Programme de Baccalauréat en administration des affaires avec

Programme de Baccalauréat en administration
des affaires avec année préparatoire (B.A.A. avec
année préparatoire)
Description officielle
Ce document constitue la version officielle du programme à
compter de juin 2016.
Les étudiants sont soumis aux règlements suivants :
• Règlement pédagogique
• Règlement sur l’intégrité intellectuelle des étudiants
• Règlement relatif aux exigences linguistiques à HEC
Montréal
• Règlement relatif au relevé de compte de l’étudiant
• Règlement relatif à l’utilisation des ressources
informationnelles
et sont invités à consulter les politiques suivantes qui les
concernent :
• Politique sur la protection des renseignements
personnels des étudiants de HEC Montréal
• Politique sur la reconnaissance des acquis de HEC
Montréal
• Politique de la qualité de la communication de HEC
Montréal
• Politique relative à l'éthique de la recherche avec des
êtres humains
• Politique sur la conduite responsable de la recherche
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Informations générales
1.1 Particularités du programme
Le programme de B.A.A. avec année préparatoire consiste en
une année préparatoire suivie de trois années du programme
de B.A.A. L’étudiant admis au B.A.A. avec année préparatoire
doit réussir l’année préparatoire et remplir les conditions de
poursuite au B.A.A. Le présent document ne décrit que l’année
préparatoire. L’étudiant doit se référer à la Description
officielle du B.A.A. pour la suite de ses études.
1.1.1 Nombre de crédits
Le programme comporte 120 crédits répartis comme suit :
•
•
L’année préparatoire comportant un minimum de
30 crédits répartis en 27 crédits obligatoires et un
minimum de 3 crédits de cours de langue.
Le B.A.A. comportant 90 crédits
1.1.2 Durée des études
La durée minimale de l’année préparatoire est de deux
trimestres; la durée normale des études à l’année préparatoire
est d’une année; la durée maximale de l’année préparatoire
est d’une année. L’étudiant se réfèrera à la Description
officielle du B.A.A. pour la durée des études pour la suite du
programme.
1.1.3 Régime d’études
Au cours de l’année préparatoire, l’étudiant est à temps plein
s’il est inscrit à un minimum de 12 crédits pour un trimestre.
L’étudiant est à temps partiel s’il est inscrit à moins de
12 crédits pour un trimestre. Au trimestre d’automne, il
s’inscrit normalement à 16,5 crédits. Au trimestre d’hiver, il
s’inscrit normalement à 13,5 crédits.
1.2 Cheminements
Le candidat au programme de B.A.A. avec année préparatoire
peut être admis dans un des deux cheminements distincts
suivants :
− le cheminement en français,
− le cheminement en anglais.
D’autres cheminements sont offerts pour la poursuite au
B.A.A. L’étudiant se réfèrera à la Description officielle du
B.A.A.
1.3 Mission du programme et objectifs d’apprentissage
L’étudiant admis au B.A.A. avec année préparatoire a
complété 12 années de scolarité allant de l’éducation primaire
à l’éducation secondaire dans un système d’éducation horsQuébec, alors que l’étudiant admis au B.A.A. a complété 13
années de scolarité, incluant une formation avancée en
mathématiques. L’année préparatoire vise à combler ces
différences.
L’étudiant aura acquis les connaissances de base en
mathématiques correspondant aux cours requis pour la
poursuite des études au B.A.A.
Le programme de B.A.A. requiert des étudiants du Québec
qu’ils aient effectué et réussi les cours de mathématiques
suivants :
− Calcul différentiel (Math 103)
− Algèbre vectorielle et linéaire (Math 105)
− Calcul intégral (Math 203) ou, pour les étudiants en
technique administrative, le ou les cours obligatoires de
mathématiques du programme révisé dont au moins un
cours de statistiques de 60 heures.
L’étudiant admis à l’année préparatoire n’a habituellement
pas suivi l’équivalent de ces cours et doit donc recevoir une
mise à niveau. Ce but d’apprentissage s’assure que chaque
étudiant terminant l’année préparatoire a reçu cette
formation.
L’étudiant aura acquis une connaissance suffisante des
langues requises pour l’admission au cheminement de son
choix au B.A.A.
Un des objectifs du programme de B.A.A. est que l’étudiant
maîtrise une des langues de l’ALENA et possède une bonne
connaissance d’au moins une deuxième langue. Lors de
l’admission au B.A.A. avec année préparatoire, l’étudiant
pourrait avoir un niveau de connaissance du français, de
l’anglais ou de l’espagnol inférieur à ce qui est requis, d’une
part, pour la poursuite des études au B.A.A. et, d’autre part,
pour l’atteinte des objectifs du B.A.A. La formation vise à
combler cette lacune.
L’étudiant aura développé une bonne compréhension de son
nouvel environnement pour la poursuite des études au B.A.A.
