PRESENTATION DU CONGRES D`ARGENTINE 2012

PRESENTATION DU CONGRES D’ARGENTINE 2012
I/ PRESENTATION DU MEJ CAMEROUN
‐ Histoire ‐ La devise MEJ ‐ La prière MEJ ‐ Manuels de travail (T.A, GE, MAJ, carnet OYE, feuillets) ‐ Logo, gadgets, II/ ORGANISATION ET STRUCTURES
A- Organisation
‐ le mej Universaire (MJE‐U) ‐ Le mej secondaire (MEJ‐S) ‐ Le mej enfant (MEJ‐E) B- Structures
‐ La session nationale ‐ Le Bureau national ‐ Le secteur ‐ L’équipe IV/ LES ACTIVITES
‐ le camp national ‐ le mini camp ‐ la réunion d’équipe ‐ la prière d’équipe ‐ la fête d’équipe IV/ STATISTIQUES ET DISTRIBUTION GEOGRAPHIQUE DU MEJ NATIONAL
‐ Diocèses et nombre de méjiste V/ DIFFICULTES ET DEFIS ACTUELS DU MEJ NATIONAL
A- Difficultés
B- Défis actuels
NB : accompagner le document de photos et d’un rapport annuel 1
I/ PRESENTATION DU MEJ CAMEROUN
a) PetitehistoireduMEJ‐Cameroun
En1964,sousl’impulsionduPèreFrançoisDeGastines,leM.E.J.arriveauCameroun.
‐De1964à1967:lapréhistoireduM.E.J.
Apartirde1964,deséquipesdefillesapparentéesauM.E.J.deFrancesontconstituées
endiversétablissementsdeDoualaetdeYaoundé,maisiln'existepasdelienentreces
différenteséquipes.
‐De1967à1973:les"MessagèresduChrist"
‐Le premier camp M.E.J a lieu en juillet 1967 au collège Stinzi d'Obala avec 40 filles
dont 5 aînées. Ce camp est la première manifestation des équipes M.E.J. comme
mouvementautonomeauCameroun.C'estlàqueleM.E.J.estnéauCameroun.
‐A partir de cette date, le P. François de GASTINES du collège Libermann et la Sr.
Thérèse SOUGA du collège de la Retraite de Yaoundé, assurent l'aumônerie et la
coordinationdeséquipes.
‐ Les premières "récollections" annuelles regroupant des équipes de plusieurs
établissementsdumêmesecteursontorganiséesàYaoundé,ObalaouMvolyé.
‐Descampsnationauxontlieuchaqueannée,àMbalmayo(1969),Edéa(1970)etObala
(1971)...
‐En1969,uncampd'aînéesestorganiséavec15fillesdanslevillagedeNkolbogo,près
deSa'a...
‐En 1970, les principes de la vie et de l'activité des équipes sont fixés dans le livret
intitulé "Messagères du Christ". On définit aussi les conditions pour prononcer la
promessederesponsable.
‐Les feuilles "Vivre avec Jésus‐Christ", qui paraissent d’octobre 1969 à mai 1973,
conduisentàformulerenoctobre1971laprièredeséquipesM.E.J.
‐En novembre 1970, paraît le premier carnet de chants Oyé. Trois autres suivent en
1971,1972et1973.
‐Les équipes M.E.J. sont peu nombreuses et encore peu distinctes des autres
mouvements(JEC,Scoutisme).
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3‐De1973à1978:leM.E.J.secaractérise
‐En juillet 1973, à lieu à Makak, le premier camp mixte. Des équipes de garçons se
créentàDouala,Makak,Mbalmayo,Ebolowa.
‐En 1973, paraissent le premier guide des équipes intitulé "Marchons ensemble" et le
premiercarnetdeprièreintitulé"intitulé"Ya!".
‐ApartirducampdeKumbaen1974,estorganiséchaqueannéeuncampdeformation
desresponsables.
‐En1976,paraîtlepremiernumérodubulimejetcommencentlesréunionsdel'équipe
nationale.
