Fonctions affines
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Fonctions affines
CHAPITRE Fonctions affines Énigme du chapitre. On peut coder un message en utilisant le chiffrage affine. Par exemple, le message « BONJOUR » devient le message « GTQETLC » par le chiffrage affine Y = 3X + 1 (ex : comme B est la deuxième lettre de l’alphabet, on multiplie 2 par 3 et on l’ajoute à 1, on obtient 7 et la septième lettre de l’alphabet est G . Si le résultat est supérieur à 26, on prend le reste de la division euclidienne du résultat par 26. Coder le message suivant par le chiffrage affine Y = 5X + 2 : « VIVE LES MATHS ». 13 Objectifs du chapitre. — Déterminer par le calcul l’image d’un nombre donné et l’antécédent d’un nombre donné. — Connaître et utiliser la relation y = ax +b entre les coordonnées (x ; y ) d’un point M qui est caractéristique de son appartenance à la droite représentative de la fonction affine x 7! ax + b. — Déterminer une fonction affine à partir de la donnée de deux nombres et leurs images. — Représenter graphiquement une fonction affine. — Lire et interpréter graphiquement les coefficients d’une fonction affine représentée par une droite. I/ Fonctions affines Activité A. Une nouvelle fonction, encore ! 1. Un site d’achat de musique en ligne propose un abonnement permettant de télécharger des morceaux à prix cassés. L’abonnement coûte e, quel que soit le nombre de morceaux téléchargés, et chaque morceau de musique est alors disponible au prix de ; e. 10 (a) Recopier et compléter le tableau ci-dessous. Nombre de morceaux achetés Prix total payé en euros 0 70 0 10 15 25 30 50 80 (b) Ce tableau est-il un tableau de proportionnalité ? (c) Soit x le nombre de morceaux téléchargés et fonction de x . f (x ) le coût total. Exprimer f (x ) en f (0), f (10), f (15), f (25), f (30), f (50), f (80) ? 2. Soit f la fonction définie par f (x ) = 0;7x + 10. Une fonction définie par x 7! ax + b est appelée une fonction affine. (a) La fonction f est-elle une fonction affine ? Si oui, indiquer les valeurs des nombres a et b. Les nombres a et b sont respectivement appelés le coefficient directeur et l’ordonnée (d) Quelles sont les valeurs de à l’origine de la représentation graphique de la fonction affine. (b) Calculer les images f( 10), f ( 20) et f ( 30). (c) Tracer dans un même repère d’origine O, la représentation graphique de la fonction et la représentation graphique de la fonction g définie par g x ; x. ( )=07 f (d) Que peut-on conjecturer au sujet de la représentation graphique d’une fonction affine ? (e) Quelle est l’ordonnée du point d’intersection de la représentation graphique de l’axe des ordonnées ? f avec 1) Définition Définition Soit a et b deux nombres quelconques. Une fonction affine nombre x , le nombre ax b. On note f x 7! ax b. + : + f est une fonction qui associe, à tout Exemples ( ) = 3x + 2 est une fonction affine, avec a = 3 et b = 2. ( ) = 2x 5 est une fonction affine, avec a = 2 et b = 5. — La fonction g définie par g x — La fonction h définie par h x Remarques Cas particuliers : — Si a , alors — Si b , alors =0 =0 f : x 7! b. La fonction f est une fonction constante. f : x 7! ax . La fonction f est une fonction linéaire de coefficient a. Faire les exercices 1 2 3 4 F 5 F 2) Représentation graphique Propriétés — Dans un repère, une fonction affine f x 7! ax b est représentée par droite d non parallèle à l’axe des ordonnées. Le nombre a est appelé le coefficient directeur de d . Le nombre b est appelé l’ordonnée à l’origine de d . — Réciproquement, toute droite non parallèle à l’axe des ordonnées, représente une fonction affine. : + () () () Exemple On considère le repère suivant : 4 2 4 2 0 2 4 2 (d ) (d ) 2 1 4 (d ) et (d ) représentent respectivement les fonctions affines g : x 7! 2x + 1 et h : x 7! 2x + 3. Le coefficient directeur de la droite (d ) est 2 et celui de la droite (d ) est 2. L’ordonnée à l’origine de la droite (d ) est 1 et celui de la droite (d ) est 3. g (0) = 1 et g (1) = 3, donc (d ) passe par les points de coordonnées (0;1) et (1;3). h(0) = 3 et h(1) = 1, donc (d ) passe par les points de coordonnées (0;3) et (1;1). Les droites 1 2 1 1 1 2 2 2 Remarques () () — La droite d est parallèle à la droite représentative de la fonction linéaire x 7! ax . — La droite d coupe l’axe des ordonnées au point de coordonnées b. — Les points de la droite d sont tous les points M du plan dont les coordonnées vérifient l’égalite y ax b. () = + Faire les exercices 6 7 8 9 F 10 F (0; ) (x ; y ) II/ Proportionnalité des accroissements Activité B. À la découverte d’une nouvelle propriété 1. Conjecture : (a) Soit f la fonction affine définie par Calculer les quotients suivants : f (2) f (1) f (x ) = 2x + 1;5. 2) f ( 3) 2 1 3 1 1 ( 2) 2 ( 3) (b) Reprendre les calculs précédentes avec la fonction f définie par f (x ) = 5x + 4. i. f (3) f (1) ii. iii. f (1) f ( 2) iv. f( (c) Que peut-on conjecturer ? 2. Démonstration : Soient par f x ax b. ( )= + a et b deux nombres quelconques et f la fonction affinie définie (x ) f (x ) sous f (x ) f (x ) . (b) Factoriser la différence f (x ) f (x ) puis en déduire la valeur du quotient x x (a) On considère deux nombres distincts x1 et x2 . Exprimer la différence f sa forme développée et réduite. 1 2 1 1 2 2 2 1 Propriété Soient f une fonction affine telle que f x ax b, et x1 et x2 deux nombres distincts. L’accroissement de f x est proportionnel à l’accroissement de x , a étant le coefficient de proportionnalité. Soit : ( )= + () f (x2 ) f (x1 ) = a(x2 x1 ) ou a= f (x2 ) f (x1 ) : x2 x1 Remarque f (x2 ) f (x1 ) représente l’accroisement de f (x1 ) à f (x2 ) et x2 x1 représente l’accroissement de x1 à x2 . Exemple Soit f la fonction affine définie par f (x ) = 4 x 3. On a : f (100) f (99) 397 393 100 99 = 1 = 4: Méthode Étant donnée une fonction affine f x 7! ax b dont on connait deux points de sa représentation graphique, la propriété de proportionnalité des accroissements va nous servir à déterminer les coefficients a et b. : Exemple Soit f une fonction affine telle que f( + 2) = 2 et f (4) = 5. — f est une fonction affine, donc f (x ) = ax + b. 2) = 5 2 = 3 = 1 : 4 ( 2) 6 6 2 Par conséquent, on a : f (x ) = x + b. — On calcule b grâce aux coordonnées d’un des points de la représentation graphique de f f ( 2) = 2, d’où : 1 ( 2) + b = 2 2 1+b =2 b = 2 + 1 = 3: On a donc : f (x ) = x + 3. a= f (4) f ( 1 2 1 2 Faire les exercices 11 12 13 14 F 15 F Problèmes : Faire les exercices 16 F 17 F 18 F 19 F 20 F Vu au brevet : Faire les exercices 21 F 22 F :