Corrigé : « Le Legs » Robert Desnos

Transcription

Corrigé : « Le Legs » Robert Desnos
Corrigé : « Le Legs »
Robert Desnos
Legs = héritage, succession.
Racaille = populace méprisable, canaille, lie, plèbe, ensemble de fripouilles.
Ripaille = repas où l’on mange beaucoup et bien, festin.
Représailles = vengeance.
1)
Dans quelles circonstances ce poème a-t-il été publié ?
Ce poème a été publié le 14 juillet 1943, pendant la 2ème GM, durant la période où la
France était occupée par les Allemands, et dirigée par le gouvernement de Vichy. Robert
Desnos ne l’a donc pas signé de son véritable nom, mais sous le pseudonyme de Lucien
Gallois, afin de masquer son identité. En effet, il risquait d’être arrêté par la Milice
française ou les Allemands, qui l’auraient alors torturé et tué. L’Honneur des poètes est
un recueil publié clandestinement (et de manière ponctuelle), rassemblant divers
poèmes d’écrivains engagés contre les nazis. Ce poème a été publié à une date
symbolique : l’anniversaire de la prise de la Bastille, événement capital de l’histoire
française, emblème de la liberté.
2)
Quel est le sens du 1er vers ? Rappelez quelle était la devise du gouvernement de
Vichy, et ses méthodes de propagande.
Devise de Vichy = « Travail, Famille, Patrie ». Grands écrivains récupérés par Vichy qui
utilise leurs écrits, les cite, en détournant leurs propos dans le sens de sa propagande.
Vers de V.Hugo cités sur affiches de propagande de Vichy. Hugo récupéré car a chanté les
joies de la famille (cf. Contemplations, poèmes sur Léopoldine ou ses petits-enfants) et
du travail (cf. Les Travailleurs de la mer).
3)
Cherchez qui sont les personnages cités par Desnos dans ce poème.
Goebbels = ministre de l’Information et de la Propagande sous Hitler en 1933, il utilise
tous les moyens de communication pour servir la politique et l’idéologie nazies. Grand
orateur. Par son action efficace sur les foules, il a une responsabilité essentielle dans
l’excitation de la haine contre les Juifs. Théoricien du nazisme. (Chargé de la direction de
la guerre totale en 1944. S’empoisonna avec sa femme et ses enfants après la mort du
Führer.)
Laval = ministre d’Etat de Pétain et vice-président du gouvernement de Vichy, il engage
la France dans la politique de collaboration et prépare l’entrevue Pétain-Hitler (1940).
Remplacé, arrêté, libéré, et enfin rappelé au gouvernement à la demande des All.
Ministre de l’Intérieur, de l’Information et des Affaires étrangères. Déclare « souhaiter la
victoire de l’Allemagne ».
Pétain = Maréchal, Ministre de la guerre, vice-président du Conseil. Demande l’armistice
en juin 1940. Chef du gouvernement de Vichy. Engage avec l’All une politique de
collaboration active. Accepte les lois raciales, la création de la Milice, les exécutions
d’otages et les déportations de Juifs. (Condamné à la détention à perpétuité en 1945).
Bonnard = ministre de l’éducation sous Vichy. Condamné à mort, a fui en Espagne.
Brinon = homme politique français, rédacteur en chef du Journal des débats (19201932), puis spécialiste de politique étrangère à L’Information. Se montre dès 1921
favorable à une politique d’entente entre la France et l’All. Crée en 1935 le Comité
France-Allemagne. Partisan de la collaboration, il est représentant du gouvernement de
Vichy auprès des autorités allemandes à Paris de 1940 à 1942, puis secrétaire d’Etat.
(Exécuté en 1945).
v.4 : Allemands = « racaille », 3 pts de suspension = tous les autres All qui les suivent
v.5 : Français collaborateurs, accumulation de 4 noms
Collaborateurs = Allemands
4)
A qui s’adresse le poète ? Quel est le registre de langue utilisé ? Comment peut-on
qualifier le ton de ce poème ?