4‐De1978à1983:leM.E.J.sedéfinit
‐En1978,estpubliéle"Guidedecamp"
‐Pour répondre aux questions sur la définition du M.E.J., de petites publications
essayantdereformulerladeviseetdel'expliquerauxéquipes.
‐En1980,(Mva'a)et1981(Kumba)sontorganisédescampsnationauxd'aînés.
‐En1981,L'abbéAchilleMBALLAKYEdevientaumôniernational.
‐En 1982, sont organisés les premiers week‐ends de formation de responsables et
paraissent les premiers numéros du MEJ‐BALL, ainsi que les premières "Pistes de
prières".
‐En1983,paraîtle"Guidedeséquipes".
5‐De1983–2001:SingularitésduM.E.J.Cameroun
‐En1987:CréationduBureauNational
‐En1988:CréationduM.E.J.‐Universitaires.
‐En1990:CréationduM.E.J.‐Enfants.
En:1993:LeFrèreBattaSigismond,frèreduSacréCœurdevientaumôniernational.
‐En 2001: Le Père Audace Manirambona de la Congrégation de la Mission devient
aumôniernational.
b) ladevisemej
LeséquipesM.E.J.ontunedevisequirésumeleurespritetcaractériseleuraction.Cette
deviseest:
3
"MarcheravecJésusetavecmesamispourfairenaîtreunefamilledefrèresetde
sœurs
dans
l'amour
de
Dieu
notre
Père". L'explicationdecettedevisevatepermettredecomprendre:
1‐
2‐
3‐
4‐
Cequesignifie"Marcher"
Quelssonttescompagnonsdemarche
Quelestlebutdetamarche
Quellessontlesétapesdetamarche.
c) Laprièremej
Laprièremejest:«SeigneurJésusaujourd’huijeveuxmarcheravectoipartout
oùj’irai»
Onlarécitetroisfois
d)
Manuelsdetravail
‐LeThèmed’année
Chaque année le Bureau National en collaboration avec les secteurs élabore un
thèmed’annéequidevranourrirlaviespirituelleduméjiste.Ilestdistribuéàtous
lesdiocèsespouruneplusgrandecommunionspirituelle.
‐leGuidedeséquipes
LeGuidedeséquipesestcommeuneboussolepourleméjiste.C’estàl’intérieurdu
guidedeséquipesqu’onretrouvel’organisationetlefonctionnementl’équipeetdu
mouvement.Chaqueméjistedoitl’avoir.
‐leMarcherAvecJésus(M.A.J)
LeM.A.Jestleguidedeprièrepersonnelduméjiste,icionluiproposedespisteset
méthodesdeprièreavecuneffortouexercicepourchaquesemaine.
‐lecarnetdechantOyé
Le Oyé aide à l’animation et à la prière. Il contient non seulement des chants
populairesmaisaussidescréationsdesméjistes
‐lefeuillet
C’est le document de travail des enfants, ici le thème d’année est adapté pour une
meilleurecompréhensiondesenfants.IlestconfectionnéparlesencadreursduMEJ‐
E.
‐lescahiersduméjistes
Chaqueméjistedoitavoirtrois(03)cahiers:
4
Uncahierderéunion;Uncahierdecorrectionfraternelle;Uncahierdevie
e) Logoetgadgets
Surlelogomejdeformeovoïdeonretrouve:
Uneroute, représentantlecheminàparcourirparchaquejeune danssaviedechaque
jour.
Unemontagne,lieudelarencontreavecleChrist
Unecroixilluminée,leChristressuscité
Gadgets:nousavonslefoulardmej,decouleurroseaveclelogomejfloquédessus.Nous
confectionnonsaussidesT‐shirts.
