Exercices sur les préfixes.

Exercices sur les préfixes.
1/ Relie chaque mot à sa définition.
polygone


véhicule à une seule place
monoplace


ski sur lequel on pose les deux pieds
polyculture


figure géométrique à plusieurs côtés
monoski


qui parle plusieurs langues
polyglotte


culture d’un seul produit
monoculture


culture de plusieurs produits
2/ Lis la définition des mots suivants puis explique ce que veut dire le
préfixe « pré ».
préambule : ce qui précède, annonce quelque chose.
précuit : se dit d’un aliment soumis à une cuisson préalable avant d’être
conditionné.
préhistoire : période chronologique de la vie de l’humanité précédant
l’histoire.
prénuptial : qui précède le mariage.
Le préfixe « pré » signifie ……………………………………………………………………
3/ Cherche dans le dictionnaire les mots qui ont comme préfixe
« télé »et écris une définition du préfixe « télé ».
télécommander – téléguider – téléphone - télévision
Le préfixe « télé »signifie ……………………………………………………………………
4/ Cherche dans le dictionnaire les mots qui ont comme préfixe
« anti »et écris une définition du préfixe « anti ».
antinucléaire – antirouille – antibrouillard – antichar
Le préfixe « anti »signifie ………………………………………………………………
6/ Cherche dans le dictionnaire les mots qui ont comme préfixe
« sur »et écris une définition du préfixe « sur».
suralimentation – surcharger – surnaturel – surhomme
Le préfixe « sur »signifie ……………………………………………………………………
Exercices sur les suffixes.
1/ Construis des diminutifs à l’aide des suffixes proposés : -eau, -elet,
-ette, -et, -ot.
une petite fille : ……………………………………………..
un petit chien : ……………………………………………...
un petit éléphant : ……………………………………………
un petit mur : …………………………………………………
une petite chèvre : ……………………………………………
2/ Lis la définition des mots suivants et précise le sens du suffixe
« vore ».
carnivore : qui se nourrit de chair.
herbivore : qui se nourrit d’herbes, de substances végétales.
frugivore : qui se nourrit de fruits.
granivore : qui se nourrit de graines.
Sens du suffixe « vore » : …………………………………………………………………….
3/ En utilisant des suffixes différents, trouve des noms de métiers
construits à partir des radicaux proposés :
porte : un ……………………………..
avion : un ………………………………..
caisse : une …………………………..
agriculture : une ………………………….
danse : une …………………………..
garage : un ……………………………….
4/ Utilise les suffixes diminutifs « oter » ou « otter » pour construire
de nouveaux verbes (utilise le dictionnaire).
taper : …………………………………
siffler : …………………………………...
trembler : ……………………………..
vivre : ……………………………………
5/ Utilise les suffixes diminutifs « aille, âtre, aud » pour construire des
mots de sens différent.
fer : …………………………………….
lourd : ………………………………….
blanc : ……………………………………