Compte-rendu du Conseil d`école du 31 mars 2016

COMPTE-RENDU DU CONSEIL D’ECOLE
DU 31 Mars 2016
Le Conseil est présidé par M. BROUTIN, Directeur du RPI du Donjon
Etaient présents :
Elus
M. GAROT
M. DELPLANQUE
Mme. NOE
Mme CARNEL
M. MALLE
Parents
Mme ANDRECKI
Mme ROPITAL
Mlle DERICQUEBOURG
Mme BROUTIN
Mme SOLTYS
Mme DANEL
Mme DELANNOY
Mme BOILEAU
Enseignants
Mme BOUCLY
Mme LAGACHE
Mme DEKERLE
M. BROUTIN
Mme BOUTILLIER
Mme BEULQUES
Invitée : Mme Océanne TURPIN (Assistante de Vie Scolaire)
Etaient excusés :
Mme Océanne TURPIN, Mme DELANNOY
1. Le Projet d’Ecole.
L’école est encore tournée vers le Projet 2014-2018.
Ce Projet doit s’adosser au Projet Départemental intitulé « Agir ensemble pour l’équité
scolaire. ».
Les trois axes sont les suivants :
Comment favoriser la réussite scolaire et l'épanouissement de chacun :
1) En améliorant le parcours de l'élève.
2) En poursuivant la maîtrise des compétences dans les matières fondamentales : Français et/ou
Mathématiques.
3) En développant le parcours culturel, artistique, sportif et en poursuivant l'intégration des
nouvelles technologies.
Depuis le début de l’année, un certain nombre de fiches action ont été mises en place pour
rendre concrète l’application de ces axes pédagogiques.
- prendre en compte les résultats du DPL3 dans la gestion de la difficulté scolaire.
- favoriser le travail en équipe lors des conseils de cycles et conseils des maîtres.
- mettre en place un outil interne à l’école dédié à la difficulté scolaire (cahier reprenant les
contenus des différents PPRE).
- S’appuyer sur le nouveau dispositif « P.A.P. » pour agir efficacement en faveur des élèves
relevant de dyslexie.
- initier les activités de langues étrangères en MS, GS et CP
- Mise en place d’une « semaine de la sécurité routière » au cours de laquelle différentes
actions sont menées dans les classes (ADATEEP)
En effet, le 8 mars dernier, l’association ADATEEP est venue proposer à toutes les classes du
RPI une animation autour de la sécurité dans les transports scolaires. Chez les cycles 3, cette
animation a permis de délivrer à chaque élève le « Permis Piéton », reprenant un certain
nombre de connaissances et de compétences nécessaires à la mise en place d’une attitude
sécuritaire.
- Mise en place d’un classeur de parcours culturel individualisé dès la maternelle.
Notons que cette année, les évaluations nationales CM2 et CE1 devraient être reconduites fin
mai, et seront utilisées par les équipes pédagogiques pour mettre en place les projets futurs.
Avant la fin de l’année, l’équipe pédagogique réfléchira à la mise en place du protocole
d’évaluation en CE2.
2. Les prévisions d’effectifs
La campagne d’inscription a eu lieu fin Mars. Voici le détail des inscriptions recensées jusqu’ici.
Nés en 2013
BOURS
1
SACHIN
4
MAREST
2
PRESSY
3
AUTRE
1
TOTAL
11
Nés en 2014
5
2
2
1
1
11
Autre
2
Total
8
2
6
4
4
2
24
Le profil des effectifs pour l’année prochaine :
11 TPS 19 PS 16 MS 18 GS 17 CP 20 CE1 27 CE2 10 CM1 20 CM2
Soit un total de 158 élèves dont 147 de plus de trois ans, contre un effectif actuel de 150 élèves
dont 142 de plus de 3 ans.
L’effectif pour l’année prochaine est donc en légère hausse (+5).