II/ ORGANISATION ET STRUCTURES
A/Organisation(lesentités)
a) LeMEJ‐Enfant
LeMEJ‐Eestlasectiondumejquiprendensonseinlesenfantsduprimaire.C’est
comme le socle du mej, car ici commence un travail qui est poursuivi par le mej‐
secondaire puis le mej‐Universitaire. Il a pour but de présenter très tôt à l’enfant
l’imagedeJésus‐Christcommeuniquebonexempledevieàsuivre.Atraversl’esprit
de partage et de petites histoires tirées de la Bible et simplifiées, l’enfant acquiert
l’enviedeplaireàJésusetdefairecommelui.Ici,unepédagogiequitientcomptede
la psychologie de l’enfant est de mise. C’est pourquoi les responsables nécessitent
desqualitésdepaternitéparticulières.
On peut trouver le mej‐E dans les établissements scolaires ou en paroisse. Un
bureausectorielcoordonnelesactivitésniveaudiocésaindesdifférenteséquipeset
permetdemaintenirlesorientationsannuellesdumouvementtoutentier.
b) LeMEJ‐Secondaire
C’estl’entitéquiregroupedanslesparoisseset/oudanslesécoleslesjeunesdu
secondaire, tous ceux en âge faire le secondaire et ayant arrêté les études y sont
égalementlesbienvenus.
Le mej‐S a pour objectif de rapprocher le jeune de la vie de Jésus à travers la
fréquentationduSaintSacrement,lacommunionfréquente,laculturedel’humilitéet
du pardon, le sens de l’écoute, la connaissance de soi et bien d’autres vertus. Un
bureausectorielformédeméjistesproposésparleséquipes,coordonnesesactivités
auniveaududiocèse.
c) LeMEJ‐Universitaire
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Ilaccueillelesétudiantsdesuniversitésetdesgrandesécoles,ainsiquelesjeunes
actifsayantarrêtéslesétudesetâgéd’aumoins21ans.LeMEJ‐Uasesbasesausein
des aumôneries universitaires et peut avoir des équipes dans les paroisses où se
retrouventaumoinscinqméjistesétudiants–engagés.
L’entitéuniversitaireapourobjectif:
‐d’offriràl’étudiant(lejeune)uncadrepropiceàl’approfondissementdesafoi;
‐d’éveilleretd’entretenirsesqualitésd’homme;
‐defairedujeuneunencadreuretunformateurpoursescadetsdumej‐Secondaire
et du mej‐Enfant. Tout ceci conformément à ses réalités de vie quotidienne. Un
bureausectorielcoordonnesesactivitésauniveaudiocésain.
B/Structures
1‐ Lasessionnationale
Pour assurer l’harmonie entre toutes les équipes du territoire national et
atteindre le but qu’ils se sont fixés les responsables sectoriels se réunissent en
SessionNationale.Elleconstituel’instancesuprêmededécisiondumouvement.Elle
setientàYaoundé,siègeduBureauNational.
a) LesréunionsdelaSessionNationale
Ellesontlieuaumoinsunefoisparan:
On y fait chaque fois un tour d’horizon de la vie des équipes. On y étudie certains
problèmesgénérauxtelsqueceluidelacotisationpourlacaissenationaleoulechoix
duthèmedel’année.
On y décide de certaines rencontres ou activités qui concernent l’ensemble du
mouvementtelquelesweek‐endsdeformationderesponsables,lecampnational.
b) LesparticipantsàlaSessionNationale
SontadmisàlaSessionNationaledufaitdeleursfonctions:
‐l’aumôniernational;
‐lesaumôniers,accompagnateurouconseillersdessecteurs;
‐lesresponsablessectoriels;
‐l’équipederédactiondespublications;
‐lebureaunational
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c)l’actiondelaSessionNationale
L’action de la Session Nationale ne se limite pas à la tenue de ses réunions
annuelles.EllesemanifesteaussiàtraversleBureauNationaldelafaçonsuivante:
‐leB.Neffectueunevisite,sipossibledanstouslessecteurschaqueannée.
‐ il a pour tâche d’assurer l’encadrement et l’animation des rassemblements des
secteurs,despériodesdeformationdesresponsablesetducampnational.
