Sortez vos classeurs et travaillez!»dit le pirate.

LE NOUVEAU MAITRE
«Sortez
vos classeurs et travaillez!»dit le pirate.
«Il n'est pas aussi bizarre que je le croyais notre
maître!» s'exclame Lina.
«Maintenant ouvrez votre dictionnaire et cherchez
les Caraïbes!»
Léo dit: «Les Caraïbes! C'est quoi ça?»
«J'y suis allé avec mon équipage» crie fort le pirate.
«Racontez-nous Monsieur!»
«D'accord!»
«Fermez vos livres et écoutez!»
Puis après dix minutes, la sonnerie retentit. Il était l'heure de rentrer
à la maison.
Léa Taubert cm1
Expression écrite
Pour les cm1, un nouveau
maître arrive.
C'est un pirate.
Raconte …
Le nouveau maître
Le maître a dit:«au travail». Il a donné une fiche à
chaque élève de la classe. Puis aux enfants qui avaient fini,
il a noté de grandes multiplications difficiles à calculer sans
expliquer. Mais ce n'est pas tout! Il a écrit 30 numéros
d'exercices de grammaire.
Le maître pirate n'arrêtait pas de crier sur les élèves.
Léo a pleuré. Il ne comprenait rien au travail mais le pirate
n'a pas voulu donner de réponses. Les enfants attendaient
midi avec impatience.
Jimmy Kiefer
CM1
Le nouveau maître
Le maître a donné des exercices de mathématiques pour
commencer. Au bout de trente minutes, tout le monde avait
terminé. Le maître demanda à Théo de ramasser les feuilles.
Personne ne bougeait pendant que le maître corrigeait. Tout
le monde avait peur de ce vieil homme avec une jambe de
bois. Puis la sonnerie de la récréation retentit et à cet instant,
le maître dit: «Vous irez seulement en récréation si vous voulez
porter un chapeau de pirates.»
Tous les enfants acceptèrent sans hésiter. La
récréation dura une heure. A peine de retour en classe, il était
l'heure de rentrer à la maison. Quelle aventure!
Assia Oufkir
cm2
Le maître pirate
En arrivant à l'école, les enfants pensaient qu'ils allaient
travailler normalement mais ce n'était pas cela. Ils devaient
faire des corvées pour le pirate: la vaisselle, la lessive du
maître, le nettoyage de la classe et de son bateau. Léo
n'arrêtait pas de faire des bêtises comme tirer la langue ou des
grimaces quand le maître était retourné. Le pirate œil de
baleine le vit et le punit en le fouettant et en le mettant au coin.
Tout le monde tremblait de peur devant ce nouveau maître.
Heureusement il était l'heure de rentrer à la maison!
Ethan Merlen cm1
Le nouveau maître
Le nouveau maître pose des questions sur la vie des pirates.
Personne ne sait répondre sauf Léo qui lit beaucoup
d'histoires à ce sujet. Ils font des travaux pratiques. Ils
construisent de petits bateaux en bois. Ils partent en
récréation. Au retour, ils terminent les navires et dessinent le
portrait de leur nouveau maître œil de Baleine. La sonnerie
retentit. Les enfants sont déçus de devoir déjà partir.
Valentin Petit
cm2
Le maître pirate
Les enfants vont à l'école et découvrent un nouveau
maître comme ils n'en avaient jamais vu.Celui-ci se nomme œil
de Baleine. Les enfants ont peur de ce pirate avec une dent en
or. Il les fait beaucoup écrire et en mathématiques, l'exercice
est surprenant. Ils doivent compter les pièces du trésor dans le
coffre. Enfin le maître raconte l'une de ses aventures avant la
sortie.
Lydie Degroote cm1
Le nouveau maître
Le maître leur dit : «Ne vous inquiétez pas! J'ai juste mis
un déguisement.» Il continue à parler.
«Je vais vous apprendre beaucoup de choses et vous allez
tous devenir des savants.»
Les enfants écoutent sans bouger de peur de se faire punir.
La matinée passe très vite et déjà il est l'heure de la sortie.
Amine Boubaya cm1
Le nouveau maître
En arrivant, le maître dit de dessiner Alfred son perroquet.
Les enfants s'appliquent. Pendant ce temps, Œil de Baleine le
pirate trie ses costumes de pirates et en donne un à chaque
enfant. Puis, il met un chapeau sur la tête d'Alfred.
«Maintenant que vous avez fini braves matelots, venez avec
moi! Je vous invite sur mon bateau pour faire le tour du
monde.»
Et les enfants contents suivirent le pirate.
