La plaquette de présentation du collectif 30

Les engagements
des signataires
de la Charte
C’est pourquoi
Dans le département du Gard,
un réseau rassemblant des
partenaires institutionnels, des
professionnels du handicap, des
organisateurs d’accueils éducatifs de
loisirs, a permis, depuis 2002, la mise en
oeuvre de la dynamique
A ce jour, 27 structures diverses de notre
département ont permis d’accueillir plus
de 120 jeunes en situation de handicap,
conférant ainsi au projet gardois une
notoriété nationale.
Contact
Pôle Ressources Handicap
(Coordination : Thierry LOPEZ)
tél. 04 66 02 40 72
Fax. 04 66 23 57 32
Courriel : [email protected]
Site Internet : www.collectif-handicap30.ouvaton.org
Le clos d’Orville
10, rue Henri DUNANT
30000 NÎMES
RESPECTER le projet d’intégration mis en place
pour la personne handicapée,
FAVORISER l’intégration sur le lieu de vacances et
de loisirs de la personne handicapée en lui
donnant les moyens d’agir, de vivre et de
participer avec les autres vacanciers,
ASSURER aux membres de ces équipes
d’encadrement une formation ou sensibilisation
spécifique, pour faciliter l’insertion psychologique
et matérielle de la personne handicapée accueillie,
INFORMER tout futur intervenant, qu’il soit salarié,
vacataire, volontaire ou bénévole, que l’organisme
ou l’établissement est signataire de la charte et
des obligations que cela implique,
PRENDRE connaissance des informations fournies
par les personnes handicapées sur leurs besoins
spécifiques afin de réunir les conditions
optimales de réelle coopération pour un bon
déroulement du séjour,
ORGANISER autour du séjour des réunions de
concertation avec tous les personnels concernés
par le séjour des personnes handicapées afin de
s’assurer des conditions de son déroulement et
de son adéquation avec le projet initial,
AFFICHER la charte dans ses locaux d’accueil des
structures participantes.
Un groupe de pilotage
composé de
représentants de :
>
>
>
>
>
>
>
>
>
>
DDJS du Gard,
Conseil Général du Gard,
P.E.P,
GEIST 21,
R.I.V.E.S,
DDASS,
AD FRANCAS du Gard,
MGEN,
APF,
APAJH
Partenaires financiers
Direction Départementale
de la Jeunesse et
des Sports du Gard
Comment l’accueil sera-t-il préparé ?
Mon enfant
dans un accueil
collectif éducatif
de loisirs, est-ce
possible ?
Oui !
L’accueil, dans ce type de structures, des enfants en
situation de handicap est possible et participe à leur
épanouissement.
Dans le département du Gard, un grand nombre de
communes et d’organisateurs sont volontaires et ont
signés une charte pour accueillir votre enfant durant
son temps libre.
Quand fonctionne une structure d’accueil
collective à caractère éducatif ?
En général, elle fonctionne les mercredis et les vacances
scolaires.
Qui va s’occuper de mon enfant ?
Votre enfant sera encadré par des animateurs
professionnels et occasionnels. Les équipes des
strctures de loisirs volontaires ne sont pas
spécialistes du handicap, mais sont sensibilisées
au préalable et accompagnées par des personnes
compétentes : éducateurs spécialisés, pédopsychiatres,
médecins,
assistantes
sociales,
psychomotriciens…
Chaque inscription fera l’objet d’une préparation
individualisée entre les parents, la structure
d’accueil de loisirs, et si nécessaire, le
coordinateur du collectif, des professionnels de
l’éducation spécialisée. C’est le préalable
indispensable qui permettra de déterminer les
modalités de l’accueil (exemples : repérage des
lieux par l’enfant et la famille, immersion
progressive de l’enfant dans le groupe,
aménagement des temps d’accueil…).
Quand mon enfant sera-t-il accueilli ?
La préparation doit permettre d’apprécier les
besoins et les possibilités de l’enfant et de
préciser les conditions d’accueil. Ensemble, nous
déterminerons, à ce moment là, la durée, la
période, la fréquence…
À partir de quel âge mon enfant peut-il
être accueilli ?
De façon générale, les structures d’accueils collectives
à caractère éducatif peuvent accueillir les enfants de
4 ans à 17 ans.
L’accueil de mon enfant fera-t-il l’objet
d’une tarification particulière ?
Non. Le même tarif sera appliqué pour tous les
enfants.
Le type de handicap de mon enfant peut-il
être un frein à son accueil ?
En principe non, cependant suivant le type de son
handicap, une réponse personnalisée vous sera
proposeé.
Collectif gardois pour l’accueil et l’intégration
des enfants handicapés en centres de loisirs
Groupe de Pilotage
Secrétariat Général
(Administrations / Institutions)
DDJS / AD Francas du Gard
• DDJS, CAF, CONSEIL GENERAL, DDASS
• Fédérations et AD volontaires
(Francas, PEP…)
• Associations spécialisées
(GEIST 21, APAJH …)
• Associations ou fédération de parents
• MGEN
• Elus des collectivités locales concernées
Groupe Technique
Coordinateur
Organisateur
Groupe
Ressources
De la dynamique
• Centres de loisirs
• Structures d’accueil
Éducatives
• Institutions spécialisées
• Personnes qualifiées
• Associations de parents
Le groupe de pilotage :
Il définit et arrête les orientations. Il prend des
décisions. En évaluation permanente, il est garant de
la réalisation des programmes.
Le groupe technique :
Composé du groupe Ressources et du groupe
Organisateur, il rend opérationnel les décisions et
nourrit les réflexions du groupe de pilotage.
Le groupe Ressource :
Il est sollicité par l’animateur pour intervenir auprès
des organisateurs en termes d’expertise de conseil
et d’accompagnement.
Le groupe Organisateur :
Il comprend des directeurs et des animateurs de
centres de loisirs mandatés par leur organisateur
(collectivité ou association) pour accueillir des
enfants handicapés dans leur structure.
Secrétariat Général :
Composé de la Direction Départementale de la
Jeunesse et des Sports et de l’AD Francas du Gard,
il est garant de l’administration, de la gestion des
finances et des personnels et de l’information. Il
impulse et fait des propositions au groupe de
pilotage.
Qui dois-je contacter ?
Le Pôle ressources handicap (tél.04 66 02 40 72),
Thierry LOPEZ, coordinateur du dispositif, vous
guidera et vous accompagnera dans toutes vos
démarches .
Le coordinateur :
Il est chargé de l’animation technique et fonctionnelle
du Collectif gardois. Il assure aussi des tâches dans
les domaines de l’information, de la médiation et la
formation.
Un accueil collectif
à caractère éducatif
c’est quoi ?
Autrefois appelé “Centre aéré” ou “Centre de Loisirs”
c’est :
> Un espace d’accueil pour tous les enfants
et les jeunes d’un territoire
> Une organisation propice au jeu, à la
découverte et à l’expérimentation
> Une occasion pour les enfants d’élaborer
et de vivre des projets collectifs
> Un mode d’accueil où les enfants et les
jeunes vont pouvoir pratiquer des
activités nombreuses et variées
> Un espace de loisirs éducatifs
> Un lieu de rencontre, d’échange,
de partage et de convivialité