‐ils’occupeégalementdelapublicationetdelagestiondesdocumentsMEJ.
‐lebureaunationaldétientl’exclusivitédel’exploitationcommercialedulabelMEJ
(logoMEJ)
d)lacotisationpourlacaissenationale
Pour aider le Bureau National à accomplir sa tâche, on organise chaque année,
dansleséquipes,unecotisationpourlacaissenationale.
2‐ LeBureauNational
LeBureauNationalcoordonnelesactivitésauniveaunational,ilpréparelecamp
nationaletlaSessionNationale.Ilassureetveilleàl’extensiondumouvementsurle
territoirenational,ilestgarantdelaspiritualitédumouvement.LeB.Nestconstitué
delamanièresuivante;
‐uncoordinateurnational
‐uncoordinateuradjoint
‐unsecrétairegénéral
‐deuxsecrétairesadjoints
‐untrésorier(l’aumônier)
‐unchargédesrelationsextérieures
‐unoudeuxconseillers
‐l’aumôniernational
3‐LeSecteur
Lesecteurreprésentel’ensembledeséquipesd’uneentité(mej‐E,mej‐Soumej‐
U) présentent dans un diocèse. Il est coordonné par un bureau sectoriel qui rend
compteauBureauNational.IlveilleàlamiseenœuvredesorientationsduBureau
National et au bon fonctionnement des équipes du diocèse. Il organise des mini
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camps de formation, des sorties, des fêtes, ou des activités au service des
nécessiteux.
3‐ L’équipe
Toutméjisteestmembred’uneéquipequiestsacelluledeviedanslemouvement.A
quelqueniveauquesesoit,ilnepeutsedireméjisteques’ilmèneunevied’équipeselon
l’espritMEJ,avecquelquesjeunesdesonâge.Quandunméjistedoitchangerdemilieu
oudeparoisse,etqu’ilnetrouvepasd’équipesMEJdéjàorganisélàoùilarrive,ildoit
lui‐mêmedéciderd’enlanceruneaveclesamisqu’iltrouveraàcetendroit.Pourcela,il
devrademanderl’aideauBureauSectorielouauBureauNational.
L’équipe MEJ est constituée d’un petit nombre de membre, 5 à 10 membres.
L’expérience des années passées a montré que ce petit nombre est ce qui permet une
réelle formation de chacun. Elle est constituée des jeunes qui entre eux peuvent
constituer un milieu homogène, c’est‐à‐dire où les jeunes se sentent à l’aise et où ils
peuvent facilement s’exprimer du fait qu’ils ont des centres d’intérêts communs.
L’équipeestconstituéedesjeuneschrétiensbaptisés,c'est‐à‐direquicroientqueJésus‐
Christ est celui qui peut les conduire sur le chemin de l’amitié vraie qu’ils souhaitent
réaliser entre eux. Cela suppose qu’ils croient que Jésus est le Christ c’est‐ à‐dire une
personneprivilégiéetoujoursvivantequipeutvraimentaujourd’huilesintroduiredans
lavied’amourexceptionnelledeDieu.
IV/ LES ACTIVITES
a) Le camp national
Qu'est‐cequ'uncampM.E.J.?
UncampM.E.J.estuntempsdeformationpersonnelleprofondeoùdurantdeux
semaines,tuesspécialemententraînéàvivreàfondladeviseM.E.J.Sidonctun'aspas
encorefaitdecampM.E.J.etsituveuxbient'informersurcequeseraleprochaincamp,
iln'estpasnécessairededemanderd'abordoùilsetiendraetquellesommed'argenton
demandera pour y participer. Tu devras lire attentivement le Guide de responsable de
camps.
Tucomprendrasfacilementenlisantcespagesquelecampn'estpasunséjourde
vacances touristiques ni même une colonie de vacances, mais une sorte de stage
d'initiationintensive.Etquececampseraaussiintéressantpourtois'ilsetientàpeude
distancedetavilleousitudoisfaireungrandvoyagepouryaller.