Ce sont des chiffres réjouissants, dans la perspective de nombreux départs l’année prochaine
(-20).
Nous avons donc bon espoir de voir nos effectifs se stabiliser pour les années à venir.
3. Les investissements SIVU.
Cette année, l’école a demandé l’investissement de matériel pour la pratique du cyclotourisme à
l’école.
En effet, le 1er avril prochain, un bon nombre de parents se portent volontaires pour suivre un
stage en vue de recevoir un agrément permettant d’encadrer des sorties scolaires en vélo.
La pratique du cyclotourisme fait partie des activités sportives préconisées par les programmes de
l’école élémentaire.
Au-delà de la pratique sportive, cette activité est l’occasion d’amener les élèves une dimension
citoyenne dans le cadre du développement durable.
« Se déplacer à vélo, c’est bon pour la santé, et c’est bon pour la planète ».
Ainsi, l’équipe pédagogique a demandé au SIVU de l’accompagner dans cette démarche en
proposant d’investir dans un certain nombre de casques et de gilets de sécurité, éléments de
sécurité indispensables.
L’équipe enseignante remercie vivement les membres du SIVU qui ont une nouvelle fois
répondu favorablement à ces demandes d’investissement dans l’intérêt des enfants.
Enfin, le SIVU est remercié pour le renouvellement de sa subvention en faveur du voyage en
classe de découverte.
4. Les nouvelles dispositions contre l’absentéisme.
Dans la circulaire du 24 décembre 2015, le Directeur Académique expose les nouvelles
dispositions visant à réduire l’absentéisme scolaire.
Ces dispositions mentionnent la mise en place d’un dossier individuel de suivi de l’absentéisme
prévoyant 3 niveaux de traitement :
Niveau 1 : prise de contact dès la première absence non justifiée,
Niveau 2 : à partir de 4 demi-journées d’absence sans excuse valable, les parents sont convoqués
pour une équipe éducative, un dossier est engagé, et un avertissement est adressé par les services
de l’Inspection Académique.
Niveau 3 : à partir de 10 demi-journées d’absence dans le mois, les parents sont convoqués par
l’Inspecteur de circonscription. Cet entretien peut être suivi d’une demande de saisine du
Procureur de la République.
5. Les nouveaux cycles scolaires, le nouveau Livret Scolaire
A la rentrée 2016, les nouveaux cycles scolaires se mettent en place.
De même, un nouveau livret sera mis en route en remplacement du précédent. Il se veut plus
simple et plus accessible pour les familles.
Un exemplaire de ce nouveau livret est proposé aux membres du Conseil présents.
6. Les projets pour la fin de l’année scolaire.
• Rencontres USEP
Avril
Le 18 mai
Orientation
Frévent
Mai
Juin
Le 27 Avril :
course longue à
Bours
Le mardi 24 mai
Rencontre temps
scolaire
Diéval
Le 08 juin
Football
A Heuchin
• Une sortie scolaire au musée de la mine à Auchel
Dans le cadre de notre Projet d’école, nous avons décidé de proposer aux 2 classes de cycle 3
une visite au musée de la mine.
Elle aura lieu le mardi 17 mai dans l’après midi.
L’étude des conditions de vie des mineurs aux XIXième et XXième siècle est au programme des
élèves du cycle 3. D’autre part, la proximité de tels lieux de mémoire justifie amplement notre
sortie à Auchel.
• Visite à la ferme
Le 18 Avril prochain, les classes de mesdames Lagache et Boucly se rendront à la ferme
pédagogique de la Cananée, à Linzeux.
Comme chaque année il s’agira d’observer les animaux. Les élèves réinvestissent ensuite en classe
ces observations dans leurs séances de langage, de lecture, de pratiques artistiques ou même
d’anglais ….
• Spectacle culturel du RPI : Le printemps des P’tits Artistes
Le principe de ce rendez-vous est de présenter aux parents le travail que les élèves ont réalisé en
classe dans les domaines culturels.
