charles-François Panard « Les fenêtres », Petits Poèmes en prose, 1869, Charles Baudelaire « Le chiffon », Récifs, 1983, André Wexler DOCUMENTS ICONOGRAPHIQUES : « Le Printemps » de Botticelli EVALUATIONS : DS N°1 : Paysages urbains Jules Supervielle, Débarcadères (1927) : « Marseille » Claude Nougaro, « Bidonville », 1965. Jean-Michel Maulpoix, La Matinée à l’anglaise (1982) : « Banlieue pauvre » Divers entraînements à l’écrit : questions de corpus, introduction et conclusion, commentaire composé. AUTRES ACTIVITES PROPOSEES : Visionnage de courts extraits du film de Peter Weir, « le Cercle des poètes disparus » : « On ne fait pas de la poésie parce que c’est joli, on fait de la poésie parce qu’on fait partie de l’humanité » ACTIVITES PERSONNELLES DE L’ELEVE : (à renseigner par l’élève)