Au – Aux
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Au – Aux
Au – Aux I- ) Placer les noms donnés dans la bonne liste : vélo, outil, porte, maître, dessin, arme, voiture, fille, veston, femme, commerçant, ours, auto, soulier, ballon, maîtresse, lapin, leçon, poireau, gant, écriture, On peut mettre AUX seulement. ( Et accorder ) On peut mettre AU ou AUX. ( Et ne pas accorder ) II- )Même exercice que ci-dessus mais avec "h" aspiré et "h" muet : haie, hachoir, hamac, habitant, hameau, halle, hiver, haricot, hibou, histoire, hamster, hôtel, hérisson, haie, héron, héros, harpon, herbe, homme, hélicoptère, On peut mettre AUX seulement. ( Et accorder ) On peut mettre AU ou AUX. ( Et ne pas accorder ) III- ) Choisir en entourant AU ou AUX et accorder dans la case si nécessaire : 1 ) Il faut d'abord penser au / aux enfant 2 ) Il va souvent au / aux foot-ball . avec son fils. 3) On doit être sérieux au / aux travail . 4 ) On distribue un livre au / aux élève 5 ) Au / Aux étape . , les coureurs se reposent. 6 ) J'aime la glace au / aux chocolat . 7 ) On met souvent un papier doré au / aux chocolat fins. 8 ) Maman ajoute de la crème fraîche au / aux fraise . 9 ) On envoie tôt les enfants au / aux lit . 10 ) Dans le dortoir, on met un drap propre au / aux lit .