L’étudiant admis au B.A.A. avec année préparatoire provient
de l’extérieur du Québec. Afin de faciliter son intégration lors
de la poursuite de ses études au B.A.A., il est important qu’il
soit exposé à l’environnement culturel, social et économique
entourant HEC Montréal, soit le contexte québécois, canadien
et nord-américain. Il faut qu’à la fin de l’année préparatoire
cet étudiant puisse comprendre les références culturelles,
sociales et économiques utilisées par les enseignants de
HEC Montréal.
L’étudiant aura acquis de bonnes méthodes de travail en vue
de la poursuite au B.A.A.
Ce but d’apprentissage vise à s’assurer que chaque étudiant
poursuivant au B.A.A. a développé de bonnes habitudes de
travail, que ce soit individuellement ou en équipe. De plus, on
voudra s’assurer qu’il a acquis une connaissance fonctionnelle
des logiciels fréquemment utilisés en gestion.
1.4 Direction d’attache
Direction du programme de baccalauréat en administration
des affaires.
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Conditions d’admissibilité
2.1 Bases d’admission des étudiants
L’admission au B.A.A. avec année préparatoire se fait sur la
base d’études préuniversitaires comportant des exigences
spécifiques de compétences en mathématiques. Des exigences
linguistiques supplémentaires sont requises pour l’admission à
tous les cheminements du programme de B.A.A. avec année
préparatoire (voir le Règlement sur les exigences linguistiques
à HEC Montréal).
2.2 Conditions d’admissibilité des étudiants réguliers
2.2.1 Études précédentes faites au Québec
Le programme de B.A.A. avec année préparatoire n’admet pas
d’étudiants n’étant titulaires que d’un diplôme d’études
secondaires du Québec.
Le candidat doit être titulaire d’un diplôme de fin d’études
secondaires, obtenu après 12 ans de scolarité, tel que décrit
aux sections 2.2.2 et 2.2.3.
2.2.2 Études précédentes canadiennes hors Québec
Le candidat doit être titulaire d’un diplôme de fin d’études
secondaires, normalement obtenu après 12 ans de scolarité.
2.2.3 Études précédentes faites à l’étranger
Le candidat doit être titulaire d’un diplôme d’étude
secondaire, normalement obtenu après 12 ans de scolarité, de
série scientifique ou mathématiques.
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Contenu du programme
3.1 Structure
L’année préparatoire est structurée comme suit :
− un bloc de cours obligatoires (27 crédits). L’étudiant doit
réussir tous ces cours;
− un bloc de cours de langue (min. 3 crédits). L’étudiant doit
suivre au moins un cours de langue. Il pourra suivre plus de
cours afin d’atteindre les niveaux linguistiques requis pour
l’admission au B.A.A.
La structure détaillée est présentée à l’annexe 1. L’étudiant se
réfèrera à la Description officielle du B.A.A. pour la suite du
programme.
3.2
Activités pédagogiques d’intégration
3.2.1
Stage d’observation
Chaque stage, d’une valeur de 3 crédits, doit être d’un
minimum de 140 heures, à temps partiel ou à temps plein,
réparties sur une période maximale de quatre mois.
La Direction du programme de B.A.A. se réserve le droit de
refuser toute demande de stage présentée par un étudiant
étant en situation d’exclusion ou en situation de réadmission à
la suite d’une sanction d’exclusion.
3.3
Conditions de poursuite au B.A.A.
Pour poursuivre ses études dans le cadre du B.A.A., avoir réussi
30 crédits de cours en respectant la structure de l’année
préparatoire avec une moyenne égale ou supérieure à 2,7.
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Informations complémentaires
4.1 Inscription en bloc
Au trimestre d’automne, l’inscription à 13,5 crédits de cours
obligatoires est imposée à moins que des équivalences ne
soient accordées. L’étudiant peut s’inscrire à 3 crédits de cours
de langue.
Au trimestre d’hiver, l’inscription à 13,5 crédits de cours
obligatoires est imposée à moins que des équivalences ne
soient accordées. L’étudiant peut s’inscrire à 3 crédits de cours
de langue ou plus.
Au besoin, au trimestre d’été, l’étudiant est responsable de
son choix de cours.
4.2 Attestations
4.2.1 Attestation de l’année préparatoire
L’étudiant qui ne poursuit pas ses études au B.A.A.
pourra obtenir une attestation de l’année préparatoire,
s’il réussit 30 crédits de cours en respectant la structure
de l’année préparatoire avec une moyenne égale ou
supérieure à 2,0.
Annexe – Structure détaillée du programme
Cours obligatoires – 27 crédits
10-421-15
10-422-15
10-400-13
10-401-11
10-402-15
10-600-11
10-601-11
10-602-11
10-700-15
10-800-11
Atelier d'initiation aux études en gestion I (1,5 crédit)
Atelier d'initiation aux études en gestion 2 (1,5 crédit)
Le monde des affaires
Le contexte d’affaires dans le Québec, d’hier à aujourd’hui
Compétences clés pour l’apprentissage de la gestion
Calcul différentiel avec applications en gestion
Algèbre vectorielle et linéaire avec applications en gestion
Calcul intégral avec applications en gestion
Outils de productivité pour les gestionnaires
Éléments d’analyse économique dans un contexte canadien
Cours de langue - minimum 3 crédits
Les cours doivent être choisis parmi la liste des cours offerts par HEC Montréal. Plusieurs niveaux
sont offerts.