NormalementtoutvraimejistedoitdésirerfaireaumoinsunefoisuncampM.E.J.
pour mieux se former et il doit lui‐même s'organiser pour avoir au moins une fois
l'autorisationdesesparentsetlesmoyensdeparticiperàuncamp.Laparticipationàun
campnationalpourraêtreexigéepourpouvoirprononcersapromessederesponsable.
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b) Lesweek‐endsoulesminicampsdeformation
Cesrencontresnesontpasobligatoirespourtouslesmejistes.Seulspourronty
participerceuxquiyaurontétéexpressémentinvités,parexemplepourréfléchirsurun
thèmeprécis.
Danscesrencontres,lemejistequittequelquetempslastructuredesonéquipeet
doit se montrer prêt à marcher aussitôt avec de nouveaux amis, pendant quelques
heuresouquelquesjours.Dèsledébut,onformeradoncdeséquipesenmélangeantle
pluspossiblelesmejistesdesdiversesorigines.
La préparation de ces rencontres se fera surtout personnellement selon un
programmequiseradonnésurlafeuilled'invitation.
c) Laréuniond’équipe
La réunion est la première activité de l'équipe. Une équipe qui ne se réunit pas
régulièrement n'existe pas. Ceux qui se disent membres ne sont mejistes que de nom.
Normalement,l'équipeM.E.J.seréunittouteslessemaines.
d) Laprièred’équipe
La prière d'équipe ne remplace pas la prière personnelle du méjiste (voir plus
loin), mais la complète. L'enrichit et la fortifie. Elle est un peu comme le chant à
plusieurs voix dans la chorale, par rapport au chant que tu exécutes seul à la maison.
Quand tu as bien appris un chant et quand tu exécutes bien ta partie, alors tu as une
grandejoieàchanteravecd'autresquiont,soitlamêmepartiequetoi,soitdesparties
différentes.Tudécouvresalorsunenouvelledimensionduchantquetunepouvaispas
connaîtreenchantantseul.Maissitun'espasbienentraînéàchantercorrectementta
partie,detoncôté,turisquerasdechanterfaux.Alorslechantàplusieursvoixseratrès
laidettedécevrabeaucoup.
Ainsi, quand chaque méjiste de l'équipe à l'habitude de faire une petite prière
personnellechaquejour,laprièred'équipeàlaquelleilvaparticiperserasûrementtrès
belleettrèsréjouissantepourlui.Maiss'iln'apaspriéchezluidurantlasemaine,ellene
pourrarienluiapporteretiln'enverrapasl'utilité.
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e) Lafêted’équipe
Leséquipiersquiontunecertainevitalitétrouverontnormald'organiseràlafin
du trimestre par exemple, une fête d'équipe. Il faut alors veiller à ce que cette fête
exprimel'espritduM.E.J.Onreliralespagesdel'espritduM.E.J.quiparlentdubutdela
marcheetdelafamillequechaqueéquipeM.E.J.doitconstituer.Onpourraensuitefaire
attentionauxpointssuivants:
* Cette fête ne devra pas tellement se caractériser par l'abondance matérielle
(nourriture,boissons,disque)maissurtoutparlaqualitédelapréparationdanslaquelle
chaquemembredel'équipeauraunrôleetauramanifestésacréativité.Parexempleau
lieu d'acheter des biscuits, il sera bien meilleur et plus intéressant, que les jeunes
préparent des biscuits eux‐mêmes. Si quelqu'un joue un peu de guitare, il sera très
important qu'il présente 1 ou 2 morceaux même s'ils sont moins bien exécutés que le
disque.
* Cette fête doit être l'occasion pour l'équipe de faire connaître la vie de l'équipe à
quelques personnes étrangères à l'équipe, soit à des amis d'autres mouvements, soit
surtoutauxéducateursouauxparents.
Quandseserapossible,ilserasansdoutetrèsprofitablequelafêtedel'équipepuissese
tenirdanslafamilledel'unoudel'autremembredel'équipe.
