I - La République et la citoyenneté Thème 1

I - La République et la citoyenneté
Thème 1 - Valeurs, principes et symboles de la République française
Les symboles de la République française
Connaitre et citer les symboles de la République française
A partir de l’œuvre : d’Alfred Roll, 1882, Musée du Petit Palais, Paris, huile sur toile, 645x980cm
Présentez le document
Relevez les éléments présents sur le tableau correspondant aux symboles de la République
française
Faites la description du tableau
Présentation : « Le 14 juillet 1880 » est une peinture(huile sur toile) réalisée par Alfred Roll.
Elle est de très grande dimension : + de 6m X + de 9m. L’artiste a représenté la fête du 14
juillet 1880, date à laquelle le 14 juillet devient fête nationale sur décision du gouvernement
de la Vè République.
Description : On voit des hommes et des femmes arborant des symboles républicains. Il s’agit
donc d’une fête (ambiance joyeuse) commémorant la prise de la Bastille (14 juillet 1790 ) et
la fête de la Fédération (14 juillet 1790).
Les symboles hérités de la Révolution française de 1789, et inscrits dans la Constitution sont :
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Le drapeau bleu blanc rouge
-
La Marseillaise. Ce chant a été composé en 1792 par Rouget de Lisle en 1792. Il est
devenu hymne national depuis 1880.
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Ex p 21 doc 2
-
La fête du 14 juillet (devenue fête nationale en 1880)
Quels autres symboles connais tu ?
Marianne : allégorie de la République // Elle porte le bonnet phrygien : symbole de la liberté
Le coq symbole de la France
allégorie : formule qui exprime une pensée, un mot d’ordre
Les valeurs de la République française
Intro Quel est le rôle de la langue française pour la République ?
Donner une définition de République à partir de l’Extrait du « Guide républicain », MEN
République : Régime politique où le pouvoir est assuré par des représentants, élus, du peuple
/ Tout citoyen peut participer aux affaires publiques
La République française, une histoire mouvementée au XIXè siècle : à remplir à partir
de la chronologie 4è
« La République, une histoire mouvementée »
Les idées nouvelles du « siècle des Lumières » provoquent la Révolution française qui
renverse l’Ancien régime à la fin du ……….. siècle.
La Ière République est proclamée en (M/A)………….. ; la IIè en (année)……….. Ces
deux républiques durent peu et sont remplacées par des régimes autoritaires :
1804-1815 : …………………………………………………………………………….
1815-1848 : ……………………………………………………………………………….
1852-1870 : ……………………………………………………………………………..
La IIIè République s’installe en ……………… ; les Français ne l’acceptent
majoritairement qu’à la fin du XIXè s.
Au XXè, la République disparait avec le régime de Vichy : 1940. / 19 44.., dirigé par
…le Maréchal Pétain…………………….
En 1946, la IVè République est instaurée ; elle s’achève en 19 58.. au profit de la Vè
République, proposée par le Général de Gaulle.
 a finir pour mercredi 17 octobre
Questions à faire à partir de la fiche exercice distribuée
Quelle est la langue de la République française ? Pourquoi , selon toi, est-ce important que
les citoyens parlent la même langue ?
La langue de la République française est le français. Il est important que les citoyens parlent
la même langue pour se comprendre
A retenir : La langue française est un des fondements de la Nation. Elle permet aux habitants
de se comprendre. Son usage s’est développé avec l’école de Jules Ferry (1882).
L’usage du français est obligatoire pour les actes officiels.
Les langues régionales (ou minoritaires) sont, depuis 2008, reconnues et protégées
par la Constitution.
Nation : communauté humaine ayant conscience d’appartenir à un même groupe, partageant
notamment une langue ou une histoire commune
Bilinguisme : fait de pratiquer/utiliser couramment deux langues différentes
Langue régionale : langue parlée dans une partie limitée du territoire d’un Etat.
I La République est fondée sur des valeurs annoncées par la devise… »Liberté Egalité
Fraternité »
doc collé et surligné ce qui est surligné est à connaitre
La devise repose sur les principes de
la Déclaration des Droits de l’Homme et du Citoyen, 26 août 1789,repris dans la DUDH et la
Constitution «Article premier : Les hommes naissent libres et égaux en droits. Les
distinctions sociales ne peuvent être fondées que sur l’utilité publique
Extrait de la Déclaration universelle des droits de l’homme et du citoyen, 1948« Article
premier : tous les êtres humains naissent libres et égaux en dignité et en droits. ( Ils sont doués
de raison et de conscience et doivent agir les uns envers les autres dans un esprit de
fraternité) ».