DESCRIPTION OFFICIELLE DU B.A.A. AVEC ANNÉE PRÉPARATOIRE 2016-2017
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Appendice A – Buts et objectifs de l’année PRÉPA du B.A.A.
Buts d’apprentissage
Nous présentons ici les buts et objectifs d’apprentissage que nous croyons importants pour
chaque étudiant suivant le cursus de l’année préparatoire, que ce soit en français ou en anglais.
But P1
L’étudiant aura acquis les connaissances de base en mathématiques correspondant aux cours
requis pour la poursuite des études au B.A.A.
Le programme de B.A.A. requiert des étudiants du Québec qu’ils aient complété et réussi les cours
de mathématiques suivants :
•
•
•
Calcul différentiel (Math 103)
Algèbre vectorielle et linéaire (Math 105)
Calcul intégral (Math 203) ou, pour les étudiants en technique administrative, le ou les
cours obligatoires de mathématiques du programme révisé dont au moins un cours de
statistiques de 60 heures
L’étudiant admis à l’année préparatoire n’a habituellement pas suivi l’équivalent de ces cours et
doit donc recevoir une mise à niveau. Ce but d’apprentissage s’assure que chaque étudiant
terminant l’année préparatoire a reçu cette formation.
Objectif P1.1
Objectif P1.2
Objectif P1.3
L’étudiant aura acquis les connaissances de base en calcul différentiel.
L’étudiant aura acquis les connaissances de base en algèbre vectorielle et
linéaire.
L’étudiant aura acquis les connaissances de base en calcul intégral.
But P2
L’étudiant aura acquis une connaissance suffisante des langues requises pour l’admission au
cheminement de son choix au B.A.A.
L’objectif 4.3 du programme du B.A.A. établit que l’étudiant maîtrise une des langues de l’ALENA
et possède une bonne connaissance d’au moins une deuxième langue. Lors de l’admission au
B.A.A. avec année préparatoire, l’étudiant pourrait avoir un niveau de connaissance du français,
de l’anglais et de l’espagnol inférieur à ce qui est requis, d’une part pour la poursuite des études
au B.A.A. e, d’autre part, pour l’atteinte de l’objectif 4.3 du B.A.A. Il est donc primordial que la
formation offerte lors de l’année préparatoire comble cette lacune.
Objectif P2.1
Objectif P2.2
Objectif P2.3
L’étudiant aura une connaissance suffisante du français pour la poursuite des
études au B.A.A.
L’étudiant qui désire intégrer la cohorte bilingue ou trilingue aura une
connaissance suffisante de l’anglais pour la poursuite des études au B.A.A.
L’étudiant qui désire intégrer la cohorte trilingue aura une connaissance
suffisante de l’espagnol pour la poursuite des études au B.A.A.
DESCRIPTION OFFICIELLE DU B.A.A. AVEC ANNÉE PRÉPARATOIRE 2016-2017
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But P3
L’étudiant aura développé une bonne compréhension de son nouvel environnement pour la
poursuite des études au B.A.A.
L’étudiant admis au B.A.A. avec année préparatoire provient de l’extérieur du Québec. Afin de
faciliter son intégration lors de la poursuite de ses études au B.A.A., il est important qu’il soit
exposé à l’environnement culturel, social et économique entourant HEC Montréal, soit le
contexte québécois, canadien et nord-américain. Il faut qu’à la fin de l’année préparatoire, cet
étudiant puisse comprendre les références culturelles, sociales et économiques utilisées par les
enseignants de HEC Montréal.
Objectif P3.1
Objectif P3.2
Objectif P3.3
Objectif P3.4
L’étudiant aura une bonne compréhension des services offerts par HEC
Montréal.
L’étudiant aura une bonne compréhension du contexte culturel et social du
Québec, du Canada et de l’Amérique du Nord.
L’étudiant aura une bonne compréhension de l’environnement d’affaires du
Québec, du Canada, de l’Amérique du Nord.
L’étudiant aura une bonne compréhension des approches pédagogiques
utilisées à HEC Montréal.
But P4
L’étudiant aura acquis de bonnes méthodes de travail en vue de la poursuite au B.A.A.
Ce but d’apprentissage vise à s’assurer que chaque étudiant poursuivant au B.A.A. a développé
de bonnes habitudes de travail que ce soit individuellement ou en équipe. De plus, on voudra
s’assurer qu’il a acquis une connaissance fonctionnelle des logiciels fréquemment utilisés en
gestion.
Objectif P4.1
Objectif P4.2
Objectif P4.3
L’étudiant aura démontré une bonne maîtrise des méthodes de travail
individuelles.
L’étudiant aura acquis une bonne maîtrise des méthodes efficaces de travail en
équipe.
L’étudiant saura comment utiliser les logiciels de bureautique propres à la
gestion.
DESCRIPTION OFFICIELLE DU B.A.A. AVEC ANNÉE PRÉPARATOIRE 2016-2017
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