*Lafêteseratrèsréussiesichacuns'ymontreprêtàrendren'importequelserviceeten
particulieràresterjusqu'àlafinpourfairelapropretéetlesrangements.
*Iln'estpasnécessaired'yfairedesprièresàtoutmoment,maisilestsouhaitabled'y
exprimerunevraiejoiedevivreetdefaireconnaîtreparlechant,ladanseoutoutautre
moyen(dessin)quecettejoie,lesmejisteslapuisentdansleurmarcheavecJésus.
IV/ STATISTIQUES ET DISTRIBUTION GEOGRAPHIQUE DU MEJ NATIONAL
LeMEJestactuellementprésentdanshuitdiocèsesduCameroun,notamment;

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





lediocèsedeBafia
l’archidiocèsedeDouala
lediocèsed’Edéa
Lediocèsed’Eséka
LediocèsedeMaroua
Lediocèsed’Obala
LediocèsedeSangmélima
L’archidiocèsedeYaoundé
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Lesstatiquesnousdonnentlesrésultatssuivants:
 Nombredesecteurs:treize(13)
 Nombredegroupes:trenteneuf(39)
 Nombredemembresinscrits:cinqcents(500)
 Nombredemembreactifs:centvingt(120)
V/ DIFFICULTES ET DEFIS ACTUELS DU MEJ NATIONAL
A- Difficultés
Lesdifficultésquenoustraversonssontprincipalementàtroisniveaux
 Surleplanfinancier
Lefaibletauxdescotisationsnationalesetlenombretrèslimitédesméjistesqui
cotisenteffectivementàlacaissenationalenenouspermettentpasvéritablement
de travailleretd’atteindrenosobjectifssurl’étendueduterritoire.Enfait cette
difficulté ne nous permet pas d’effectuer des descentes dans les secteurs et
diocèses éloignés afin de nous imprégner des réalités du vécu MEJ de ces
secteurs.
 Surleplanspirituel
La difficulté qui prévaut jusqu’ici s’est la confirmation officielle de l’aumônier
national par la conférence épiscopale nationale du Cameroun (CENC). Nous
signalons aussi le déficit d’accompagnateurs spirituels permanents. Comme
conséquence de ce déficit, nous pouvons noter le manque de formation et
d’initiationàlaspiritualitéignatienne.
 Surleplanstructurel
Le manque de moyens financiers conduit inévitablement à la difficulté d’accès
auxstructures,locauxetsitespourl’organisationetlaréalisationdenosactivités
(camps, mini camps, week‐end de formation, retraites spirituelles et sessions
nationales).Noussommestrèssouventconfrontésauxcoûtsélevésdeslocauxet
tentonsparfoisderenonceràl’organisationdecertainesdenosactivités.
B‐ Défis actuels
ParmilesdéfismajeursduMEJ‐Camerounactuellement, nousnotonslacélébration
ducinquantenairemejprévuen2014;l’extensiondumejdanslazoneanglophone
dupays;lacréationd’unsiteWeb;l’élaborationd’unprojetdecentred’accueil;la
reproductiondenosdocumentsessentiels.
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VI/ CONCLUSION
En conclusion nous pouvons dire que depuis 1964 le mej a fait son chemin au
Cameroun, même si beaucoup reste encore à faire. Nous nous réjouissons que la
difficultéquenousavionsàavoirunaumôniernationaljésuiteaitcommencéàavoirun
début de solution après une correspondance adressée au provincial des jésuites de
l’Afrique de l’ouest. Nous nous réjouissons aussi des financements annuels de la
coordination AP‐MEJ, cette année nous en avons bénéficié pour la réalisation de notre
campnationaletdisonsungrandmerci.Endéfinitivenousespéronsetsouhaitonsqu’il
aituneplusgrandecollaborationentrelesdifférentsgroupesmejdenoscontinents.Que
le Christ Jésus nous bénisses et nous garde fidèle à sa parole et à son corps
eucharistique.
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