ANNEE 2010-2011 / Classe de 1ère 9 STG / STC Maj

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ANNEE 2010-2011 / Classe de 1ère 9 STG / STC Maj
ANNEE 2010-2011 / Classe de 1ère 9 STG / STC
SEQUENCE N° 1 : Variations sur le thème du « carpe diem »
OBJET D’ETUDE : LA POESIE
Maj le 29/10/2010
PROBLEMATIQUE : En quoi peut-on dire que l’invitation à l’amour
manifestée dans ces poèmes est d’abord une affirmation du pouvoir de
l’esprit sur la matière, et donc de celui de la poésie ?
OBJECTIFS :
-
Savoir analyser un texte poétique.
Découvrir une problématique littéraire : le carpe diem.
Approcher un genre intimement lié à la poésie : la chanson.
LECTURES ANALYTIQUES :
LECTURES COMPLEMENTAIRES :
Sur le thème du « carpe diem » :
« Mon amie la rose » de Françoise Hardy, 1964
« Si tu t’imagines » de Raymond Queneau, 1948
« Saturne » de Georges Brassens
N° 1 : « Mignonne, allons voir si la rose », Pierre de Ronsard (1553)
N°2 : Stances à la Marquise de Corneille (1658)
N°3 : Aubade chantée à Laetare un an passé, Alcools (1913),
Apollinaire
Sur les caractéristiques d’un texte poétique :
(DM N° 1)
« Quincaillerie », Usage du temps, 1943, Jean Follain
« le Verre », Théâtre et œuvres diverses, 1764, Charles-François Panard
« Les fenêtres », Petits Poèmes en prose, 1869, Charles Baudelaire
« Le chiffon », Récifs, 1983, André Wexler
DOCUMENTS ICONOGRAPHIQUES :
« Le Printemps » de Botticelli
EVALUATIONS :
DS N°1 : Paysages urbains
Jules Supervielle, Débarcadères (1927) : « Marseille »
Claude Nougaro, « Bidonville », 1965.
Jean-Michel Maulpoix, La Matinée à l’anglaise (1982) : « Banlieue
pauvre »
Divers entraînements à l’écrit : questions de corpus, introduction et
conclusion, commentaire composé.
AUTRES ACTIVITES PROPOSEES :
Visionnage de courts extraits du film de Peter Weir, « le Cercle des poètes
disparus » :
« On ne fait pas de la poésie parce que c’est joli, on fait de la poésie parce
qu’on fait partie de l’humanité »
ACTIVITES PERSONNELLES DE L’ELEVE : (à renseigner par l’élève)