Extrait de la Constitution de la Vè République, 1958.
« La France […] assure l’égalité devant la loi de tous les citoyens sans distinction d’origine,
de race ou de religion.
Ces valeurs se traduisent par des droits, donc des lois. (chapitre suivant).
La liberté est le principe fondamental qui se manifeste dans l’expression, la circulation…
Ainsi on a le droit de s’exprimer, de circuler,…. Ces droits sont encadrés par des lois.
L’égalité : au quotidien, chaque habitant de France bénéficie des mêmes droits ; les citoyens
français ont tous, en plus, le droit de vote. Tous les habitants de France ont les mêmes
devoirs
La fraternité : aujourd’hui on parle de solidarité.
II La République est fondée sur des principes
Article 1 de la Constitution de la Vè République 1958
La France est une République indivisible, laïque, démocratique et sociale. Elle assure
l’égalité devant la loi de tous les citoyens sans distinction d’origine, de race ou de religion.
Elle respecte toutes les croyances.
Son organisation est décentralisée.
Elle favorise l’égal accès des femmes et des hommes aux mandats électoraux et
fonctions électives, ainsi qu’aux responsabilités professionnelles et sociales.
Souligne les principes de base de la République
Exercices sur la laïcité : sur fiche
Doc 1 La loi de 1905 prévoit la séparation des Eglises et de l’Etat / c’est l’application stricte
de la laïcité
Doc 2 L’école publique est laïque car on n’y enseigne plus la religion
La loi de 2004 précise que le port de tout symbole rappelant une religion est interdit à l’école.
La loi de 2010 interdit le port de tout élément (vêtement ou autre/ religieux ou non) cachant le
visage
DOC5 : les Français sont attachés à la laïcité : 58 % pensent que la laïcité est un grand
principe républicain / 71 % estiment que la loi de 1905 rendant l’état laïque ne doit pas être
modifiée.
Exercices sur la démocratie
Doc 1 La République française est fondée sur le respect des droits de l’homme et sur le
principe de la souveraineté nationale : le pouvoir politique appartient à la nation c’est à dire à
l’ensemble des citoyens
Doc 2 L’expression « droits universels » veut dire que ces droits sont accordés, en France, à
tous et à toutes dès la naissance, sans distinction de sexe, d’âge, d’origine… quelque soit la
nationalité
Doc 3 : Le pouvoir exécutif est détenu par le Président de la République et le Gouvernement
Le pouvoir législatif est détenu par les députés (Assemblée nationale) et les sénateurs (Sénat)
Le 3ème pouvoir est le pouvoir judiciaire.
Pouvoir législatif : pouvoir de faire la loi
Pouvoir exécutif : pouvoir de mettre la loi en application
Exercices sur la République sociale
On peut dire que la France garantit les droits sociaux des plus fragiles car elle a mis en place
des aides financières pour assister les populations les plus pauvres : RSA, CMU, indemnités
sécurité sociale (pour les gens qui ne peuvent plus travailler), etc….
Synthèse collée
La République est indivisible : l’Etat doit défendre l’intégrité du territoire et veiller à ce que
la loi (et son application) soit la même pour tous les habitants
La République est laïque : l’état ne privilégie aucune religion ;l les citoyens peuvent
pratiquer librement la religion de leur choix ou être athée
Athée : (personne) qui ne croit pas en dieu
La République est démocratique : cela signifie que le pouvoir appartient au peuple
(Souveraineté nationale ), qui l’exerce directement par la voie du référendum ou
indirectement en élisant ses représentants : Président de la République, députés, maires,…. On
pratique la séparation des pouvoirs.
Dans une démocratie, on applique le pluralisme politique : les électeurs ont le choix entre
plusieurs candidats, d’opinions différentes.
Démocratie représentative : régime politique dans le quel les représentants de l’Etat sont
élus au suffrage universel
Séparation des pouvoirs : les pouvoirs exécutif, législatif et judiciaire sont détenus par des
personnes différentes
La République est sociale : L’Etat français a mis en place des lois qui viennent en aide aux
habitants les plus défavorisés
Ex : la CMU : la couverture médicale universelle ( 2000) // le RSA : Revenu de Solidarité
active (2009)
On parle d’Etat providence : ensemble des interventions de l’Etat dans le domaine social,
visant à garantir un niveau minimal de bien être