Nous organiserons ce festival sur une semaine, du 30 mai au 03 juin. Il se déroulerait à la salle St
Gérard, sur deux ou trois dates, en soirée si la municipalité de Bours en donne l’autorisation.
Le programme se composera d’une chorale des classes de Bours, et de la présentation de
saynètes préparées par les classes de Sachin, Pressy et Marest .
Les modalités précises d’organisation restent encore à définir.
Mme NOE nous annonce son accord pour l’utilisation de la salle, à condition que celle-ci soit
disponible.
• Rencontres chorales du Pernois
Cette année, un certain nombre de difficultés se présentent, notamment concernant l’accès à
la salle des fêtes de Pernes. En effet, la municipalité de Pernes n’a à ce jour pas souhaité
donner une suite favorable à notre demande concernant ce spectacle.
Cette rencontre a vocation à permettre aux élèves des écoles de Marest, Sachin, Pressy,
Pernes, Valhuon, Floringhem, et à certains élèves du collège du Bellimont de présenter leurs
chants et leurs saynètes à leurs camarades.
C’est un moment d’échange et de restitution d’une grande richesse. Ce projet s’intègre
également dans le cadre du projet Ecole-Collège.
• Sortie au parc Asnapio de Villeneuve d’Asq
Le parc propose des reconstitutions d'habitats en élévation, grandeur nature ou à une échelle
proche, de la Préhistoire récente au Moyen Âge, restitués d'après les fouilles locales ou provenant
de l'ensemble du bassin parisien.
Les guides accompagnateurs entraînent les visiteurs dans un voyage dans le temps.
Des spectacles et des ateliers (atelier celte, gallo-romain, parure, textile, fouilles archéologiques,
construction, poterie, cuisine préhistorique, etc.) sont organisés dans le parc.
Dans le cadre des ateliers pédagogiques, le musée permet aux élèves par exemple de faire des
galettes à l'ancienne, en écrasant le grain et en le chauffant dans un four en argile, etc.
Cette visite concernera toutes les classes et se déroulera le mardi 14 juin.
7. Les actions coopératives à venir.
- Le marché aux fleurs
Cette année, le RPI a décidé de reconduire le marché aux fleurs. La date retenue est le samedi
30 Avril 2015, de 9h à 13h.
Cette année, le RPI sollicite la mairie de BOURS pour accueillir cette manifestation.
M. BROUTIN remercie Mme NOE d’avoir bien voulu accueillir le marché cette année.
Comme l’année dernière, les parents auront l’occasion de passer commande de leurs plantes
fleuries ou de leurs plants potagers.
- La kermesse le samedi 25 juin
Cette année encore, la kermesse aura lieu sur la place de Bours.
Le contexte très particulier, lié aux attentats récents de Paris et de Bruxelles, nous amène
néanmoins à rester prudent sur la possibilité qui nous sera donnée ou non de maintenir cet
évènement.
Sauf information contraire, une réunion de préparation aura lieu le lundi 23 mai à 17h30 dans la
salle de la cantine.
M. BROUTIN invite tous les parents désireux d’apporter leur aide à se rendre à cette réunion
ou à se manifester auprès de lui.
8. les travaux
- A Bours :
L’installation des rideaux a été budgétisée.
- A Marest : RAS
- A Pressy :
M. BROUTIN formule une demande pour l’installation d’un bureau de direction à l’école
de Pressy.
Ce bureau pourrait être installé dans une des pièces de l’ancien logement de fonction mitoyen
à l’école. Il permettrait de bénéficier d’un espace, devenu nécessaire, pour l’archivage des
nombreux documents administratifs, et pour recevoir les partenaires de l’école (parents,
membres du réseau d’aide, personnels de l’Inspection de circonscription, …).
- A Sachin : RAS
M. BROUTIN lève la séance, remercie l’assemblée et propose le verre de l’amitié.