S’adresse à V. Hugo : « Père Hugo », adj. possessif « ton », pronom personnel « tu ».
Registre de langue familier : « Père Hugo », « te retourner » (expression familière),
« racaille », « le bonhomme ». Ton familier. Hugo semble très proche (cf. « voici »),
présenté comme le père des Français, le père de la patrie.
5)
Quels sont les deux groupes d’hommes opposés dans ce poème ?
Hugo + résistants = collaborateurs + Allemands.
6)
-
Quel portrait Desnos brosse-t-il des collaborateurs ?
vils, de basse extraction « racaille »
traîtres « ceux qui savent trahir »
égoïstes et profiteurs : festoient tandis que la F est dans la misère, profitent du
malheur des autres
incultes voire stupides : « peu d’esprit », « faible culture »
lâches : « ont besoin d’alibis »
naïfs et vaniteux : déclarent Hugo « mort et dompté », ignorent que ses pensées et
ses valeurs ont plus de force qu’eux. Surestiment leur nombre « pas un grand
nombre de noms » et leur pouvoir.
7)
Par quels procédés les dévalorise-t-il (observez notamment l’emploi des
déterminants et des pronoms, les répétitions, le rythme et le vocabulaire choisis) ?
-
pronom « on » indéfini cf. « on est un con »
adjectif numéral « un » devant chaque nom propre : volonté de regrouper et en
même temps d’individualiser. « Un » = exemple parmi tant d’autre / distanciation
méprisante / caractère unique
répétitions, rythmes et symétries : « ceux qui… »
-
-
8)
termes péjoratifs voire familiers : « racaille », « ces gens », « peu d’esprit », « faible
culture », « sale aventure »
Quel est le message transmis par Desnos ?
-
collabos = Allemands cf. disposition des noms propres qui assimile les uns aux
autres = individus stupides, ignorants, lâches, parasites,…
les résistants vaincront : foi en une victoire méritée. Vengeance, menace envers les
collabos qui seront châtiés.
cf. « justes représailles », « pas un grand nombre de noms »
certaines valeurs françaises telles que la liberté sont inaliénables, inébranlables
Dernier vers : 2 hémistiches symétriques notaire / legs (allégories), mot final = mot-clef
= Liberté. Léguée par Hugo et autres écrivains ou h politiques à tous les Français qui en
sont responsables, qui doivent se battre pour la garder. Idée de fidélité aux idéaux
transmis.
Allégorie = figure de style consistant à mettre en scène une idée générale ou
abstraite sous une représentation concrète ou une métaphore animée. Elle est
souvent indiquée par la majuscule.
9)
Quelles sont les caractéristiques formelles de ce poème ? Comment appelle-t-on un
poème de ce type ? A quel type de texte ce poème s’apparente-t-il pourtant ?
Pourquoi ?
Sonnet cf. alexandrins, strophes et schéma des rimes = forme classique, traditionnelle
Pourtant le contenu n’est pas poétique : aucune image, phrases simples dont le rythme
suit les vers (aucun rejet ni enjambement), vocabulaire pauvre voire familier, ton
familier et mordant, agressif, virulent.
Caractères propres à l’oralité : questions / réponses, ton familier, phrases simples,
claires, répétitions, exclamatives… Ce poème fait penser à un discours, à un tract.
Message clair, destiné à M. tout le monde.
Aucun argument intellectuel (voire arguments excessifs et fallacieux cf. « peu de
culture »). Poème qui fait penser à une conversation de bar. Très subjectif, aucune
nuance. Prosaïque cf. image du notaire.
* prosaïque = qui manque de distinction, de noblesse, sans poésie, commun, vulgaire
Forme traditionnelle et facile à mémoriser permet de transmettre un message clair et
virulent facilement compréhensible, destiné à choquer le lecteur afin qu’il s’engage à son
tour dans l’action contre l’occupant.