Bilel Sidali
cm2
Le maître pirate
Œil de Baleine demanda à tous ses élèves s'ils savaient
dire droite et gauche dans le langage pirate. Léo dit: «bâbord
et tribord». Le maître lui dit que c'était très bien et qu'il
pouvait prendre et caresser son perroquet. De plus, il
l'autorisait à nourrir son animal pendant une semaine. Le
petit garçon était très content. Le midi, il raconta tout de suite
à ses parents ce qui s'était passé à l'école.
Kyllian Laleu CM2
Le nouveau maître
Œil de Baleine dit aux enfants de prendre une feuille et de
faire des mathématiques. Puis, il les interrogea oralement.
C'est Léo qui avait toujours bon. Il lui donna son perroquet
pour 2 semaines. Léo, content, rentra chez lui et soigna bien
l'animal. Il lui apprit les bonnes manières mais le pirate ne
reconnut plus son Alfred. Il était devenu poli.
Rayan Haddu
CM1
Le maître pirate
Le maître Œil de baleine demande aux élèves de faire les
trois exercices de numération. Ensuite, il leur montre un film
de pirates. Pour finir la matinée, ils vont en récréation. La
matinée passe très vite. Les élèves commencent à apprécier
leur nouveau maître.
Lily Lefebvre cm1
Le nouveau maître
Dès leur arrivée à l'école, le maître donne des exercices
pour toute la matinée. Ensuite, il leur demande un dessin de
pirate. Les enfants obéissent et n'osent pas parler car ils ont
peur du vieil homme.
Lylian Vin
cm1
Le maître pirate
Au début de la matinée, œil de Baleine demande aux
enfants de se présenter. Ensuite, c'est lui qui raconte d'où il
vient et qui parle de son perroquet. Puis, les élèves doivent
faire un exposé et construire un petit bateau en bois. Le
maître pirate est content des réalisations. Ils félicitent les
enfants avant qu'ils repartent chez eux.
Sarah Verlande cm1
Le maître pirate
Œil de baleine demande aux enfants d'écrire une
histoire de pirates sinon pas de récréation. Ensuite, ils lisent
les textes. Le maître les corrige. Il est content. Ils ont fait de
belles histoires. Ils ont tous entre 17 et 20. Les enfants sont
pressés de dire leur note en sortant de classe à leurs parents.
Sélya Couet CM2
Le nouveau maître
«Bonjour les enfants. Je suis Œil de Baleine votre nouveau
maître. Je suis un pirate. Je vais vous expliquer ce que c'est.
Nous parcourons les océans et nous attaquons les bateaux pour
voler les marchandises. Nous sommes des méchants. J'ai perdu
ma jambe lors des combats. J'ai maintenant une jambe de
bois. Voici Alfred mon perroquet.»
Il continue à parler. Les enfants écoutent ses aventures. Il
est l'heure de partir à la maison et ils n'ont pas encore ouvert
un cahier ou un livre.
Marie willems cm2
Le nouveau maître
Œil de Baleine demande de se présenter. Les enfants
donnent leur prénom. Ensuite, Œil de Baleine les fait travailler
sur des textes de pirates.
Pour terminer la matinée, ils regardent un film.
L'après midi, ils apprennent à devenir des vrais pirates.
Ils s'entraînent à se battre et à bien nager car un pirate est
souvent sur son bateau.
Après quelques jours, les parents ne reconnaissent plus leurs
enfants.
Lyllou Loufman cm1
Le nouveau maître
Le nouveau maître entre et dit : « Sortez votre cahier de
grammaire et vos stylos ! » Lina dit : »Il n'est pas aussi bizarre
que je croyais !»
« Et maintenant que vous avez fini, cherchez les Caraibes
dans le dictionnaire ! »
Léo dit: « Pourquoi Monsieur ? »Il répond : « car j'y suis allé
avec mon équipage et Alfred. » Puis Lina ajoute : « Monsieur,
quelle heure est-il ? »
« Il est 15H15. Allez en récréation et faites vite! »
Sarah Ayach cm2
Le nouveau maître
A peine arrivés, Œil de Baleine dit aux enfants:
«Prenez une feuille blanche et dessinez-moi mon bateau
comme celui que j'ai projeté sur le TBI.»
Alors Léo lève la main et demande: « Mais Monsieur ce
n'est pas dans notre programme.»
«Obéissez!»dit le maître
Le pirate s'énerve. Alfred, le perroquet répète tout.
Il ajoute: «Puisque c'est comme cela, vous allez faire 50
divisions.»
Mais Nina reprend: «Nous préférerions dessiner votre
navire pour vous offrir nos dessins.»
«Bon, d'accord mais je veux le silence absolu!» «Merci
Monsieur! Vous êtes le meilleur des maîtres.»
Il n'y eut aucun bruit dans la classe avant celui de la
sonnerie.
Louna Chaussin cm2
Le nouveau maître
Dans la classe, il y a un nouveau maître. Les élèves ont
peur. C'est un pirate. Il a l'air méchant.
Diego Valentim silva cm1