Stage pratique en enseignement instrumental

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Stage pratique en enseignement instrumental
Faculté de musique
Titre : Stage pratique en enseignement
instrumental
Professeur :
Sigle EMU6030
Crédits 3 crédits
Trimestre Hiver
Capacité d'accueil 15
DESCRIPTION DU SÉMINAIRE
Ce séminaire guidera les étudiants dans leur pratique de l’enseignement instrumental
en favorisant un regard autocritique. Il favorisera l’exploration de différentes
stratégies, et bonifiera le coffre à outils de l’enseignant.
OBJECTIFS
Mise en pratique du modèle théorique exposé durant le stage Enseignement
instrumental en privé. Développement d’outils pédagogiques adaptés à
l’enseignement instrumental.
SUJETS ABORDÉS
En complément aux sujets abordés au séminaire 1 :
- Planification des cours et organisation d’une leçon ;
- Choix du répertoire (quoi, comment, pourquoi ?) ;
- Évaluation et émulation ; retour méta cognitif et auto-évaluation de l’élève ;
- Comment diriger les pratiques instrumentales et comment développer une
approche réflexive chez le musicien apprenant ;
- La préparation aux concerts et aux examens.
TRAVAUX ET ÉVALUATION
Compte-rendu d’étape :
Livré de façon orale, l’étudiant expose les défis à relever, les solutions
explorées.
Rapport de stage :
Présente le bilan du stage complet, en rapportant la progression pour
chacune des leçons et les observations au fil de la session (défis relevés,
stratégies abordées, améliorations constatées).
30 %
70 %
FORMULE PÉDAGOGIQUE
Le séminaire repose sur quatre cours magistraux et sur un stage d’une durée de 20 à
30 heures échelonné sur huit semaines, combinant observations et mise en pratique.
Le troisième volet consiste en un rapport de stage représentant une synthèse des
observations et expérimentations effectuées.
Stage : le stage vise à suivre deux ou trois élèves durant huit semaines. L’étudiant est
jumelé à un professeur qu’il pourra observer durant deux à trois cours par élève, en
début de stage. Parallèlement et dans la poursuite de cette observation, il prendra
charge de huit semaines de cours avec un programme spécifique dont il aura la
charge.
BIBLIOGRAPHIE SOMMAIRE
Ouvrages et articles scientifiques :
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